2023年课文文言文常用实词义项及例句.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 课文文言文常用实词义项及例句 20XX 年 2 月 10 日 书信:使人遗赵王书?(廉)是时曹操遗权书?(赤)书写书法:凭几学书?(项)字:六体者古文、奇字、篆书?、隶书?(汉书?艺文志)书籍:积书?满架(项)无从致书?以观(送)请请求:(秦王)固请?(廉)谦辞:臣请?完壁归赵(廉)对回答:对?曰“臣尝有罪(廉)奏对?称旨(谭)对着:对?酒当歌(短歌行)幸幸而:大王亦幸?赦臣(廉)故幸?来告良(鸿)宠爱:缦立远视,而望幸?焉(阿)如姬最幸?(信)宠信:君幸?于赵王(廉)许答应、允许:宁许?以负秦曲(廉)大约:潭中鱼可百许?头(小石潭记)高可?二黍许(核舟记)负倚仗、凭借:秦
2、贪负?其强廉负?势竟上(与)承担:宁许以负?秦曲(廉)予此行所负?之责任(黄)背弃:决负?约不偿城(廉)辜负:臣诚恐见欺于王而负?赵(廉)吾上恐负?朝廷(左)背肉祖负?荆(廉)王负?剑(荆)败胜负?之数(六)立即刻、马上:赵立?奉壁来(廉)沛公至军立?诛杀曹无伤(鸿)站立:故久立?与其客语(信)提刀而立?(庖)直立:大石侧立?千尺(石)立?土动即百尺(梦)交交情:为刎颈之交?(廉)交往:臣以为布衣之交?(廉)交?游士林(赤)相交、交互:叶叶相交?通(孔)疏条交?映(与)设安设,设置:设?九宾于廷(廉)引引导:左右引?相如至(廉)牵引、拽:或欲引?相如去(廉)见人方引?婴儿欲投之江中(察)后退:
3、相如引?车避匿(廉)引?次江北(赤)恐恐怕:秦王恐?其破璧(廉)恐?不任我意(孔)害怕:舟人大恐?(石)毕完尽:录毕?,走送之(送)毕?礼而归之(廉)都,全:靡不毕?现(屈)卒步兵:旦日飨士卒?(鸿)率罢敝之卒?(过)死:鲁肃闻刘表卒?(赤)终于:卒?相与欢(廉)卒?以吾郡之发愤一击(五)通“猝”:成仓卒?莫知所救(促)卒?然边境有急(论)士做官的人:士?大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下(石)读书人:士?志于道而耻恶衣恶食者(训)予本非文人画士?(病)有才能的人:尊贤而重士?(过)以致天下之士?(过)胜不敢复相士?(毛)士兵:旦日飨士?卒(鸿)学习必备 欢迎下载 将将领:廉颇为赵将?(廉)晋鄙宿将
4、?(信)带领:使将将?其军归魏(信)抚安抚:则宜抚?安(赤)巡抚:献诸抚?军(促)以大中丞抚?吴者(五)走快跑:兔走?触株(五)可烧而走?也(赤)持剑盾步走(鸿)趋向:骊山北构而西折直走?咸阳(阿)事事情:世异则事?异(五)足以立事?(赤)不择事?而问焉(问)从事,奉事:以地事?秦(六)礼礼仪:毕礼?而归之(廉)礼貌,尊敬:秦则无礼?()礼?天下之奇才(六)计计策、谋划:愚谓大计?不如迎之(赤)计?未定(廉)莫知计所出(指)难困难:难?去今之县令者(五)吾见其难?为(庖)非常之谋难于猝发(五)灾难():今操芟夷大难?(赤)反驳:所谓交相问难?(问)愿乐意:臣愿?奉璧往使(廉)希望:愿?结友(廉
5、)愿?将军量力而处之(赤)案几案:因拔刀斫前奏案?(赤)取案?上器击伤夫人(记)察看:召有司案?图(通“按”)(廉)方周围:今齐地方?千里(邹)并排:今操方?连船舰(赤)正直:方?正之不容也(屈)方位、方向:乃令史官记地动所从方?起(张)修长、高:邹忌修?八尺有余(邹)庞然修?伟(促)巨身修?尾(促)学习,效法:不期修?古(五)修建:室坏不修?(项)乃重修?岳阳楼(岳阳楼记)整治:修?守战之具(过)朝早晨:朝?服衣冠(邹)春江花朝?秋月夜(琵)朝朝廷:动以朝?廷为辞(赤)上朝:相如每朝?时(廉)朝见:皆朝?于齐(邹)弱国入朝?(过)私私下:私?握臣手(廉)从道旁私?语(柳)偏爱:吾妻之美我者,
6、私?我也(邹)与“公”相对:公私?之积犹可哀痛(论)蔽遮盖:横柯上蔽?(与)苫蔽?成丘(狠)蒙蔽:王之蔽?甚矣(邹)面脸:老妇必唾其面?(触龙说赵太后)当面:能面?刺寡人之过者(邹)庭院子:垣墙周庭?(项)通“廷”:拜送书于庭?(廉)语言语,谈论:越人语?天姥(梦游)从道旁私语?(柳)告诉:而语?女曰(记)不可不语?(鸿)名名字,名称:有五谷之实而不有其名?(芙)盖当时未有雁荡山之名(梦)取名,得名:以其乃华山之阳名?之也(游)而此独以钟名?(石)皆后人以贯休诗名?之也(梦)曰说:乃谓秦王曰?(廉)遽契其舟曰?(察)对回答对曰臣尝有罪廉奏对称旨谭对着对酒当歌短歌行幸幸而大王亦幸借秦贪负其强廉负
7、势竟上与承担宁许以负秦曲廉予此行所负之责任黄背久立与其客语信提刀而立庖直立大石侧立千尺石立土动即百尺梦交交情学习必备 欢迎下载 叫作,称作:曰?师曰?弟子云者(师)曰?颜佩韦、杨念如(五人)文文字:其文?漫灭(游)文?曰初平山人(核舟记)文章:其文?约(屈)进前进:余船以次俱进?(赤)其进愈难(游)进献:群臣进?谏(邹)相如前进?缶(廉)出来做官:进?亦忧、退亦忧(岳阳楼记)奇奇异,罕见:其见愈奇?(游)大将军邓骘奇?其才(张)奇单数:舟首尾长约八分有奇?(核舟记)好美好:好?鸟相鸣(与)喜好():寡人窃闻赵王好?音(廉)比好游者尚不能十一(游)出与“入”相对:己而相如出?(廉)有怠而欲出?者
8、(游)产生、发生:莫知计所出?(指)出现、显露:水落而石出?(醉翁亭记)极尽:不得极?夫游之乐也 观看,观赏:无一时一刻不适耳目之观?(芙)观夫巴陵胜状(岳阳楼记)因得观?所谓石钟者(石)观察:臣观?大王无意偿赵王城邑(廉)古人之观?于天地(游)宫廷建筑:大王见臣列观?(廉)景象:非常之观?(游)岳阳楼之大观?(岳阳楼记)求寻求、需求:求?人可使报秦者(廉)以斧斤考击而求?之(石)请求:求?而不得者也(送)险地势不平坦:险?以远,则至者少(游)险要,险阻:此为长江之险?已与我共之也(赤)云说:昔人云?将以有也(指)云?有第五郎(孔)语气词:谓狱中语乃亲得之于史公云?(左)为诗云?尔(孔)如此,
9、这样:曰师曰弟子云?者(师)云(云):天下云?集响应(过)云?霏霏其承宇(涉)鼓击鼓:百姓闻王钟鼓?之声(孟)齐人三鼓(曹刿论战)振动:微风鼓?浪(石)鼓(乐器):瞽奏鼓?(书?胤征)弹奏:赵王鼓?瑟(廉)今王鼓?乐于此(孟)古代夜间计时:戊申晦,五鼓?(登泰山记)是正确(与“非”相对):是?己而非人,俗之同病(问)这(虚词):是?以见放(屈)当是?时(鸿)所在皆是?也 遗丢失:得遗?金一饼(乐羊子妻)遗漏、忽略:小学而大遗?(师)留下:始访其遗?踪(石)遗()送、给:先以书遗?操(赤)留待作遗?施(孔)得得到,秦城恐不可得?(廉)可以得?富贵也(谭)收获:往往有得?(游)谓对说:因笑谓?迈日
10、(石)谓?秦王曰(廉)叫做,称为:可谓?死君乎()有十月熟者谓?之晚稻(梦)认为:众谓?余一行为可以纾祸(指)至到达、到:左右引相如至?(廉)亦不能至?也(游)察细看:徐而察?之(石)考察:子是之不察?(卖柑者言)对回答对曰臣尝有罪廉奏对称旨谭对着对酒当歌短歌行幸幸而大王亦幸借秦贪负其强廉负势竟上与承担宁许以负秦曲廉予此行所负之责任黄背久立与其客语信提刀而立庖直立大石侧立千尺石立土动即百尺梦交交情学习必备 欢迎下载 乐高兴、快乐:王与百姓同乐?(孟)以中有足乐?者(送)乐():今王鼓乐?于此(孟)异和“同”相对:成述其异?(促)迨诸夫异?爨(项)芙蕖与草本诸花似觉稍异?(芙)奇怪:成述其异?(
11、促)生生长:蓬生?麻中(劝学)竹之始生?(文与可画谷偃竹记)与“死”相对,生存:生?亦我所欲也(孟)与“熟”相对:则与一生?彘肩(鸿)读书人:东阳马生?君则(送)庑下一生?伏案卧(左)可适合:此皆言其可?目者也(芙)约计:高可?二黍许(核舟记)备完备:前人之述备?矣(岳)请备?述之(芙)防备、准备:又备?经年裹物之用(芙)豫备?走舸(赤)秋秋天:秋?天墨墨向昏黑(茅)枫叶荻花秋?瑟瑟(琵)年,时代:此诚危急存亡之秋?也(出师表)穰岁之秋?(五)能才能:细疏其能?(促)擅长:非能?水也(劝)兼同时进行或具有:操军兼?以饥疫(赤)兼?百花之长而各去其短(芙)去离开:臣所以去?亲戚而事君者(廉)沛公
12、已去?(鸿)距离:去?北军二里余(赤)相去?四十里(赤)去掉:兼百花之长而各去?其短(芙)去?死肌(捕蛇者说)师军队:九国之师?(过)劳师以袭远()老师:古之学者必有师?(师)有司业博士为之师?(送)学习:不耻相师?(师)传传记:亦不能为五百人立传?(黄)注释经义的文字:六艺经传?皆通习之(师)驿舍:舍相如广成传?舍(廉)传传送、传递:传?之美人(廉)传授:师者,所以传?道受业解惑也(师)流传:后世之谬其传?而莫能名者(游)道道路:有碑仆道?(游)从径道?亡(廉)道理,规律:道?之所存,师之所存(师)臣之所好者,道?也(庖)学说、思想:士志于道?而耻恶衣恶食者(训)说:余故道?为学之难以告之(
13、送)方法:策之不以其道?(马说)受接受:项王则受?璧(鸿)遭受:一夫不耕,或受?之饥(论)授予,给予:师者所以传道受?业解惑也(师)因能而受?官(韩非子?外储左上)惑迷惑:内惑?于郑袖(屈)不亦惑?乎(察)疑惑:惑?之不解(师)贱物价低:食贱?则农贫(商君书?外内)卑贱,地位低:其辱人贱?行(五)贫贱?有此女(孔)谦词:贱?妾留空房(孔)圣最崇高的:圣?人之所以为圣?(师)有天下七十一圣(察)封建时代美化皇帝的说法:先遣内侍持历朝圣?训授君(谭)对回答对曰臣尝有罪廉奏对称旨谭对着对酒当歌短歌行幸幸而大王亦幸借秦贪负其强廉负势竟上与承担宁许以负秦曲廉予此行所负之责任黄背久立与其客语信提刀而立庖直
14、立大石侧立千尺石立土动即百尺梦交交情学习必备 欢迎下载 愚愚昧、愚蠢:愚益愚?(师)谦词(自称):愚?谓大计不如迎之(赤)足脚:非利足?也(劝)足够,充足:大王士卒足?以当项王乎(鸿)其中有足乐者(送)值得,够得上:竖子不足?与谋(鸿)不足?为外人道也(桃花源记)攻进攻:转而攻?秦(过)学习:研究:术业有专攻?(师)经经典:六艺经?传皆通习之(师)执经?叩问(送)经络:技经?肯綮之未尝(庖)经过:先王之法经?乎上世而来者也(察)又备经?年裹物之用(芙)劝勉励、鼓励:三曰劝?农功(论贵粟疏)劝说或劝?以少休(左)学学习:学?不可以已(劝)非学?无以致疑(问)中内、里:其中?有足乐者(送)座中?泣
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