2023年用二元一次方程组确定一次函数表达式.pdf
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1、学科 数学 年级 八年级 授课班级 主备教师 冉悦 姓名班级 课型 新授课 课题 5.7 用二元一次方程组确定一次函数表达式 学习目标:1.掌握利用二元一次方程组确定一次函数的表达式.2.进一步理解方程与函数的联系,体会知识之间的普遍联系和知识之间的相互转化.3.通过对本节课的探究,在探究中培养学生的观察能力、识图能力以及语言表达能力.辅助教学:多媒体课件 学习内容(学习过程)一、学习准备(感知)1、下列一次函数中,y 的值随 x 值的增大而增大的是()Ay=-5x+3 By=-x-7 Cy=3x-5 D y=-7x+4 2、在一次函数 15ymx中,y的值随x值的增大而减小,则m的取值范围是
2、()A1m B1m C 1m D1m 3、若一次函数 y=2x+b 的图象经过点 A(-1,4),则 b=;该函数图象经过点 B(1,)和点 C(,0)。4、直线 l 是一次函数 y=kx+b 的图象,(1)k=,b=。(2)当 x=30 时,y=。(3)当 y=30 时,x=。5、二元一次方程组与一次函数的联系有 6、二元一次方程组的解法有 二、合作探究(理解)【例 1】已知一次函数的图象经过点 A(1,3)和点 B(2,3),求这个一次函数的解析式。解:设一次函数表达式为 ,将 A(1,3),B(2,3)代入得 =x=y=所以一次函数表达式为 像例 1 这样先设出函数解析式,再根据条件确定
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