2023年活动二字体设计与版面设计精品教案.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 活动二 字体设计与版面设计 设计思路：本课属于人教版、七年级上册“设计应用”单元、活动二，本教学活动安排二课时。第一课时学习字体设计，第二课时学习版面设计。通过教师的讲述、展示、演示、引导，加上大量图片解析，使学生经过课堂练习之后，对基本字体的分类及特征，创意字体的构思及类型有一定的认识，从而达到独立绘写的能力。教学目标：学习字体设计的知识，了解黑体、宋体等基本美术字体的笔形特征和写法；了解变体美术字的创意方法。学生特征分析：本节课的教学对象是初一年级的学生。这个年级的学生思维活跃，学习的兴趣和表达的愿望比较强烈。学生的表达能力欠强，需要在教学中加强其表达能力以及创造思维能

2、力的培养。教学重点：掌握美术字体设计的基本知识、技巧、方法。教学难点：美术变体字设计的创意。教法：讲授法 展示法 演示法 激励法 引导法 学法:欣赏法 练习法 讨论法 展示法 教具：课件、美术字笔画展示图、教师准备的范画，直尺、图钉示范所需工具等。学具：课本、自己收集的美术字图片、画纸一张、铅笔、直尺圆规、创作美术字所需水性颜料等工具。第一课时 教学过程 环节 教师活动 学生活动 说明 导入 新课 第一课时（一）、检查学生用品，导入课题。（二）、内容展开的线索:1、切入课题:同学们从小学一年级一直到初中一年级。对于汉字，可以说已经掌握 在音乐声中导入主题，更能引起学生对本节课所学内容的关注。学

3、习必备 欢迎下载 师 生 互 动 学 习 的不错了，个别同学还能写一手漂亮的钢笔字。甚至能写漂亮的粉笔字而在班级出黑板报时大显身手。但这些黑板报的标题，却不尽如人意。这原因何在呢？（组织学生讨论二到三分钟）（总结）。主要是你们还没有掌握这种技巧，我们今天就一起来学习这种技巧美术字。2、什么叫做美术字：美术字是经过艺术加工的实用字体，字体整齐、醒目、美观、易认，是开展宣传、教育不可缺少的工具，如横幅标语、黑板报、墙报、会场布置、展览会，以及商品包装和装潢，各类广告、报刊杂志和书籍的装帖上等都离不开美术字。3、美术字体特点：(以泳字为例、电脑展示不同字体。)1）、宋体：又称“老宋体”，字体端庄大方

4、，笔画横细竖粗，横画与竖画粗细之比大约是 14 或 13，点上尖下圆，横画笔有顿角，笔画转折时顿角明显。2）、仿宋体:挺直、秀丽，笔划横直较细，起笔，收笔都有明显的顿迹。3）、黑体：笔划方头方尾，醒目有力。4、美术字写法：1）、打格：根据应用场合的需要,确定字的大小和形状。（一般学生容易忽视打格子,因此,此步骤应强调。）2）、布局：美术字的布局首先要了解字体的组织结构和基本笔画的特点。汉字的组合结构有单独结构，如“民”等；有左右结构，如“行”等；有左中右结构，如“做”等；有上下结构，如“春”等；有上中下结构，如“草”等；有里外封闭结构，如“国”等；有里外半封闭结构，如“区”等，还有“品”字形组

5、合的，如“森”等。布局时应根据每个字的组合结构，划分各部分的比例。3）、定骨架：用单线划出字形,用笔要轻，笔迹宜淡。4）、双勾字形：笔画要统一,按骨架的位置画出笔画。5）、填色:按需选择颜色,填色一般先画轮学生思考 学生回答问题。学生欣赏学习美术字体特点，谈对美术字的感受。加强师生互动 学生学习理解 激发学生的学习兴趣。了解字体设计的意义。让学生通过自己的学习、收集初步了解常用美术字体的特征。学生感受美术字体特点，开阔眼界，提高审美。讲解美术字写法步骤 经过课堂练习之后对基本字体的分类及特征创意字体的构思及类型有一课的教学对象是初一年级的学生这个年级的学生思维活跃学习的兴趣和体字设计的创意教法

6、讲授法展示法演示法激励法引导法学法欣赏法练习学习必备 欢迎下载 廓,再在中间填色。5、说明：1）、美术字与书法的区别:书法讲究的是一气呵成，疏其排列可根据自己的审美观念和艺术章法，字形可大小穿插，字距可插密排列。而美术字则更讲究笔划的规范，字形和字距的统一。2）、美术字的主笔要平稳、结实、次笔要互相穿插，灵活变化，随机应变，要做到我中有你，你中有我。3）、由于人的错觉，美术字应实边缩进，虚边延伸，教师演示（“国”、“人”两字），一、两字都写满格，二、根据实边缩进，虚边延伸的原则来写，让学生进行比较。4）、由于人有上紧下松的视觉习惯，因此美术字也应写成上紧下松，才会给人视觉心理上有种平衡与稳定感

7、。（在讲解此规律前先做实验，在黑板上画一方形，让一学生上来用目测指出中点，再用对角线画出中点，看其误差如何，一般说目测中点应比实际中点稍偏上。再以两个“木”字为例（演示一“木”上紧下松，一“木”笔划偏下），结合人体的比例，说明上紧下松的重要性。）5）、美术字的重心要稳定，要给人在视觉心理上的平衡，6）、写美术字时,还需注意一些特殊的字.如“曰”与“日”，要有区别，不要让人分不清。6、总结美术字书写的几点要领:1）、笔画中的横和竖，是字形的支架，决定字形的基本形态，称为主笔。主笔要平稳、结实。2）、实边缩进，虚边延伸。3）、笔画上紧下松，穿插呼应。4）、左右平衡。7、了解变形美术字的基本特点,以

8、及创意方法。(1)变体美术字是在宋体字、黑体字的基础上发展起来的一种多变化的字体，其变化的方法大致有以下几种：a、笔画变化：改变笔画的粗细、长短、曲直等求得变化。笔画的形状变化大致有 学生区分美术字与书法的不同。学生进行比较 学生思考，回答问题。学生欣赏学习变体 美术字体特点，谈对变体美术字的感受。引导学生通过对比加强对美术字与书法的不同认识。加强学生直观认识 通过范字激发学生学习兴趣。经过课堂练习之后对基本字体的分类及特征创意字体的构思及类型有一课的教学对象是初一年级的学生这个年级的学生思维活跃学习的兴趣和体字设计的创意教法讲授法展示法演示法激励法引导法学法欣赏法练习学习必备 欢迎下载 教

9、师 总 结 学 生 练 习 结 尖、圆、方和曲线等几种。（结合图片理解）b、字形变化：这是改变字体的外形，可以写成长、扁、圆、梯形、菱形等（结合图片理解）。c、结构变化：有意识地将某些笔画进行夸大、缩小、移位来求得新颖的效果（结合图片理解）d、象形：根据某些事物的实际形象来装饰相对应的字体。（结合图片理解）e、立体：利用透视画出字的三维空间感（结合图片理解）。f、其他变化（结合图片理解）。(2)变体美术字的作用：变体美术字更能吸引人，其生动性和趣味性很强，装饰效果很好，有些美术字本身就是一幅图案。教师展示作品，学生分析、总结变形美术字的创意方法。(三)、教师小节：写变体美术字的要求:1）笔画、

10、字形变化不管如何变化，汉字的原有特征必须保持，这个字一眼看上去还知道是什么字。2）整个条幅变化要统一以同一变化标准去要求每一个字。3）变化要根据需要，要有根据，不能想怎么变就怎么变。4）变体美术字变化的方法无论多么丰富，都要表现出整体和谐、统一、完美的艺术特点。（四）、创意设计，作业练习（1）尝试设计自己的名字。（2）寻找自己喜欢的字、词，设计有创意的字体。注意：保持汉字的原有特征。（五）、作品展示 学生自评和互评作业，教师引导。（六）、课后拓展。结合所学知识，你还能设计出怎样的美术字？你能用别的工具写美术字么？我们课后去尝试一下吧！升华提高 学生练习设计。自评和互评 通过作品、音乐激发学生学习兴趣。总结、提升。由于本课内容较多,作业可课后完成，要求完成创意。巩 固 所 学 知识，拓展学生知识面。经过课堂练习之后对基本字体的分类及特征创意字体的构思及类型有一课的教学对象是初一年级的学生这个年级的学生思维活跃学习的兴趣和体字设计的创意教法讲授法展示法演示法激励法引导法学法欣赏法练习学习必备 欢迎下载 经过课堂练习之后对基本字体的分类及特征创意字体的构思及类型有一课的教学对象是初一年级的学生这个年级的学生思维活跃学习的兴趣和体字设计的创意教法讲授法展示法演示法激励法引导法学法欣赏法练习