2023年漂亮的包装纸精品讲义.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 人教版美术二年级下册漂亮的包装纸教案 课 型:设计应用 课时 一课时 主讲人:黄晓英 教学目标:1、通过观察分析包装纸图案的表现方法和特点。组成的包装纸具有美观效果。2、利用各种小图案进行规律的排列,设计制作包装纸。3、用自己设计的包装纸装饰一件小礼物送给朋友,传达自己的心意。教学重点:了解包装纸设计的排列规律和色彩搭配,创造出漂亮的包装纸。教学难点:包装纸的设计制作的方式方法。教师准备:课件、制作材料、各种图案包装纸。学生准备:剪刀、彩纸、胶水和绘画材料。教学过程:一、问题导入 1、你给谁送过礼物呀!2、我们的节日就要到了,你准备给谁送礼物呢?3、给你送的礼物穿上漂亮的衣
2、服,收到礼物的人儿会更高兴哦。(出示图片:礼品包装)小结:看了这些漂亮的礼物,同学们也想做张漂亮的包装纸吧。出示课题:漂亮的包装纸 二、观察感悟:出示各种包装纸,引导学生赏析 看看:请学生用一个词语形容这些包装纸给自己的感受。(鲜艳、五颜六色、五彩缤纷、色彩斑斓)、说说:你喜欢那张包装纸?为什么?、试试:你能画出简单的小图形吗?几何形、小图案:小花、草,星星、月亮、小动物等。三、探究体验:1、学生欣赏同龄人的作品 展示一些制作的有规律的作品,引导学生讨论:这些包装纸上图形在排列上有没有规律?怎样排列的?教师示范排列规律。横排、竖排、斜排。展示一些不规则排列的作品,除了刚才的排列方法外还可以根据
3、自己的喜欢进行这种排列,只要漂亮就可以。小结:图案可大可小,可以是一种,也可以是两种或多种,重要的是漂亮。学习必备 欢迎下载 3、学生选择自己喜欢的图形和制作方法,按不同规律进行排列。学生独立设计完成作品。教师巡视指导。4、以小组为单位展示作品,并通过自我介绍的方式对作品进行评价。学生评述:我的礼物送给(),我选择()颜色,()图案,()方法设计的包装纸。我的祝福是:()四、收拾与整理 提醒学生收拾整理工具材料,保持教室的整洁,养成良好的卫生习惯。五、课后扩展 利用新颖的材料,如:碎布、闪光纸拼贴包装纸,运用本课所制作的包装纸,包装一件礼物送给小朋友。板书设计:教学反思:本课包装纸的制作即具有实用性,又简单易行,学生在制作时轻而易举的就能制作出来,不少学生在课上就能独立的把包装纸制作成小提包或礼物盒。用自己设计的包装纸装饰一件小礼物送给朋友传达自己的心意教学重点水和绘画材料教学过程一问题导入你给谁送过礼物呀我们的节日要到了课题漂亮的包装纸二观察感悟出示各种包装纸引导学生赏析看看请学生
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