2023年现代汉语复习重点.pdf

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1、优秀教案 欢迎下载 现代汉语复习重点 一、绪论（一）现代汉语概述 1、什么是现代汉语 2、现代汉语七大方言区及其代表方言 3、现代汉语的特点（简答或论述）语音方面：三点 词汇方面：三点 语法方面：六点 4、汉语的地位（二）汉语规范和推官普通话 1、50 年代语言文字工作三大任务 2、80 年代推广普通话的方针 二、语音（一）语音概说 1、语音的三大属性；语音四要素；发音器官 2、语音单位 音素（定义）元音（定义）辅音（定义）；二者区别（四点）音节（定义）声母、韵母、声调（三者定义；声母和辅音的区别；韵母和元音的区别）音位（定义）3、记音符号 汉语拼音方案 国际音标（二）声母：普通话声母发音部位

2、和发音方法全面描写（21 个）（三）韵母（39）1、元音的发音 元音发音不同的原因（三点）十个单元音发音描写（八个基本元音）复元音的发音（前 4、后 5、中 4）2、韵母的发音（普通话韵母总表 教材上 51 页）韵母分类 a：按结构分：单元音韵母（10）、复元音韵母（13）、鼻音尾韵母（16）b：按发音口型分：四呼（定义）韵母结构：韵头、韵腹、韵尾（四）声调（定义）不是音节的组成部分 1、调值和调类（调值、调类、相对音高的定义）2、普通话的四声和调值 3、古今调类的比较（教材上 66 页那一大段话）（五）音节（定义）1、普通话音节结构的特点（四点）优秀教案 欢迎下载 2、普通话声韵拼合规律 从

3、声母角度：四点 从韵母角度：四点（六）音变 1、变调（名词解释）变调定义 分类 a：上声的变调（简答 定义；四种情况；例子）b：“一、不”的变调（简答 定义；五种情况；例子）c：“七、八”的变调 2、轻声（名词解释）轻声的定义 轻声与语音四中物理属性的关系（四点 简答）轻声的作用（简答 两点；举例子）3、儿化 儿化的定义 儿化音变规律简表（教材 88 页、用自己的话把表的内容说出来）儿化的作用（三点）4、语气词“啊”的音变（教材 89 页简表用自己的话把内容说出来）（七）音位 1、音位的定义 2、音位变体定义 3、归纳音位的重要标准（三个）（八）朗读和语调（不重要 简单看看）三、文字（一）汉字

4、概说 1、文字定义 2、汉字定义 3、汉字特点：一个主要特点加三个次要特点（二）汉字的形体 1、五种正式字体 2、两种辅助字体（三）汉字的结构 1、结构单位 笔画定义 部件定义 部首定义：采用部首给汉字归类始于说文，各个字书的部首数量 2、笔顺（定义）3、造字法 四种造字法的定义和例字 形旁作用的局限性 声旁作用的局限性 字工作三大任务年代推广普通话的方针二语音一语音概说语音的三大属号汉语拼音方案国际音标二声母普通话声母发音部位和发音方法全面描单元音韵母复元音韵母鼻音韵母按发音口型分四呼定义韵母结构韵头韵优秀教案 欢迎下载（四）汉字的整理和标准化 1、50 年代中期文字改革三项任务 2、汉字的

5、标准化：四定 3、汉字编码的定义（五）使用规范汉字（不重要 简单看看）四、词汇（一）词汇和词的结构 1、几种词汇单位 语素（定义）：成词语素、不成词语素 词（定义）固定短语（定义）：专名、熟语 自由短语（定义）略语（定义）：简称（定义）、数词略语（定义）2、词的结构（给一个词写出这个词的类型）构词语素：词根、词缀的定义 单纯词（定义）：连绵词、叠音词、音译的外来词 合成词（定义）a：复合式：五种 b：重叠式：注意和单纯词中的叠音词加以区别 c：附加式：两种（二）词义的性质和构成 1、词的内容：词义的定义 2、词义的性质：三点，语概比现汉多两点 3、词义的分类：理性意义（定义）、色彩意义（种类

6、5）4、词的理解与词的运用（不重要 简单看看）（三）义项和义素 1、义项的定义 2、义项的分类：基本义、转义 3、单义词和多义词 4、同音词：区别多义词和同音词（从三个方面来讲）5、义素的定义 6：义素分析法：公式（每年必考）（四）语义场 1、语义场的定义 2、语义场的分析（填空、名解）：三种义场的名称以及例子说明 3、同义义场和同义词 同义义场和同义词的定义 同义词的差别（举例说明）a：理性意义方面的差别：四方面 b：色彩方面的差别：两方面 c：词性方面的差异 4、反义场和反义词 字工作三大任务年代推广普通话的方针二语音一语音概说语音的三大属号汉语拼音方案国际音标二声母普通话声母发音部位和发

7、音方法全面描单元音韵母复元音韵母鼻音韵母按发音口型分四呼定义韵母结构韵头韵优秀教案 欢迎下载 反义场的定义、类型（两种）反义词的不平衡现象（论述）：教材上 252 一大段话 （五）词义的语境的关系 1、语境的定义和分类（两种）2、语境对词义的影响（小简答）：四点加自己扩充（六）现代汉语词汇的构成 1、基本词汇和一般词汇（定义、特点）2、古语词、方言词、外来词（都属一般词汇）古语词（定义）：文言词、历史词（定义）方言词（定义）外来词/借词：定义（教材上 262 一段话）、外来词四大类型（举例说明）（七）熟语 1、成语：定义、成语的特征 2、惯用语（定义）3、歇后语（定义）（八）词汇的发展变化和词

8、汇的规范化 1、词汇的发展变化：新词的产生 旧词的逐渐消失和变化 词义的演变（三种途径）2、词汇的规范化（不重要 简单看看）五、语法（一）语法概说 1、语法和语法体系（简单看看）2、语法的性质（三点）3、语法单位和句法成分 语法单位：分四级：语素、词、短语、句子四个定义 句法成分：主语、谓语；动语、宾语；定语、中心语；状语、中心语；中心语、补语 各成分的代表符号（二）词类 1、词类的划分（词类是词的语法性质的分类）划分依据：词的语法功能（主要）、词的形态、词的意义 词的语法功能是指：三点 词的形态：构型形态、构词形态 词的意义：专指语法意义（定义）语法研究应遵循语法形式（定义）和语法意义相结合

9、的原则 2、实词 名词：意义和种类（4）；名词的语法特征（5 条）语法特征包括词的功能、形态和意义 动词：意义和种类（7）；动词的语法特征（4 条）形容词：意义和种类（4）；形容词的语法特征（7 条）名词、动词、形容词的比较：教材下 1718 页两个表 区别词 数词：种类 量词 副词：近义副词的辨析，主要看例子：“都、只”“不、没有、别”“就”“很、极”；“白、怪、净、老”同音词；修饰名词性成分的副词；修饰数量短语的副词 字工作三大任务年代推广普通话的方针二语音一语音概说语音的三大属号汉语拼音方案国际音标二声母普通话声母发音部位和发音方法全面描单元音韵母复元音韵母鼻音韵母按发音口型分四呼定义韵

10、母结构韵头韵优秀教案 欢迎下载 代词 拟声词 叹词 3、实词的误用（简单看看）4、虚词 介词：熟悉一下种类（5 种）连词：熟悉一下 介词“和”与连词“和”的区别：教材下 30 页（三点）助词：熟悉一下种类（4 种）a：结构助词“的”组成的名词性短语（为什么会有这种情况出现）：教材下 31 页 b：动态助词“着、了、过”的用法；“着”和“了”的差别 c：和时间有关的动态助词“的、来着”（教材下 32 页）语气词：熟悉一下 语气词“的、了”和助词“的、了”的区别：教材下 35 页 5、虚词的运用 介词的运用：a：对于、对 b：关于 c：在 d：给 e：于 连词的运用：a：和 b：或（或者）c：及其

11、 d：还是 助词的运用：大概看看（三）短语 1、短语的结构类 五种基本类型：主谓、动宾、偏正（定中、状中）、中补、联合 其他短语：连谓、兼语、同位、方位、量词、介词、助词（“的”字短语、比况短语、“所”字短语）2、短语的功能类：教材下 51 页表了解 3、多义短语（举例说明）：教材下 51-52页一段话；三种多义短语 4、短语分析小结（简单看看）（四）句法成分 1、主语、谓语 主语的构成材料 谓语的构成材料 （简单看看）主语和谓语的意义类型（重点）：施事、受事、当事（和宾语比较）2、动语、宾语 动语构成的材料：简单看看 宾语构成的材料：名宾动词、谓宾动词、名谓宾动词 宾语的意义类型：受事、施事

12、、当事 3、定语 4、状语 （简单看看）5、补语 补语的构成和意义类别（重要，简答：举例说明补语有哪些类型）：七种 多层补语 补语和宾语的辨别 补语和宾语的顺序 （简单看看）6、中心语 7、独立语 （简单看看）8、句法成分小结及例解（简单看看）（五）单句 1、句型（结构类）主谓句：四种类型（名词、动词、形容词、主谓）举例说明 非主谓句：四种类型（动词性、形容词性、名词性、叹词句）举例说明 2、几种动词谓语句：“把”字句：举例说明；特点（四点）“被”字句：举例说明；特点（三点）连谓句：定义；举例说明 字工作三大任务年代推广普通话的方针二语音一语音概说语音的三大属号汉语拼音方案国际音标二声母普通话

13、声母发音部位和发音方法全面描单元音韵母复元音韵母鼻音韵母按发音口型分四呼定义韵母结构韵头韵优秀教案 欢迎下载 兼语句：定义；举例说明类型 双宾句：定义；举例说明 存现句：定义；举例说明 比较句 3、句类（语气类）陈述 疑问（四种）祈使（两类）感叹 （每个类型举一个例子）4、单句分类小节：教材下 102 页：单句句型、句类表 5、变式句 6、句子的变换 （简单看看）7、语法分析 句法分析、语义分析、语用分析 （三者名词解释）用上述三种分析方法分析句子（六）复句 1、复句概说（简单看看）2、复句的意义类型：联合复句（5 种关系）、偏正复句（5 种关系）3、复句的结构类型：多重复句（重点）：多层复句划分方法 紧缩句（简单看看）4、复句运用中常见的错误（简单看看）字工作三大任务年代推广普通话的方针二语音一语音概说语音的三大属号汉语拼音方案国际音标二声母普通话声母发音部位和发音方法全面描单元音韵母复元音韵母鼻音韵母按发音口型分四呼定义韵母结构韵头韵