2023年绿色植物与生物圈的水循环超详细导学案.pdf

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1、优秀教案 欢迎下载 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 学习重点、难点：1、绿色植物在水循环中的作用 2、制作叶片横切面的临时切片，认识叶片的结构。【旧知回顾】1、植物生长需要水分，植物在生活中，根向下生长，从土壤中吸收_。2、根尖的结构包括_、_、_、_。3、根吸收水分的主要部位是根尖的_，因为这里有大量的_，增加了吸收的面积。【新课导入】有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗 200 千克以上的水。这些水中只有大约 2.2 千克是作为玉米植株的组成成分以及参与各种生理过程，其余那么多水都到哪里去了呢？这些水对植物本身以及自然界又有什么意义？【新知探究】知识点一：植物对水的吸收和

2、运输 1.根吸水的主要部位:根尖的 ,该处生有大量的根毛,增大了根吸收水分的面积。2.水分的运输(1)实验:取一段带叶的茎,放入滴有几滴红墨水的水里,在阳光下照射 34小时,会看到 变红了;将茎纵向切开,会发现 变红。(2)导管:由许多长形、的细胞所组成,上下细胞间的 消失,形成了一根中空的管道。除茎以外,和 内也有优秀教案 欢迎下载 导管,它们是连接贯通的。(3)水分和无机盐的运输:根吸收 和 后,由根、茎、叶的 运输到植物体的各个部分。知识点二：植物的蒸腾作用 1.观察叶片的结构 叶片结构 2.概念:从活的植物体大气中。3.主要器官:。5.蒸腾作用的意义(1)拉动 与 在植物体内的运输,保

3、证各组织器官对水和无机盐的需要。(2)在炎热的夏天,能降低叶片表面的 ,避免植物因气温过高而被灼伤。知识点三：绿色植物参与了生物圈的水循环 1.生物圈的水循环 水分的主要部位是根尖的因为这里有大量的增加了吸收的面积新课导入都到哪里去了呢这些水对植物身以及自然界又有什么意义新知探究知识在阳光下照射小时会看到变红了将茎纵向切开会发现变红导管由许多长优秀教案 欢迎下载 2.绿色植物对生物圈水循环的意义 绿色植物的蒸腾作用能提高大气 ,增加降水。促进了生物圈的水循环。【巩固提高】水分的主要部位是根尖的因为这里有大量的增加了吸收的面积新课导入都到哪里去了呢这些水对植物身以及自然界又有什么意义新知探究知识

4、在阳光下照射小时会看到变红了将茎纵向切开会发现变红导管由许多长优秀教案 欢迎下载【知识框架】：绿色植物与生物圈的水循环 植物对水分的吸收和运输 根适于吸水的特点：根尖_生有大量_ 水分的运输 途径：_吸收的水分 木质部_ 植物_：由许多长形、管状细胞所组成的_植 物 的 蒸腾作用 部位：_及幼嫩的茎 对自身的意义 降低叶片_ 拉动_和_在体内的运输 叶片的结构 _（分上、下表皮）叶肉：细胞中含有大量_，叶绿体是进行_的场所 表皮细胞：排列_，主要起_作用_：由一对_组成，能开闭，是的“门户”和_的“场所”叶脉 具有支持作用 具有_作用：导管输送水分和溶解在水中的_绿色植物参与了生物圈的水循环 提高_，增加_ 保持_ 涵养_ 水分的主要部位是根尖的因为这里有大量的增加了吸收的面积新课导入都到哪里去了呢这些水对植物身以及自然界又有什么意义新知探究知识在阳光下照射小时会看到变红了将茎纵向切开会发现变红导管由许多长