2023年济南版生物八年级上册动物的生殖和发育学案.pdf
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1、优秀学习资料 欢迎下载 第二章 动物的生殖与发育 第一节 昆虫的生殖和发育 第 1 课时【学习目标】1概述蝗虫生殖和发育的过程及特点。2观察蝗虫的生殖和发育过程,重点观察幼虫和成虫在形态上的不同,从而了解灭蝗的最佳时期。3举例说明不完全变态发育。【学法指导】1课前查阅,收集有关昆虫生殖和发育过程的图片,蝗灾对农业生产影响的资料,以及控制蝗灾的具体措施。2充分联系生活实际,走进大自然,关注、观察昆虫的生殖和发育过程及特点。3认真观察相关图片、标本,小组讨论,分析、总结归纳。【课前预习】、1在生殖季节,昆虫通过 或 等不同方式 异性个体前来 。然后,精子与卵细胞在 结合成受精卵。然后,雌虫在合适的
2、地方产卵。2蝗虫产卵于 ,豆娘产卵于 。3由于 ,所以在幼虫生长发育过程中有 现象。是昆虫发育的重要特征之一。4 像蝗虫这样,昆虫的发育经历 ,和 三个阶段,而且 和 差别不明显,这样的发育过程叫做 。5进行不完全变态发育的昆虫还有 ,等。【合作探究】一、昆虫的生殖特点:1昆虫的生殖经历哪几个阶段?2昆虫的生殖特点和受精方式是什么?二、昆虫的发育特点:1蝗虫的一生经过哪几个时期?各有什么特点?2蝗虫在生长发育过程中为什么要蜕皮?3什么时期是灭蝗的最佳时期?为什么?【典例赏析】例 l:关于蝗虫的叙述,最为确切的是()A发育过程为完全变态发育 B体外有外骨骼,身体由许多体节构成 C受精作用在体外进
3、行 D幼体与成体在结构上的差异很大 解析:蝗虫的发育为不完全变态发育,经历了受精卵、幼虫、成虫三个时期。蝗虫的幼虫叫跳蝻,在形态上和成虫的差异不大,但翅及生殖器官的发育尚不完善,待到 3 龄后,幼虫才出现翅芽,蝗虫体表的外骨骼不能随身体的生长而长大,在蝗虫的一生中,要经历 5次蜕皮,蝗虫的受精作用在体内进行。答案:B 例 2:近年来,鲁北地区连年发生蝗灾,农业部门决定采取空中喷洒农药的方法来进行治理,优秀学习资料 欢迎下载 你认为农业部门应把握的时机是在什么时候?解析:蝗虫的发育为不完全变态发育,经历了受精卵、幼虫、成虫三个时期。幼虫时 没有翅,只能跳跃;在三龄以前翅未发育,分布范围比较集中;
4、而三龄以后翅芽显著;五龄以后就成为能飞的成虫了。答案:灭蝗的最好时机是在三龄之前【达标检测】一、选择题 1“蜻蜓点水”现象是蜻蜓在()A 饮水 B取食水面动物 c产卵 I)洗浴 2.()A.求偶行为 B.筑巢行为 C.产卵行为 D.交配行为 3蟋蟀的发育过程要依次经过()A受精卵、幼虫、成虫 B受精卵、幼虫、蛹、成虫 C受精卵、蛹、幼虫、成虫 D受精卵、蛹、成虫 4在蝉的个体发育中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异不大,这种发育过程称为()A变态发育 B不完全变态发育 C完全变态发育 D不变态发育 5昆虫的发育类型有两种,下列昆虫的发育属于不完全变态的是()A蝼蛄 B蚊 C家蚕 D菜粉蝶 6
5、跳蝻是蝗虫的幼虫,它与成虫本质区别是()A形态结构不同 B生活习性不同 C身体较大 D生殖器官没有发育成熟 7.赤眼蜂很小,不能捕食其他昆虫,却能在玉米螟、棉铃虫、松毛虫等昆虫的卵上产卵,()A.害虫 B.益虫 C.既无害也无益 D.是农林害虫 8.稻螟、玉米螟都是农业害虫,它们危害农作物所处的变态时期是()A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 9.你见过蝉蜕吗?_,当蝉生长到一定阶段时,该结构限制蝉的生长,脱去该结构的现象叫_。该结构可以_和_内部柔软器官、防止体内水分的_,更好地适应_生活。能力提升 1秋天,小明在田间玩耍,突然发现成熟的秋蝗将腹部伸入土壤中,你帮他回答,此时的蝗虫正在()A
6、 呼吸 B 吸水 C 产卵 D 休息 2有一个成语“金蝉脱壳”,你能说出脱壳后的蝉处于哪一个阶段吗()A.蝉蜕 B.幼虫 C.蛹 D.成虫.3.利用蜕皮激素(促使昆虫加快蜕皮速度的化学物质)能减少菜粉蝶对蔬菜的危害,其原理是()A缩短幼虫期 B 缩短蛹期 C缩短成虫期 D 破坏它的取食器官 全变态发育学法指导课前查阅收集有关昆虫生殖和发育过程的图片蝗灾归纳课前预习在生殖季节昆虫通过或等不同式异性个体前来然后精子与育经历和三个阶段而且和差别不明显这样的发育过程叫做进行不完全变优秀学习资料 欢迎下载 4.()A.4 次 B.5 次 C.3 次 D.2 次 5.下列哪一种昆虫与其他昆虫的发育方式不同
7、?()A.蜜蜂 B.苍蝇 C.菜粉蝶 D.蝉 6.蝗虫的幼虫形态结构和生活习性与成虫 ,成虫有 的生活习性,以玉米等 为食,容易形成蝗灾。7.右图是叶蝉发育的不同时期形态图。据图回答:(1)由图可知,叶蝉的发育与_相同。A.青蛙 B.蝗虫 C.家蚕 D.鲫鱼(2)这种发育过程称为_,你的理由是_(3)捕杀叶蝉的最佳时期是什么时候?原因是什么?8.根据蝗虫的发育知识,看下图完成问题:(1)写出 A、B、C、D 所代表的蝗虫的发育时期。A、B、C、D (2)蝗虫生长发育过程中有 现象,原因是 。全变态发育学法指导课前查阅收集有关昆虫生殖和发育过程的图片蝗灾归纳课前预习在生殖季节昆虫通过或等不同式异
8、性个体前来然后精子与育经历和三个阶段而且和差别不明显这样的发育过程叫做进行不完全变优秀学习资料 欢迎下载 第一节 昆虫的生殖和发育 第 2 课时【学习目标】1通过观察果蝇等实践活动,理解变态发育的概念和过程。2联系生活实际,举例说出家蚕、菜青虫等昆虫的生殖和发育过程及特点。【学法指导】1饲养果蝇,用放大镜观察果蝇的发育过程。2观察家蚕的发育史,对比完全变态发育和不完全变态发育的特点。【课前预习】1像果蝇这样,昆虫的发育经过 、四 个 阶 段,而 且 与 的 差 别 明 显,这 样 的 发 育 过 程 叫做 。2常见的 等昆虫的发育,属于完全变态发育。【合作探究】1 果蝇的一生要经过哪几个发育时
9、期?每个发育时期有哪些主要特征?2 观察家蚕的发育史模型及挂图,思考家蚕一生要经过哪几个发育时期?3 家蚕的发育过程与蝗虫的发育过程有何明显区别。【典例赏析】例 1:我国是世界上最早养蚕的国家,曾以“缫丝养蚕 著称于世,制成精美丝绸的蚕丝是由()抽出的。A蛹 B茧 C幼虫 D受精卵 ,解析:家蚕的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,而幼虫生长到一定时期后会不断吐丝结茧,然后就在茧里化蛹,十余天后羽化成蚕蛾。蚕丝实际上是从茧中抽取出来的。答案:B 例 2:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。从家蚕的变态发育过程来看,诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期的结束。()A卵 B幼虫 C蛹 D蚕蛾 解
10、析:分析此题可获取以下主要信息(1)春蚕是幼虫期,蚕蛾是成虫期;(2)春蚕作茧后并没有死,而是进爪不食不动的蛹期;(3)春蚕的发育有卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。解答此题可先分析家蚕四个:期的特点,然后根据诗句的意思来判断。答案:B 【达标检测】一、选择题 1.()A.蜜蜂 B.蟋蟀 C.蝗虫 D.蝼蛄全变态发育学法指导课前查阅收集有关昆虫生殖和发育过程的图片蝗灾归纳课前预习在生殖季节昆虫通过或等不同式异性个体前来然后精子与育经历和三个阶段而且和差别不明显这样的发育过程叫做进行不完全变优秀学习资料 欢迎下载 2.美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的()A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫3.()。A.受精卵
11、、幼虫、蛹、成虫四个时期 B.卵、蛹、成虫三个时期C.受精卵、若虫、蛹、成虫四个时期 D.卵、幼虫、成虫三个时期4.()A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫5.()A.幼虫 B.蛹 C.卵 D.成虫二、非选择题 6.下图是黏虫发育过程不同时期的形态图。请据图回答。(1)在图中填写出各个发育阶段的名称。_ (2)排列出发育的顺序,用序号表示为_。这种发育过程称为_ _,如_、_ 等昆虫也是这种发育类型。(3)蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是_发育,发育过程与图中昆虫相比没有_这个阶段。能力提升 一、选择题 1家蚕是通过有性生殖方式繁殖后代的,其特点是()A有精子与卵细胞融合的过程 B由卵细胞直接发育成
12、新个体 C雌雄同体,异体受精 D雌雄异体,体外受精 2悠悠文明史,漫漫丝绸路。我国素来以“缫丝养蚕著称于世,你可知道蚕丝是家蚕发育过程中哪一时期的杰作?()A受精卵 B成虫 C蛹 D幼虫 3下列昆虫其发育属于不完全变态和完全变态的依次是()A菜粉蝶、蜜蜂 B蝗虫、菜粉蝶 C蝗虫、蜈蚣 D蜜蜂、蜘蛛 4下列哪一种昆虫与其他昆虫的发育方式不同?()A蜜蜂 B苍蝇 C菜粉蝶 D蝉 5家蚕的幼虫发育变成成虫,经历的蜕皮次数是()A3 次 B4 次 C5 次 D6 次 6家蚕的幼虫发育过程中,我们常用多少龄来表示,它们发育的不同阶段,龄指的是 全变态发育学法指导课前查阅收集有关昆虫生殖和发育过程的图片蝗
13、灾归纳课前预习在生殖季节昆虫通过或等不同式异性个体前来然后精子与育经历和三个阶段而且和差别不明显这样的发育过程叫做进行不完全变优秀学习资料 欢迎下载 ()A家蚕生长年数 B家蚕生长周数 ,c家蚕身材大小 D比家蚕蜕皮次数多 1 7很多昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象,这是因为()A昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏 B外骨骼可防止体内水分蒸发 C外骨骼非常坚韧 D外骨骼不能随昆虫的生长而生长 二、非选择题 1.下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答:(1)甲图所示的个体发育过程属于 ,属于这种发育类型的昆虫还有 。(2)C和 D的名称是 。在 C D 的 过 程 中 有 蜕 皮 现 象,原 因是 。
14、(3)d 表示的发育时期叫做 。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是 (填图中字母)2.下图是与 20XX年四川广元柑橘大实蝇事件有关的部分图解,请据图回答:(1)大实蝇属昆虫,它的翅和足都着生在 部。(2)图中危害柑橘的蛆虫是由大实蝇的 发育而成的。(3)用箭头和图中标号表示出大实蝇发育的先后顺序:,此发育过程为 变态发育。(4)大实蝇事件使广大橘农损失惨重。为了防止这样的事件重演,保护广大橘农的利益,请你提出一项既能控制大实蝇的数量,又不致于造成环境污染的措施。【我的收获】昆虫的生殖和发育 1.生殖特点:、。2.发育特点:发育方式 发育过程 举例
15、全变态发育学法指导课前查阅收集有关昆虫生殖和发育过程的图片蝗灾归纳课前预习在生殖季节昆虫通过或等不同式异性个体前来然后精子与育经历和三个阶段而且和差别不明显这样的发育过程叫做进行不完全变优秀学习资料 欢迎下载 【拓展探究】我们常看到的丑陋的毛毛虫它却和美丽的蝴蝶是同一种生物,这只不过它们处于不同的发育阶段而已。(1)毛毛虫处于发育的 时期,蝴蝶处于发育的 时期。(2)你觉得蝴蝶的一生对人类是有益的还是有害的?试举例说明。第二节 两栖动物的生殖和发育【学习目标】1描述两栖类动物的生殖和发育的过程及特点。2举例说出两栖类动物的发育过程中形态结构的变化。3正确理解什么叫做两栖动物。4关注生物的生殖和
16、发育与环境的相互关系。【学法指导】1认真观察课本插图,蛙卵、蝌蚪、幼蛙,培养自己的观察能力。2收集有关两栖类动物资料,充分利用相关标本、挂图。3调查身边两栖类动物数量变化及生活环境情况。4分组讨论,合作探究,共同归纳总结。【课前预习】1青蛙的繁殖季节是每年的 ,一只只 发出悦耳的鸣叫,以 。2雄蛙和雌蛙经过 ,分别把精子和卵细胞 排到水中,精子和卵细胞在水中结合成 。3蛙的发育一般经历 、和 四个时期。幼体和成体不仅在 上有许多差异,而且 和 也发生了很大变化,这种发育称为 。4除青蛙外 、也属于两栖动物,它们的生殖和发育有一些共同的特征:。【合作探究】一、两栖动物的生殖特点:1青蛙的生殖在什
17、么季节?2青蛙的生殖过程有哪些阶段?3 青蛙的受精方式?二、两栖动物的发育特点:1青蛙的经历哪几个时期?2蝌蚪和成蛙在外部形态和生活习性上有何特点?3两栖动物生殖发育的共同特征是什么?4 既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物是两栖动物吗?为什么?【典例赏析】全变态发育学法指导课前查阅收集有关昆虫生殖和发育过程的图片蝗灾归纳课前预习在生殖季节昆虫通过或等不同式异性个体前来然后精子与育经历和三个阶段而且和差别不明显这样的发育过程叫做进行不完全变优秀学习资料 欢迎下载 例 l:青蛙被称为两栖动物的原因是()A,幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上。B在水中生殖,在陆地上发育 C 幼体生活在水中,用
18、鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,也能生活在水中 D青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上 解析:两栖动物包含两层含义:一是从脊椎动物的个体发育来看,两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群。二是从两栖动物的个体发育来看,它们的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆上,也能生活在水中,主要用肺呼吸兼用湿润的皮肤辅助呼吸。如青蛙、蟾蜍、大鲵等。不要误以为两栖动物就是既能生活在水中,又能生活在陆上的动物,避免与水栖爬行动物、水栖哺乳动物相混淆。答案:C 例 2:()。A.外鳃 B.C.D.解析:在青蛙发育过程中,呼吸器官的变化很大,刚孵化出的蝌蚪,用羽状外鳃进行呼吸,随后外鳃消失,长出内鳃;当由蝌蚪发育
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- 2023 济南 生物 年级 上册 动物 生殖 发育
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