2023-2024学年广东省佛山市初中语文七年级下册期末通关题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各组词语中加点字注音无误的一项是（）A气魄（p）澎湃（bi）高山之巅（din）B浊流（zhu）狂澜（ln）发扬滋长（z）C哺育（b）扮演（bn）民族屏障（bng）D宛转（yun）豪迈（mi）一泻万丈（xi）2、下列词语中，书写完全正确的一项是（）A奠基绞肉秩序鞠躬尽悴B选聘谣言伴侣锋芒毕露C深霄澎湃碗碟深恶痛绝D抱歉硕果薪金妇儒皆知3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲

3、，倒是自投苦海，永远不能解除了。ABCD4、下列句子中没有语病的一项是（）A通过开展经典诵读等活动，使我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。B磁浮快线连接长沙火车南站和黄花机场两大交通枢纽，长大约18公里左右。C四川广元沉船事故导致15人罹难，为了避免沉船事故不再发生，有关部门强化了安全管理措施。D原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写。(1)万里赴戎机，_。_，寒光照铁衣。(木兰诗)(2)双兔傍地走，_? (木兰诗)(3)木兰诗中描写出征前的准备的诗句是：“_，_，_，_”。(4)木兰诗中侧面描写木兰战功显赫的诗句

4、是“_，_”。(5)木兰诗中写寒气凛冽、月光映雪，表现将土们边地生活艰苦的句子是“_，_”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。大鳌与蚂蚁东海有鳌焉，冠蓬莱而浮游于沧海，腾跃而上则干云，没而下潜于重泉。有红蚁者闻而悦之，与群蚁相要乎海畔，欲观鳌焉。月余日，鳌潜未出。群蚁将反，遇长风激浪，崇涛万仞，海水沸，地雷震。群蚁曰：“此将鳌之作也。”数日，风止雷默海中隐如岳其高槩天或游而东或游而西。群蚁曰：“彼之冠山，何异我之戴粒，逍遥封壤之巅，归伏乎窟穴也。此乃物我之适，自己而然，我何用数百里劳形而观之乎？”（选自师旷论学）注释鳌（o）：相传为海中大龟。一说为海中大鳖。

5、冠蓬莱：头戴着蓬莱仙山。冠：戴着；蓬莱：传说为古代仙山名，在渤海中。浮游：没有目的地漫游。干：动词，冲入。重泉：深水。要：邀请。地雷震：言波涛冲击海岸，就像打雷震动大地一样。槩（gi）：同“概”，平、齐。逍遥：悠然自得的样子。封壤：蚂蚁洞外面的土堆，也叫蚁冢。封是把土堆高的意思。巅：顶。窟穴：指蚂蚁洞。此乃物我之适：这就是万物在自然中自得其所。物：他物，这里指鳌。适：自得其所。然：这样，这里是如此。河中石兽（节选）一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转

6、不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？1下列关于文中加点字词的表述不正确的一项是（）A“没而下潜于重泉”和“必于石下迎水处啮沙为坎穴”里的“于”字意思是一样。B“有红蚁者闻而悦之”与“至石之半”中的“之”字的意思不一样。C“作”是会意字，从人，从乍。它的本义是人起身。根据语境推断文中“此将鳌之作也”的意思是“出来，出现”。D“我何用数百里劳形而观之乎”与“无案牍之劳形”里的“劳”字意思是一样的。2文中画波浪线的句子断句正确的一项是（）A风止雷默/海中隐如/岳其高槩天/或游而东/或游而西B风止雷默/

7、海中隐如岳/其高槩天/或游而东/或游而西C风止/雷默海中/隐如岳其高槩/天或游而东/或游而西D风止雷默/海中隐如岳/其高槩/天或游而东或游而西3翻译句子。彼之冠山，何异我之戴粒。4大鳌与蚂蚁中东海巨鳌的“大”体现在哪里？请用自己的话概括出任意一处。河中石兽讲述了寻找流失的石兽的故事，大鳌与蚂蚁中蚂蚁们将大鳌和它们自己相提并论，这两个故事分别在告诫人们什么？四、现代文阅读（共10分）阅读课文说和做，完成下面小题。“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而

8、研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。”饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴

9、侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”， 但他“做”了，做出了卓越的成绩。“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部校补赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。作为争取民主的战士，青年运动的领导人

10、，闻一多先生“说”了。 起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大

11、会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！”他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高标。1请选出下列关于常识内容说法有误的一项（）A闻一多先生是在抗日战争中被日本士兵刺杀身亡的，他的一生是光荣而伟大的。B本文作者臧克家，诗人，以一篇老马成名，第一部诗集烙印是

12、他最具影响力的作品，长诗有罪恶的黑手自己的写照等十多部。C闻一多，诗人、学者、民主战士。代表作有诗集红烛死水，学术著作神话与诗唐诗杂论等。D闻一多在美国留学期间创作了组诗七子之歌，表达了深挚的爱国之情。2请选出下面词语解释有误的一项（）A迥乎不同：很不一样。迥，差的远。B望闻问切：中医诊病的四种方法，即望诊、闻诊、问诊、切诊。C兀兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。兀兀，用心劳苦的样子。穷年，终年，一年到头。D群蚁排衙：形容人很多，像蚂蚁一样挤在衙门口。3请选出下列对“说”的含义理解有误的一项（）A人家说了再做，我是做了再说。（宣告）B做了，他自己也没有说。（吹嘘、自诩）C作为争取民主的战士，青

13、年运动的领导人，闻一多先生说了。（说话）D他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地（对反动派揭露和斥责）4认真阅读课文，请概括出文章是从哪两个方面写闻一多先生的 “说和做”？5请在原文中找出对闻一多先生的“说和做”高度评价的句子。6仔细阅读课文，请写出下列细节描写各表现了闻一多先生怎样的精神品质？（1）“一个又一个的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如“群蚁排衙”。（2）大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！”他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。五、诗歌鉴赏（共5分）古诗文复习阅读策略出处古诗文名句读意象（1）_王维竹里馆深林人不知，明月

14、来相照。析手法情景交融春夜洛城闻笛黄鹤楼闻笛【唐】李白【唐】李白谁家玉笛暗飞声，一为迁客去长沙。散入春风满洛城。西望长安不见家。此夜曲中闻折柳，黄鹤楼中吹玉笛，何人不起故园情。江城五月落梅花。【注释】该诗为李白乾元元年流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。（2）两首诗都借“闻笛”抒情，但结合诗句内容可以发现他们所抒发的情感却不同，分析如下：_六、语言表达（共10分）请试着用简洁的语言概括本部分的主要内容。七、作文（共40分）用简明的语言概括带上她的眼睛或河中石兽的主要内容，不超过150字，写完后小组内交流。提示：概括主要内容，要在立足原文的基础上，把握中心和要点，删减旁枝末节的部分。概括的文字既要简明，也要保持连贯通畅，避免因过度追求简明而造成字面意思跳跃。