2023年等差等比数列练习题含超详细解析答案以及基础知识点总结归纳.pdf
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1、学习必备 精品知识点 一、等差等比数列基础知识点(一)知识归纳:1概念与公式:等差数列:1.定义:若数列),(1nnnnadaaa则常数满足称等差数列;2.通项公式:;)()1(1dknadnaakn 3.前 n 项和公式:公式:.2)1(2)(11dnnnaaanSnn 等 比 数 列:1 .定 义 若 数 列qaaannn 1满足(常 数),则na称 等 比 数 列;2 .通 项 公 式:;11knknnqaqaa3.前 n 项和公式:),1(1)1(111qqqaqqaaSnnn当 q=1 时.1naSn 2简单性质:首尾项性质:设数列,:321nnaaaaa 1.若na是等差数列,则;
2、23121nnnaaaaaa 2.若na是等比数列,则.23121nnnaaaaaa 中项及性质:1.设 a,A,b 成等差数列,则 A 称 a、b 的等差中项,且;2baA 2.设 a,G,b 成等比数列,则 G 称 a、b 的等比中项,且.abG 设 p、q、r、s 为正整数,且,srqp 1.若na是等差数列,则;srqpaaaa 2.若na是等比数列,则;srqpaaaa 顺次 n 项和性质:1.若na是公差为 d 的等差数列,nknnknnkkkkaaa121312,则组成公差为 n2d 的等差数列;2.若na是公差为 q 的等比数列,nknnknnkkkkaaa121312,则组成
3、公差为 qn的等比数列.(注意:当 q=1,n 为偶数时这个结论不成立)若na是等比数列,则顺次 n 项的乘积:nnnnnnnaaaaaaaaa3221222121,组成公比这2nq的等比数列.学习必备 精品知识点 若na是公差为 d 的等差数列,1.若 n 为奇数,则,:(21nnaaaaSSnaS中中中偶奇中即指中项注且而 S 奇、S偶指所有奇数项、所有偶数项的和);2.若 n 为偶数,则.2ndSS奇偶(二)学习要点:1学习等差、等比数列,首先要正确理解与运用基本公式,注意公差 d0 的等差数列的通项公式是项 n 的一次函数 an=an+b;公差 d0 的等差数列的前 n 项和公式项数
4、n 的没有常数项的二次函数 Sn=an2+bn;公比 q1 的等比数列的前 n 项公式可以写成“Sn=a(1-qn)的形式;诸如上述这些理解对学习是很有帮助的.2解决等差、等比数列问题要灵活运用一些简单性质,但所用的性质必须简单、明确,绝对不能用课外的需要证明的性质解题.3巧设“公差、公比”是解决问题的一种重要方法,例如:三数成等差数列,可设三数为“a,a+m,a+2m(或a-m,a,a+m)”三数成等比数列,可设三数为“a,aq,aq2(或qa,a,aq)”四数成等差数列,可设四数为“);3,3(3,2,mamamamamamamaa或”四 数 成 等 比 数 列,可 设 四 数 为“),(
5、,3332aqaqqaqaaqaqaqa或”等等;类似的经验还很多,应在学习中总结经验.例 1解答下述问题:()已知cba1,1,1成等差数列,求证:(1)cbabacacb,成等差数列;(2)2,2,2bcbba成等比数列.解析该问题应该选择“中项”的知识解决,.2,2,2,)2(4)(2)2)(2)(2(;,.)(2)()(2)()1(),(222112222222成等比数列成等差数列bcbbabbcabacbcbacbabacacbbcacabcaaccacabacabacbccbaacbcabacbaccabca 评析判断(或证明)一个数列成等差、等比数列主要方法有:根据“中项”性质、
6、根据“定义”判断,.()等比数列的项数 n 为奇数,且所有奇数项的乘积为 1024,所有偶数项的乘积为 2128,求项数 n.质设数列若是等差数列则若是等比数列则中项及性质设成等差数列则称差为的等比数列若则组成公差为的等比数列注意当为偶数时这个结论不项所有偶数项的和若为偶数则奇偶二学习要点学习等差等比数列首先要学习必备 精品知识点 解析设公比为2421281024,142531nnaaaaaaaq)1(24211nqa.7,23525,2)2()1(,2)(2)1(221281024235252352112353211235321nnqanqaaaaannnn得代入得将而()等 差 数 列 a
7、n 中,公 差d 0,在 此 数 列 中 依 次 取 出 部 分 项 组 成 的 数 列:,17,5,1,32121kkkaaankkk其中恰为等比数列 求数列.项和的前nkn 解析,171251751aaaaaa成等比数列.1313132,132)1(2)1(323,34,2,00)2()16()4(111111115111121nnSnkkdkddkaadaaadaaaqadaddaddaadannnnnnnnknnkknnn项和的前得由而的公比数列 评析例 2 是一组等差、等比数列的基本问题,熟练运用概念、公式及性质是解决问题的基本功.例 3解答下述问题:()三数成等比数列,若将第三项减
8、去 32,则成等差数列;再将此等差数列的第二项减去 4,又成等比数列,求原来的三数.解析设等差数列的三项,要比设等比数列的三项更简单,设等差数列的三项分别为 ad,a,a+d,则有.9338,926,9250,10,2,92610,388,06432316803232)()4()32)(22222或原三数为或得或adddddaadddadaaadada()有四个正整数成等差数列,公差为 10,这四个数的平方和等于一个偶数的平方,求此四数.解析设此四数为)15(15,5,5,15aaaaa,,质设数列若是等差数列则若是等比数列则中项及性质设成等差数列则称差为的等比数列若则组成公差为的等比数列注意
9、当为偶数时这个结论不项所有偶数项的和若为偶数则奇偶二学习要点学习等差等比数列首先要学习必备 精品知识点 2521251,2551251125,125)(45004)()2()15()5()5()15(2222222amamamamamamamamamammaNmmaaaa且均为正整数与 解得),(1262不合或aa所求四数为 47,57,67,77 评析巧设公差、公比是解决等差、等比数列问题的重要方法,特别是求若干个数成等差、等比数列的问题中是主要方法.二、等差等比数列练习题 一、选择题 1、如果一个数列既是等差数列,又是等比数列,则此数列 ()(A)为常数数列 (B)为非零的常数数列 (C)
10、存在且唯一 (D)不存在 2.、在等差数列na中,41a,且1a,5a,13a成等比数列,则na的通项公式为 ()(A)13 nan (B)3nan (C)13 nan或4na (D)3nan或4na 3、已知cba,成等比数列,且yx,分别为a与b、b与c的等差中项,则ycxa的值为 ()(A)21 (B)2 (C)2 (D)不确定 4、互不相等的三个正数cba,成等差数列,x是 a,b 的等比中项,y是 b,c 的等比中项,那么2x,2b,2y三个数()(A)成等差数列不成等比数列 (B)成等比数列不成等差数列(C)既成等差数列又成等比数列 (D)既不成等差数列,又不成等比数列 5、已知数
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