2023年浙教版初中数学知识框架.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 七年级上册 第一章:从自然数到有理数 1.1 从自然数到分数:自然数 0,1,2,3、,分数含义:两个整数相除 1.2 有理数:正数(+),负数(-),零既不是正数也不是负数,整数(正整数、零和负整数),分数(正分数、负分数),有理数(整数、分数)1.3 数轴:规定了原点、单位方向、正方向的直线叫做数轴;相反数是两个数的符号不同,其中一个数位另外一个数的相反数;零的相反数是零;在数轴上,表示互为相反数(零除外)的两个点,位于原点的两侧,并且到原点的距离相等;1.4 绝对值:绝对值含义为把一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值;一般地,一个正数的绝对值是它本身,
2、一个负数的绝对只是它的相反数,零的绝对值是零,互为相反数的两个数的绝对值相等;1.5 有理数的大小比较:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大,整数都大于零,负数都小于零,正数大于负数;绝对值上的大小比较,两个正数比较大小,绝对值大的数大,两个负数比较大小,绝对值大的数反而小;第二章:有理数的运算 2.1 有理数的加法:同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数的两个数 相加的零,一个数同零相加,仍得这个数;有理数相加,加法交换律(a+b=b+a),结合律(a+b)+c=a+(b+c)2.2 有理
3、数的减法:减法法则(减去一个数,等于加上这个数的相反数)2.3 有理数的乘法:乘法法则(两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数与零相乘,积为零);倒数(若两个有理数的乘积为 1,就称这两个有理数互为倒数);乘法交换(a*b=b*a)、结合律(a*b)*c=a*(b*c)和分配律 a*(b+c)=a*b+a*c 2.4 有理数的除法:除法法则(两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。零除以任何一个不等于零的数都得零);有理数的除法与乘法之间的关系(除以一个不为零的数,等于乘以这个数的倒数);2.5 有理数的乘方:乘方的含义 an(求几个相同因数的积的运算叫做乘方),幂(乘方的
4、结果)、底数(a)、指数(n),读作 a 的 n 次方或 a 的 n 次幂;对于乘除和乘方的混合运算,应先算乘方,后算乘除,如遇括号,先算括号;把一个数表示成 a(1a10)与 10 的幂相乘的形式,叫做科学记数法(2*108)2.6 有理数的混合运算:先乘方,再乘除,后加减,如有括号,先算括号 2.7 准确数和近似数:准确数是与实际完全符合的数,近似数是与实际接近的数,有效数字是由四舍五入得到的近似数,从左边第一个不是为零的数字起,到末位数字为止的所有数字)2.8 计算器的使用 第三章:实数 3.1 平方根:含义(如果一个数的平方是 a,那么这个数叫做 a 的平方根,也叫做 a 的二方根);
5、一个数有正负平方根,它们互为相反数,零的平方根为零,负数没有平方根;求一个数的平方根的运算叫做开平方;0 的算术平方根是 0;正数的正平方根和零的平方根统称算术平方根;3.2 实数:有理数(正有理数、零、负有理数)、无理数(正无理数、负无理数,如根号 2,3,5这样的无限不循环小数)统称实数;在数轴上表示的两个实数,右边的数比左边的数大。3.3 立方根:含义;求一个数的立方根的运算,叫做开立方;一个正数有正立方根,一个负学习必备 欢迎下载 数有负立方根,零的立方根为零 3.4 用计算器进行数的开方 3.5 实数的运算:先乘方和开方,再乘除,最后加减,如有括号,先算括号 第四章:代数式 4.1
6、用字母表示数:4a;a+b 4.2 代数式:3x+3;2x+2y 4.3 代数式的值:用数值代替代数式里的字母,计算后的结果叫做代数式的值 4.4 整式:由数与字母或字母与字母相乘组成的代数式叫做单项式,单独一个数或一个字母也叫单项式,如 0,-1,a(单项式的系数:单项式中的数字因数;单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和)、多项式(由几个单项式相加组成的代数式)(多项式中每个单项式叫做多项式的项、不含字母的项叫做常数项)4.5 合并同类项:同类项(多项式中,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项);把多项式中的同类项合并成一项叫做合并同类项;合并同类项的法则:同类项的系数相加,
7、所得结果作为系数,字母和字母的指数不变 4.6 整式的加减:代数式的运算法则(括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变号;括号前是“”号,把括号和它前面的“”号去掉,括号里各项都改变符合。)第五章:一元一次方程 5.1 一元一次方程:两边都是整式,只含一个未知数,并且未知数的指数是一次的方程(解)5.2 一元一次方程的解法:去分母、去括号、移项、合并同类项 5.3 一元一次方程的应用 5.4 问题解决的基本步骤:理解问题、制订计划、执行计划、回顾 第六章:数据与图表 6.1 数据的收集与整理 6.2 统计表(标题、标目、数据)6.3 条形统计图和折线统计图 6.4 扇
8、形统计图 第七章:图像的初步知识 7.1 几何图形:点线面体统称几何图形;立体图形、平面图形 7.2 线段、射线和直线:(经过两点有且只有一条直线)7.3 线段的长短比较:用直尺和圆规;线段的中点(在所有连结两点的线中,线段最短);两点之间线段最短 7.4 角与角的度量:角的含义(是由两条有公共端点的射线所组成的图形)、顶点、量角器 7.5 角的大小比较:直角(等于 90 度得角)、钝角(大于直角而小于平角的角)、锐角(小于直角的角)、角的平分线(从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线就叫)7.6 余角和补角:同角或等角的余角或补角相等 7.7 相交线:两直线相交、交点
9、、对顶角相等;两直线垂直,垂线,垂足;垂线段最短,点到直线的距离,过一点有且仅有一条直线垂直于已知直线;一般地,直线外一点与直线上个点连接的所有线段中,垂线段最短;从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离;7.8 平行线:含义,AB/CD,过直线外一点,有且只有一条直线平行于已知直线 七年级下册 方向的直线叫做数轴相反数是两个数的符号不同其中一个数位另外一个原点的距离叫做这个数的绝对值一般地一个正数的绝对值是它本身一个负数都小于零正数大于负数绝对值上的大小比较两个正数比较大小绝对学习必备 欢迎下载 第一章:三角形的初步知识 1.1 认识三角形:含义(由不在同一条直线上的三条线段
10、首尾顺次相接所组成的图形);三角形任何两边的和大于第三边;内角和等于 180 度;锐角、直角、钝角三角形;三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和 1.2 三角形的角平分线(在三角形中,一个内角的角平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段)和中线(在三角形中,连结一个顶点与它对边中点的线段)1.3 三角形的高:高线(从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线做垂线,顶点和垂足之间的线段)、垂足、三角形的面积(底乘高除以 2)1.4 全等三角形:全等图形(能重合的两个图形);全等三角形(能重合的两个三角形);对应顶点、对应边、对应角;全等三角形的对应边和对应角相等;1.5 三角形全等的
11、条件:边边边;边角边;角边角;角角边;垂直平分线(垂直于一条线段,并且平分这条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线);角平分线上的点到角两边的距离相等;线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等 1.6 作三角形:尺规作图(在几何作图中,我们把没有刻度的直尺和圆规作图)第二章:图形和变换 2.1 轴对称图形:含义(把一个图形沿着一条直线折起来,直线两侧的部分能够互相重合,这个图形就叫轴对称图形);对称轴(直线成为);对称轴垂直平分连结两点对称点之间的线段。2.2 轴对称变换:含义(由一个图形变为另一个图形,并使这两个图形关于一条直线成轴对称,这样的图形改变叫做图形的轴对称变换,也称反射变换,简称
12、反射);像(经过变换所得的新图形叫做原图形的像);轴对称变换不改变原图形的形状和大小。2.3 平移变换:含义(由一个图形改变为另一个图形,在改变的过程中,原图形上所有的点都沿同一个方向运动,且运动相等的距离,这样的图形改变叫做图形的平移变换,简称平移);平移变换不改变图形的形状、大小和方向;连结对应点的线段平行(或在同一条直线上)而且相等。2.4 旋转变换:含义(由一个图形改变为另一个图形,在改变的过程中,原图形上所有的点都绕一个固定的点,按同一个方向,转动同一个角度,这样的图形改变叫做图形的旋转变换,简称旋转);旋转中心(这样固定的点);旋转不改变图形的形状和大小;对应点到旋转中心的距离相等
13、,对应点与旋转中心连线所形成的角度等于旋转的角度。2.5 相似变换:含义(由一个图形改变为另一个图形,在改变的过程中保持形状不变,大小可以改变,这样的图形改变叫做图形的相似变换,图形的放大和缩小都是相似变换);形状不变,大小改变(图形放大或缩小)即相似图形;图形的相似变换不改变图形中每一个角的大小;图形中的每条线段都扩大或缩小相同的倍数。2.6 图形变换的简单应用 第三章:事件的可能性 3.1 认识事件的可能性:必然事件(必然发生)、不可能事件(必然不会发生)、不确定事件(可能发生也可能不发生,也叫做随机事件)3.2 可能性的大小:通过比较各事件发生的条件及其对事件发生的影响来比较事件发生的可
14、能性大小 3.3 可能性和概率:概率(把事件发生的可能性的大小也称为事件发生的概率)P,事件 A发生的概率记作 P(A),P(A)=事件 A 发生的可能结果总数/所有事件可能发生的结果总数 第四章:二元一次方程 4.1 二元一次方程:含义(含两个未知数,且含未知数的项的次数都是一次的方程)如 2x+3y=1 方向的直线叫做数轴相反数是两个数的符号不同其中一个数位另外一个原点的距离叫做这个数的绝对值一般地一个正数的绝对值是它本身一个负数都小于零正数大于负数绝对值上的大小比较两个正数比较大小绝对学习必备 欢迎下载 4.2 二元一次方程组:含义(含两个一次方程组成,且含有两个未知数的方程组)4.3
15、解二元一次方程组:代入消元法、加减消元法 4.4 二元一次方程组的应用:理解问题制定计划执行计划回顾 第五章:整式的乘除 5.1 同底数幂的乘法:同底数幂相乘,底数不变,指数相加(am.an=a m+n);幂的乘方,底数不变(am)n=a m n,指数相乘;积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘(a b)n=an b n。5.2 单项式的乘法:单项式与单项式相乘,把它们的底数、同底数幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式;单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。5.3 多项式的乘法:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多
16、项式的每一项,再把所得的积相加。5.4 乘法公式:平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2;完全平方差或和公式(a+b)2=a2+2ab+b2;5.5 整式的化简:先乘方,再乘除,最后加减 5.6 同底数幂的除法:同底数幂相除,底数不变,指数相减,即 am/an=am-n;a0=1;a-p=1/a p 5.7 整式的除法:单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式;多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加。第六章:因式分解 6.1 因式分解:把一个多项式化成几个整式的积的形式叫因式分解,过程叫
17、分解因式。6.2 提取公因式法:公因式;提取公因式法;括号前面是“+”号,括到括号里的各项都不变号,括号前面是“”,括到括号里的各项都变号。6.3 用乘法公式分解因式:a2-b2=(a+b)(a-b);a2+2ab+b2=(a+b)2 6.4 因式分解的简单应用:运用多项式的因式分解和换元思想 第七章:分式 7.1 分式:含义(两整式相除,且除式中含有字母);分式中分母的取值不能为零;分式的分子与分母都乘以或除以同一个不等于零的整式,分式的值不变;7.2 分式的乘除:分式乘分式,用分子的积做积的分子,分母的积做积的分母;分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。7.3 分式的加
18、减:同分母的分式相加减,把分子相加减,分母不变;把分母不相同的几个分式化成分母相同的分式,叫做通分。7.4 分式方程:只含分式,或分式和整式,并且分母里含有未知数的方程叫做分式方程。八年级上册 第一章:平行线 1.1 同位角、内错角、同旁内角:含义 1.2 平行线的判定:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;1.3 平行线的性质:两直线平行,同位角相等或内错角相等或同旁内角互补。1.4 平行线之间的距离:两平行线中,一条直线上的点到另一条直线的距离出出相等 第二章:特殊三角形 2.1 等腰三角形:含义(有两边相等的三角形);其是轴对称图形,顶角平分线所在的直
19、线是它的对称轴 2.2 等腰三角形的性质:等腰三角形两底角相等;等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线方向的直线叫做数轴相反数是两个数的符号不同其中一个数位另外一个原点的距离叫做这个数的绝对值一般地一个正数的绝对值是它本身一个负数都小于零正数大于负数绝对值上的大小比较两个正数比较大小绝对学习必备 欢迎下载 和高互相重合(三线合一)2.3 等腰三角形的判定:在同一个三角形中,对角对等边 2.4 等边三角形:含义(三边相等的三角形,也称正三角形);内角 60 度,轴对称图形,三线合一。2.5 直角三角形:有一个角是直角的三角形“RT”;直角三角形的两余角互余;等腰直角三角形;直角三角形斜边上的中线等
20、于斜边的一半。2.6 探索勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方(a2+b2=c2);如果三角形中两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形。2.7 直角三角形全等的判定:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL);关于角平分线的性质:角的内部,到角两边距离相等的点,在这个角的平分线上。第三章:直棱柱 3.1 认识直棱柱:多面体及多面体的顶点;棱柱分直棱柱和斜棱柱;直棱柱的相邻两条侧棱互相平行且相等;3.2 直棱柱的表面展开图:沿棱柱的棱剪开的图形 3.3 三视图:从正面看的图形叫主视图;从左面看到的图形叫左视图;从上面看到的图形叫俯视图。“长对正、高平齐、
21、宽相等”是画三视图必须遵循的法则。3.4 由三视图描述几何体 第四章:样本与数据分析初步 4.1 抽样:总体、个体、样本、样本的容量 4.2 平均数:算术平均数(平均数);加权平均数,权 4.3 中位数和众数:最中间的数及出现次数最多的那个数据 4.4 方差和标准差:各数据与平均数的差的平方的平均数叫方差;方差开二次根号叫标准差 4.5 统计量的选择与应用:第五章:一元一次不等式 5.1 认识不等式:用大于、小于或等于号连接而成的数学式子,叫做不等式,符号叫做不等号;5.2 不等式的基本性质:不等式的传递性;不等式同加减一个数,不等式依然成立;不等式同乘除一个正数,不等式仍成立;不等式同乘除一
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