2023年维护消费者权益精品讲义.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 维护消费者权益 一、教学目标(一)知识目标:掌握有关消费及消费权益保护方面的知识,知道消费者权益受侵害后寻求解决的有效途径。(二)能力目标:通过主动学习,增强自己的判断能力和选择能力,能够运用法律手段维护自己的合法权益。(三)情感、态度、价值观:学会理性消费,选择合理的消费行为,培养良好的权利意识和自我保护意识。二、教学重点、难点(一)重点:维护消费者合法权益的途径(二)难点:培养学生知法懂法和提高自身素质的意识及增强自我保护的能力。三、教学手段 多媒体 四、教学方法 讨论法、案例法、讲授法、调查法 五、课时安排 一课时 六、教学过程 教学 环节 活动设计 设计意图 导入
2、由人民币能买东西引出关于“欺诈消费者”的视频,让学生思考在自己的成长过程中是否遇到类似的问题?进而说明在生活中我们消费者的合法权利有时得不到保障,要怎样才能维护自己的合法权益呢?就是我们今天要探讨的话题 维护消费者权益。引入主题:维护消费者权益 问题一 让学生带着“消费者怎样才能练就一双慧眼?”这个问题预习课本 93 页到 96 页的内容。和学生一起进行归纳,此答案共有 2 点:(1)增强自己的判断和选择能力,会在林林总总的商品信息中进行比较、鉴别。(2)在交易的过程中,我们要充分运用自己的消费知识和法律知识,保持应有的警惕,防止侵权行开 篇 综 述问题和答案,让学生对知识点有个大致的了解 学
3、习必备 欢迎下载 为的发生。过渡:现在我们一起来逐一学习 情景一 1、展示 2 幅粽子的图片,让学生讨论要买哪个粽子?过渡:不过对于商品的判断和选择能力,需要同学们在日常生活中用心观察,不断的积累,当然要避免消费者权益不被侵犯,要具备“慧眼”外,还需具备其它的能力。通过图片,激发学生兴趣。讨论分析总结需要判断和选择能力,辨别商品真伪。情景二 过渡:这种能力就是必须具备良好的消费知识和法律知识。1、让学生讨论在买东西时要注意哪些方面?同时,让学生观看“购物小票变白纸消费者维权遇难题”的案例视频,强调要注意保留购物凭证,这是事后维权的依据 过渡:相关的购物凭证是我们维权的依据,在我国有哪些法律是维
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