2023年烛之武退秦师超详细导学案一精品附超详细解析答案.pdf

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1、优秀教案 欢迎下载 烛之武退秦师导学案 第一课时【教学目标】1、了解有关左传的知识。2、背诵课文，并学习本文说话的技巧。3、进一步积累文言实词和虚词。4、学习古人国难当头，不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神。【教学重难点】重点：背诵课文，并学习本文说话的技巧。难点：进一步积累文言实词和虚词。【知识链接】1、作家作品 左传相传为鲁国史官左丘明所作，因为左传和公羊传 谷梁传都是为解说春秋而作，故它们被称作“春秋三传”，左传又名春秋左氏传。亦有人认为左传是一部独立的自成体系的历史著作。左传是我国第一部叙事详细的编年体史书，而且是先秦著名的文学作品，成为历史散文的典范。它的记事起于鲁隐公元年，终

2、于鲁哀公二十七年。它从政治、军事、外交等方面，比较系统地记叙了春秋时代各诸侯国所发生的重要事件，同时也较为具体地描绘了一些人物的生活琐事，真实地反映了当时的社会面貌和政治状况。左传长于叙事，善于描写战争和记述人物辞令。史书体例：通史：不间断地记叙自古及今的历史事件。如史记。断代史：记录某一时期或某一朝代的历史。如战国策。编年体：以年代为线索编排有关历史事件。如左传。国别体：以国家为单位分别记叙历史。如战国策。纪传体：以人物传记为中心反映历史事件。如史记。纪事本末体：以事件为主线，将有关专题材料集中一起反映历史。如 通鉴纪事本末 2、写作背景 秦晋围郑发生在公元前 630 年(鲁僖公三十年)。在

3、这之前，郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前 632 年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派子人九出使晋国，与晋结好。甚至在公元前 632 年 5 月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢?这是因为，秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩张。发生在公元前 632 年的城濮之战，事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、

4、郑四国联军。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。秦晋历史上关系一直很好;更重要的是，这时的秦也有向外扩张的愿望，所以，秦晋联合也就必然了。3、秦晋之好 春秋时代，晋国统治集团内部发生斗争，公子重耳被迫流亡，历经卫国、齐国、曹国、宋国、郑国、楚国、秦国等诸侯国。重耳在各国遭遇不尽相同。齐国是以厚礼相待，而在经过郑国时，郑国大夫叔瞻劝郑君说如果不能厚待重耳，就要把他杀了。重耳到了楚国，受到优厚的招待，并许诺楚优秀教案 欢迎下载 王，有朝一日两国交战先退避九十里。后来秦穆公出于政治投机，派人把重耳请到秦国，并把女儿嫁给重耳，秦晋结下姻亲关系，这就是历史上的秦晋之好。今天两家要联姻

5、，还说欲结秦晋，当由此而出。再后来，秦穆公派兵把重耳护送回国当了国君，就是晋文公。4、烛之武，考城人，是三朝老臣，但始终得不到升官，在郑国一直担任“圉正”（y、养马的长官），大概相当于西游记里所说的“弼马温”吧。被举荐使秦时，已年过七十，须发皆白，身子伛偻，步履蹒跚。冯梦龙东周列国演义【学习过程】一、字音检测 1.下列加点字的注音有误的一项是 A.秦军汜()南 佚()之狐 夜缒(C)而出 B.越国以鄙()远 君之薄()也 共()其乏困 C.朝济()而夕设版焉 秦伯说()失其所与()D.若不阙()秦，将焉取之?使杞子、逢()孙、杨孙戍之 二、分段研习（一）第一自然段 1、解释句中划线的词 以其无

6、礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。2、本段文字给我们提供了哪些信息？（二）第二自然段 1、解释句中划线的词 佚之狐言于郑伯曰 臣之壮也，犹不如人。是寡人之过也 3、这段文字中涉及到三个人物形象，你能看出这三个人的性格特点吗?（三）第三自然段 1、解释句中划线的词（1）夜缒而出 （2）焉用亡郑以陪邻 （3）邻之厚，君之薄也。（4）且君尝为晋君赐矣（5）行李之往来，共其乏困。（6）朝济而夕设版焉 （7）夫晋，何厌之有？（8）又欲肆其西封 （9）阙秦以利晋，惟君图之 （10）秦伯说 2.烛之武为什么能够仅凭三寸不烂之舌就成功地说退了秦军?3.烛之武说退秦师,又使秦伯留下杞子、逢孙和杨孙戍郑,把

7、自家大门交给“虎狼之秦”把守,是否是引狼入室?试加以分析。学习本文说话的技巧难点进一步积累文言实词和虚词知识链接作家作品系的历史著作左传是国第一部叙事详细的编年体史书而且是先秦著名的时也较为具体地描绘了一些人物的生活琐事真实地反映了当时的社会面优秀教案 欢迎下载 烛之武退秦师导学案第一课时答案 一、A（一）第一自然段 1、解释句中划线的词 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。以：因为 于：对 无礼于晋=于晋无礼（状语后置，译：对晋文公无礼）军：驻扎。4、本段文字给我们提供了哪些信息？秦晋围郑之因：无理于晋、贰于楚 攻方态势：晋军函陵，秦军氾南。（二）第二自然段 1、解

8、释句中划线的词 佚之狐言于郑伯曰 言于郑伯=于郑伯言 臣之壮也，犹不如人。之：用于主谓之间，取消句子的独立性，助词。是寡人之过也 是，这。5、这段文字中涉及到三个人物形象，你能看出这三个人的性格特点吗?佚之狐:慧眼识才，洞明事理 郑伯：从谏如流，用于自责，善于言辩。烛之武：深明大义，顾全大局（四）第三自然段 1、解释句中划线的词（1）夜缒而出 夜，在夜里，名词活用作状语 （2）焉用亡郑以陪邻 焉：为什么陪：增加（3）邻之厚，君之薄也。（4）且君尝为晋君赐矣 赐 恩惠 （5）行李之往来，共其乏困，使者 （6）朝济而夕设版焉 济 过河，渡河 （7）夫晋，何厌之有？有何厌 之：宾语前置的标志（8）又

9、欲肆其西封 肆 延伸，扩张 封 疆界 （9）阙秦以利晋，惟君图之 阙 侵损，削减 图 考虑 （10）秦伯说 说：通“悦”2.烛之武为什么能够仅凭三寸不烂之舌就成功地说退了秦军?烛之武能成功说退秦军,主要原因有三:一是秦、晋之间确实存在利害冲突,有供烛之武“钻空子”的客观条件;二是烛之武熟知天下大势,深刻了解各诸侯国之间错综复杂的矛盾关系;三是烛之武有高超的论辩艺术,他抓住秦伯一心追求本国利益这一点,首先用谦卑的言辞使其对自己有了初步的好感,紧接着以“亡郑”“存郑”对秦、晋两国不同的利害关系来游说秦穆公。因为他的分析的确是事实,又都在理,所以成功地说动秦穆公,达到了说退秦军的目的。3.烛之武说退

10、秦师,又使秦伯留下杞子、逢孙和杨孙戍郑,把自家大门交给“虎狼之秦”把守,是否是引狼入室?试加以分析。烛之武此举并非引狼入室,而是一招极为巧妙的棋。秦兵虽退,但这并不意味着胜利,强大的晋国依然围着郑国,让秦国来替自己把门,这不仅是烛之武的承诺,向秦表明自己的诚心,同时还顺便把矛盾转移到秦、晋两国之间。而秦、晋两大军事集团一旦形成对峙,在这种抗衡之中,郑国就可能得以保全。事情的发展也正如烛之武所料,对于秦的倒戈,晋只能忍气吞声,做出让步,最后撤军。所以,烛之武引得“狼”来,意在拒“虎”。学习本文说话的技巧难点进一步积累文言实词和虚词知识链接作家作品系的历史著作左传是国第一部叙事详细的编年体史书而且是先秦著名的时也较为具体地描绘了一些人物的生活琐事真实地反映了当时的社会面