2023年13.1 分子热运动 超详细导学案.pdf
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1、第 1 页 第一节 分子热运动 班级_姓名_ 一、课程实施标准 二、教学重点、难点 重点:1知道常见物质是由分子、原子构成的。2知道分子动理论的基本观点。3了解分子热运动的特点。4能用分子动理论解释常见热现象。难点:分子之间存在的相互作用力。三、知识要点 1物质的构成:常见的物质是由极其微小的粒子_、_构成的。如果把分子看成球形,通常分子直径以_为单位来度量。2分子的热运动(1)扩散现象 知识 内容 完成 时间 课标 标准 内容 细目 教学实施 具体要求 分 子 热 运 动 1 课 时 1、知道扩散现象 2、知道分子动理论 3、能有扩散现象解释生活中的现象 分子动理论的基本观点 1、知道扩散现
2、象 2、解释生活现象 第 2 页【实验1】气体扩散实验 在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开,如图1所示。抽掉玻璃板后,观察有什么变化发生?二氧化氮的密度比空气大,它能进到上面的瓶子里去吗?实验现象:_ _。装置下面放二氧化氮,这样做的目的_ _。此实验说明:_。【实验2】液体扩散实验 如图2所示,将CuSO4溶液注入清水中,放置30天后。观察现象。此实验说明:_。【实验3】把磨的很光滑的铅块和金片紧压在一起,在室温下放置5年后再将它们切开,可以看到相互渗入1mm深。此现象说明:_。小结:扩散:_ 的现象。扩散现象表明,一切物质分子都在_运动,
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