面试考场中注意事项.docx

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1、面试考场中注意事项面试考场中注意事项_面试注意事项一、面试考场中形式上的注意事项1、关于衣着在正式的场合要穿着得体，符合时宜，这是最基本的要求。然而，对于某些考生，尤其是应届生，如果新的西装不习惯，可以在面试前的一周每天都穿穿自己的套装，尽快适应穿套装的感受。2、关于眼神交流与考官的眼神交流是必要的、必须的，没有人愿意像在听领导讲话一样，只能听到你的自言自语。但是，切忌眼神不能总是飘移不定。各位考生要谨记在心的是，无论做什么事情都要自然，只要自然、规范就可以获得好的印象。如果太刻板、做作，反而会恶化结果。3、关于考官面对众多考官，出现适度的紧张是不可避免的，也是应该的。但是考生也需要记住，你不

2、是在和考官竞争，而是和其他的考生竞争，你只需要比其他的选手发挥出色就可以了。就像一个笑话里说的那样：两个人遇到狮子的时候，你一定跑不过狮子，但你需要比另一个人跑得快就足够了。当然，不要出现常识性、原则性的错误。4、关于离场很多考生，错误的认为只要自己答题完毕了，面试就结束了。所以，在举止上就放松了对自己的要求，结果很多人成了冤鬼，“死”在了这一环节上。考生务必要谨记在心，最后一步，一定不要在这里出纰漏，礼貌一点，鞠个躬，道声谢，然后大大方方地离场，只有离开房间了，面试才算结束。教师面试题目如果私底下有同学议论你，对你表示不满，你怎么处理?面对这种情况，我应该放平自己的心态，冷静的思考这个问题，

3、而不应该急躁和冲动，直接找该学生，对其进行批评教育。虽然这种情况是我不愿意看到的，但是当我面对的时候，我会以坦然的心态去看待，反思自己。第一，从自身找原因。我会对自己上课时的方式、和同学相处的态度、自己平时的言行举止进行反思，查找自己的不足，不回避错误。第二，和学生进行沟通。我会以民主、理解的态度和方式与学生接触，利用课余时间与学生进行思想交流，结合自我的反思，如果确实是自己做的不好，我会加以改进;如果是学生的理解有偏差，我会把学生当成自己的朋友看待，以探讨的口气和学生分析问题。倾听学生的看法，与学生推心置腹地交换意见，进行耐心细致的思想工作，循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的

4、主动性，使他们积极向上，从而赢得学生的信任。使学生有什么问题或意见都可以直接反馈给我。作为教师也会有做得不足之处，在发现问题时不逃避，我会以积极的心态去面对。并在学生之间进行真诚的沟通，我想只要教师态度诚恳、与学生之间能以心换心，用真诚换真心，这种情况是不会再发生的。面试考场中内容上的注意事项1、考生表现模式化有的考生在考场礼仪上，表现的像个机器人，或者由于过度紧张表现的很不自然。如有的考官说曾经遇到这样的考生，考官每次读题完毕后，考生就会提出“请允许考生思考片刻!”、“考生思考完毕，请求答题!”。那位考官说，第一题听考生这样描述，感觉很不错，但是如果每道题都这样的话，就给考官“模式化”的不良

5、印象。2、考生开场白内容雷同很多考生或许通过不同途径得到一些不同题型的开篇引导词，就以为得到了救星。拿到题目，二话不说，套上名言警句，还自以为很不错。比如说，对于组织管理题，考生说要先做一个工作总结计划或方案，这倒没错，可一上午15个考生，7个全用同一句话来开场“俗话说，凡事预则立，不预则废!”，对于人际沟通题用用另一句话开场“海明威说，每个人都不是一座孤岛(所以人和人产生碰撞是难免的)”。对于这样的考生，只要考官一听到“俗话说.”就开始在心里叹气。3、答题内容偏离主题由于时间、环境等的压力，很多考生匆匆看过题目，快速组织答案，随后进行解答。但是，让很多考官着急的是，这些考生都答非所问。譬如说，有这么一题“农民种芹菜，丰收了，可是卖不出好价格，怎么办?”结果有的考生回答说：“要加大农业科技额投入，提高产量。”这位考生错在没有看到，题目中明确指出“丰收”。所以，考生在解答问题的过程中，一定要注意看清题目中的关键词，否则全做无用功。“材料是根，根基不牢，地动山摇”，“磨刀不误砍柴工”，因此，广大考生务必注意审题的环节。