2023年林寿数学史精品讲义第二讲古代希腊数学.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 第二讲 古代希腊数学 恩格斯(德,18201895 年)指出:“没有希腊的文化和罗马帝国奠定的基础,就没有现代的欧洲。”背景:古希腊的变迁。1、古典时期的希腊数学 公元前 600前 300 年。1.1 爱奥尼亚学派(米利都学派)泰勒斯(公元前 625前 547 年),被称为“希腊哲学、科学之父”。哲学:水生万物,万物复归于水。数学:创数学命题逻辑证明之先河,希腊几何学的鼻祖,最早留名于世的数学家,测量过金字塔的高度,预报了公元前585 年的一次日食。1.2 毕达哥拉斯学派 毕达哥拉斯(约公元前 560前 480 年),在萨摩斯岛建立了具有宗教、哲学、科学性质的学派,致力于哲
2、学和数学的研究,繁荣兴旺达一个世纪以上。哲学:万物皆为数。数学:数学研究抽象概念的认识归功于毕达哥拉斯学派,毕达哥拉斯定理,完全数、亲和数,正五角星作图与“黄金分割”,发现了“不可公度量”。1.3 伊利亚学派 芝诺(约公元前 490前 430 年)悖论:运动不存在、阿基里斯、飞矢不动。芝诺的功绩在于把动和静的关系、无限和有限的关系、连续和离散的关系以非数学的形态提出,并进行了辩证的考察。1.4 诡辩学派(智人学派)活跃于公元前 5 世纪下半叶的雅典城,代表人物均以雄辩著称,故亦称智人学派。安蒂丰(约公元前 480前 411 年)的“穷竭法”。古典几何三大作图问题:三等分任意角、化圆为方、倍立方
3、。1.5 柏拉图学派 柏拉图(约公元前 427前 347 年)对于欧洲的哲学乃至整个文化的发展,有着深远的影响。柏拉图说:“不懂几何者免进”,认为打开宇宙之迷的钥匙是数与几何图形,发展了用演绎逻辑方法系统整理零散数学知识的思想。学习必备 欢迎下载 柏拉图不是数学家,却赢得了“数学家的缔造者”的美称,创办雅典学院(前387公元 529),讲授哲学与数学。1.6 亚里士多德学派(吕园学派)亚里士多德(公元前 384前 322 年)是古希腊最著名的哲学家、科学家。集古希腊哲学之大成,把古希腊哲学推向最高峰,堪称“逻辑学之父”,为欧几里得演绎几何体系的形成奠定了方法论的基础,被后人奉为演绎推理的圣经。
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