2023年表格信息的加工与表达精品讲义..pdf
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1、学习必备 欢迎下载 第三章 信息的加工与表达(上)第二节 表格信息的加工与表达(第二课时)教学目标:(1)知识与技能:了解表格信息的加工和表达过程;熟练使用图表处理工具软件加工信息,并以表格、图表等形式表达意图。(2)过程与方法:了解常用的几种图表表达各类数据的优点;掌握利用函数公式计算数据的方法。(3)情感态度与价值观:培养学生积极参与,操作实践的良好学习习惯。教学的重点和难点:1、重点:用图表处理工具软件加工表格信息的基本过程和方法;用函数公式计算数据的方法。会进行数据的转置。2、难点:根据任务需求,利用合适的图表处理工具软件加工表格信息,并以恰当的呈现方式(如适当的图表类型及恰当的文本内
2、容等)表达意图以及形成报告。教学方式:讲述法、多媒体教学法、问题探究与交流法、任务驱动法。教学设计:1.引入 学习必备 欢迎下载 在上节课当中,我们对 EXCEL 软件有了一个初步的认识和理解,同时也了解了表格信息加工和表达的过程。这节课,我们继续后面的学习。同学们在平时的生活学习中经常要处理各种各样的表格,如课程表、学籍档案表、成绩表等,并且要对某些表格数据进行统计和分析,形成科学准确的分析报告,以便人们能快速地接收和提取所需信息,作出有效的判断和决策。那么,首先同学们来看一个幻灯片,幻灯片上有一些数据,我分别用表格和图表两种形式表现出来,同学们看看,这两种不同的表达方式各有什么优缺点呢?高
3、一年级文明班级评比表 纪律 卫生 礼仪 总计 一班 77 80 85 二班 82 82 75 三班 75 74 75 平均分 几种图表表达各类数据的优点掌握利用函数公式计算数据的方法情感态会进行数据的转置难点根据任务需求利用合适的图表处理工具软件加工引入学习必备欢迎下载在上节课当中我们对软件有了一个初步的认识和学习必备 欢迎下载 利用图表的形式可以将数据之间的对比情况直观的展示出来。好的,那我们今天就来学习一下,用不同的图表来表达不同的表格信息。1、任务一 我这里有“20XX年奥运会金牌排行榜”前三位的一个相关数据,同学们可不可以先根据我给出的数据计算出每个国家的奖牌总数?20XX年北京奥运会
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