2023年月亮生日快乐精品教案.pdf

《2023年月亮生日快乐精品教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年月亮生日快乐精品教案.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习必备 欢迎下载 月亮，生日快乐教学设计 教学目标：1、培养学生听故事的技巧和观察画面的能力。2、借助绘本阅读，在观察、想象、表演中，让学生享受阅读的情趣。3、以故事的形式把孩子们引领进丰富的情感世界。感受朋友之间那种互相友爱、互相宽容体谅、分享彼此快乐的纯真友情。教学设计：一、激趣导入 1、今天我们朗诵的儿歌是：出示回声。齐读。回声有趣吗？第二首是：看月亮。齐读。2、课件出示：蛋糕。小朋友们看，这是什么？当你看到这漂亮的蛋糕，你想起了什么？跟着旋律齐唱生日歌，3、今天老师为你们带来了一本图画书，讲的就是关于生日的有趣故事，到底是谁要过生日呢？二、观察封面 1、出示书的封面：瞪大你的小眼睛仔

2、细看书的封面，你看到了什么？2、介绍故事题目、作者、翻译者、出版社。3、看了这个漂亮的封面，你最想知道什么？让我们现在打开书，一起去瞧瞧吧！三、听故事，随机设疑 1、出示蓝色的画面（环衬）小朋友，看到这个画面，你想到了什么？那这个故事里，这又表示什么呢？2、出示四幅月亮上升。教师讲述：宁静的夜晚，月亮慢慢地升起来了，我们的故事也从这里开始了。3、开始分享故事（1）师讲故事 一天晚上，小熊抬头望着天空，心里想：送一个生日礼物给月亮，不是挺好的吗？可是小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道该送什么才好。于是，他爬上一棵高高的树，去和月亮说话。“你好，月亮！”他大叫着（做动作）。月亮没有回答。小熊想

3、：也许我离得太远了，月亮听不到。这一下小熊会到什么地方和月亮说话呢？（学生猜一猜）学习必备 欢迎下载 （2）谁猜得对呢？继续往下听。于是，他划船渡过小河走过树林爬到高山上。此时此刻，小熊会对月亮说些什么？（3）师讲：小熊心里想：现在我离月亮近多了，他又开始大叫：“嗨！”这一次从另一个山头传来了回声：“嗨！”小熊高兴极了。他想：哇，好棒！我在和月亮说话了呢！“告诉我，你的生日是哪一天？”小熊问。“告诉我，你的生日是哪一天？”月亮回答说。“恩，我的生日刚刚好就是明天耶！”小熊说。“恩，我的生日刚刚好就是明天耶！”月亮说。“你想要什么生日礼物呢？”小熊问。“你想要什么生日礼物呢？”月亮问。小熊想了一

4、会儿，然后回答说：“我想要一顶帽子。”“我想要一顶帽子。”月亮说。小熊想想：太棒了！现在我可知道该送什么给月亮了。“再见了，”小熊说。“再见了，”月亮说。刚才小熊和月亮的对话有趣吗？小朋友想不想也来对一对呢？（师生表演小熊和月亮的对话。）（）这下小熊去干什么了？师讲：小熊回到家，就把小猪储钱罐里的钱，全部倒了出来。然后他上街去为月亮买了一顶漂亮的帽子。帽子是买到了，那小熊该怎样给月亮戴上呢？（学生猜一猜）（）那故事中的小熊是怎样做的？（学生观察图，说一说）那小熊这个办法行吗？月亮能戴上吗?让我们和小熊一起在树下静静地等吧！师讲（配合画面）看，月亮慢慢地穿过树枝，爬到树枝头，戴上帽子。“哇！”小

5、熊高声欢呼着。“戴起来刚刚好耶！”学生观察：你看，现在这只小熊和前面的小熊一样吗？想不想和小熊一起高声欢呼？（学生欢呼）（）这下，小熊安心回去睡觉了，师讲：小熊睡觉的时候，帽子掉到地上了。第二天早上，小熊看到门前有一顶帽子。“原来月亮也送我一顶帽子！”他说着，就把帽子戴起来。他戴起来也刚刚好耶！就在这个时候，一阵风把小熊的帽子吹走了。他在后面跑着、追着 请仔细观察这只小熊，你发现了什么？（观察神态、动作，想象语言）那小熊最后能追到它的帽子吗？是呀，一阵风把帽子吹走了，他心里会怎么想呢？（）师接着讲：那天晚上，小熊划船渡过小河走过树林来到高山上，去和月亮说话。问：小朋友猜一猜，这次小熊可能会对月

6、亮说什么呢？容体谅分享彼此快乐的纯真友情教学设计一激趣导入今天我们朗诵的儿来一本图画书讲的就是关于生日的有趣故事到底是谁要过生日呢二观察吧三听故事随机设疑出示蓝色的画面环衬小朋友看到这个画面你想到什学习必备 欢迎下载 让我们走进故事（师生合作完成小熊和月亮的对话）好一阵子，月亮都不说话，小熊只好先开口了。“你好！”他叫着。“你好！”月亮回答了。“我把你送我的那顶漂亮的帽子搞丢了，”小熊说。“我把你送我的那顶漂亮的帽子搞丢了，”月亮说。“没关系，我还是一样喜欢你！”小熊说。“没关系，我还是一样喜欢你！”月亮说。“生日快乐！”小熊说。“生日快乐！”月亮说。四、拓展延伸 1、小朋友，故事讲到这里就结束了，好听吗？你喜欢这只小熊吗？为什么？2、确实这只小熊太让我们喜欢了，虽然故事已经结束，那你们猜一猜小熊以后每年这个时候还会为月亮过生日吗？为什么？小结：是的，朋友之间有快乐就要一起分享。3、如果你是那只小熊，明年的生日又会送什么给月亮？会对它说些什么？想不想自己编写一个有趣的故事，再把故事配上优美的图画，只要你努力，相信你一定能行。五、布置作业编写故事配上插图。容体谅分享彼此快乐的纯真友情教学设计一激趣导入今天我们朗诵的儿来一本图画书讲的就是关于生日的有趣故事到底是谁要过生日呢二观察吧三听故事随机设疑出示蓝色的画面环衬小朋友看到这个画面你想到什