2023年生活中的透镜超详细导学案.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 3.2生活中的透镜导学案 教学目标：知识与技能 (1)了解透镜在日常生活中的应用。(2)初步了解凸透镜成像规律。过程与方法 通过实验探究，了解照相机投影仪放大镜的成像原理，认识实像与虚像，并能简单描述。情感态度与价值观(1)具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。(2)初步建立将科学技术应用于实际的意识。教学重难点：教学过程 一、新知导入：观察图片中美丽的画面，说说这些美丽的图片经过哪些设备来展现在我们眼前的？二、新知导学：活动一：认识凸透镜的成像 1.做一做：把凸透镜分别放在离烛焰大约 60、30、10 的位置，透过凸透镜观察烛焰。2.说一说：你看到
2、的烛焰与实际的是 （不同或相同）的，看到的烛焰的特征有：透镜离烛焰大约 60 时，你看到的烛焰是 （倒立或正立），是 （放大或缩小）的 透镜离烛焰大约 30 时，你看到的烛焰是 （倒立或正立），是 （放大或缩小）的 学习必备 欢迎下载 透镜离烛焰大约 10 时，你看到的烛焰是 （倒立或正立），是 （放大或缩小）的 活动二：凸透镜成像的应用 1.阅读了解 2.想一想：你了解到的凸透镜的应用有哪些，将它们对应的填在上面的表格中。凸透镜成几种不同类型的像取决于什么？你的猜想是：你猜想的依据是：。3比一比：通过图片进一步认识照相机、投影仪、放大镜。活动三：认识实像与虚像 1.做一做：分析讨论习题 3:
3、手持一个凸透镜,在室内的白墙和窗户之间移动(离墙近些),在墙上能看到什么?你在纸屏上看到了 和 的像，没有得到 像。并指导学生进行模拟实验。2.比一比、议一议：3.写一写：刚才实验中在光屏上的像是由物体发出的光通过凸透镜出射后会聚而成的，这样的像叫 ，如 成的像都是实像，且实像与物在凸透镜的 。实验中不能用光屏承接的像，也就是通过透镜出射后不能会聚，人眼逆着出射光的方向看去同，感觉光是从放置物体的那一侧发出的，这样的像叫 ，它与物体在凸透镜的 。以前我们学习的成像中还有 和 成虚像。活动四：动手动脑学物理 凸透镜离烛焰大致距离 像 的 特 征 凸透镜的应用 倒立或正立 放大或缩小 60 30
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