2023年初中物理压强中考精选试卷最新版含标准超详细解析超详细解析答案.pdf

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1、初中物理-压强-中考精选试题含答案 2 作者：日期：3 八年级压强习题 一、填空题 1小明在江边湿地上漫步，他发现，双脚陷入松软的泥土时，用力拔起一只脚，另一只脚反而会陷得更深，原因是小明对泥土的压力_不变_，压强_增大_。(选填“增大”“减小”或“不变”)2在水杯中加半杯水，将一根吸管分别插入水中不同深度，用嘴吹气，使水下冒气泡，深度越深，吹气越难，这种现象说明液体的压强随着深度的增加而_增大_；用吸管可以将杯中的水吸到嘴里，这是由于_大气压_的作用。3注射器能将药液吸入针筒是利用了_大气压_的作用；在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，由于乒

2、乓球上方空气流速大，压强_较小_，乒乓球将不会下落。4如图所示，一个底面积为 20 cm2、深度为 10 cm 的杯子装满水时，水对杯子底部的压强为_1103_Pa，水对杯子底部的压力为_2_N。【点评】此题考查的是液体压强的计算方法，若同时出现固、液体压力和压强，要注意先后顺序：液体，先计算压强(pgh)，后计算压力(FpS)；固体：先计算压力(FG)，后计算压强pFS。5如图装置可以用来研究液体压强与流速的关系，打开阀门，水流经该装置时，可观察到 a、b 两管口均有水喷出，且_b_管口喷出的水柱更高，原因是_b 管下端管道横截面积大，水流速小，压强大_。解析 打开止水阀门，水流经该装置时，

3、由于水的流量一定，a 管下端管道横截面积小，b 管下端管道横截面积大，根据流体压强和流速的关系可知，a 管下端水流速大，b 管下端水流速小，所以 a 管下端产生的压强小，b 管下端产生的压强大，所以，b 管口喷出的水柱更高。二、选择题 6下列说法不正确的是(A)A剪刀有锋利的刃，可以减小压强 B用吸管将瓶中饮料吸入口中，利用了大气压 C船闸工作时，应用了连通器的原理 D潜水员深潜时要穿潜水服，以防水压过大压坏胸腔 7下列关于压强的说法正确的是(C)4 A坦克装有宽大的履带是为了增大对地面的压强 B液体内部的压强只跟深度有关 C人体内部的压强跟外部的大气压强相等，互相平衡，所以人不觉得受到巨大的

4、大气压力 D1971 年 6 月 30 日，前苏联宇宙飞船“联合号”由太空返回地面时，由于飞船密封舱壁漏气，致使三名宇航员死于血液沸腾症，这是由于液体的沸点随着大气压的减小而增大引起的 8下列实例中，利用连通器原理工作的是(D)A弹簧测力计 B吸盘式挂钩 C密度计 D船闸 9如图小实验或生活现象能说明大气压存在的是(A)A.纸片托住水 B.橡皮膜外凸 C.U 形管中液面相平 D.手指夹住铅笔两端 10天宫二号空间实验于 2016 年第三季度发射，空间实验室内适宜宇航员工作生活的气压约为(D)A100 Pa B1 000 Pa C10 000 Pa D100 000 Pa 解析 地球表面附近的气

5、压约为一标准大气压，即 105 Pa，人类已经适应了这种环境，如果环境中的气压太大或太小，人类都将无法正常生存，因此，空间实验室内适宜宇航员工作生活的气压约为 100 000 Pa，与一标准大气压接近。11(多选)下列实验中，说明“流速对流体压强有影响”的是(BD)A.从瓶中吸饮料 5 B.吹气时纸条向上飘 C.纸和水不会下落 D.吹气时，乒乓球紧贴漏斗 解析 用吸管吸饮料是利用了大气压的作用，不能揭示流体压强与流速的关系，故 A项错误；将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方沿水平方向吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来

6、，故 B 项正确；此图为覆水杯实验，该实验说明了大气压的存在，故 C 项错误；从漏斗的上方吹气，气流从漏斗的壁快速流出，速度比较大，乒乓球的上部气流流速大，压强比较小，乒乓球的下部受到的大气压是不变的，托着乒乓球不会掉下来，故 D 项正确。三、简答题与计算题 12小雪发明了一种“不倒水杯”，其底部装有一个吸盘，用力下压时吸盘会吸附在桌面上，使水杯不容易被碰倒。请用物理知识解释其中的道理。首先用力将吸盘紧压在桌面上，将吸盘中的空气排出，松手后，由于吸盘内的空气减少，使内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在桌面上，使杯子不容易被碰倒。13国家规定载货车辆对地面的压强控制在 7105 Pa

7、以内。一辆在水平路面行驶的货车，车与货物总质量是 1.3104 kg，车轮与地面接触总面积是 0.13 m2。求：(1)货车对路面的压力是多少？(2)货车对路面的压强是多少？是否超过标准？(g 取 10 N/kg)解：(1)货车对路面的压力 FG1.3104 kg10 N/kg1.3105 N；(2)货车对路面的压强 pFS1.3105 N0.13 m21106 Pa，因 1106 Pa7105 Pa，所以，超过标准。答：(1)货车对路面的压力是 1.3105 N。(2)货车对路面的压强是 1106 Pa，超过标准。14有一圆柱形容器，放在水平桌面上。现将一棱长为 10 cm、质量为 2.7

8、kg 的正方体金属块放在容器底部(如图所示)，g 取 10 N/kg。求：(1)物体的密度。(2)物体对容器底的压强。(3)向容器中加入水至 8 cm 深时，水对容器底的压强多大？物体受到容器的支持力多大？(容器足够高，物体与容器底没有紧密接触)6 解：(1)物体的体积V(10 cm)31 000 cm31103m3，物体的密度mV2.7 kg1103 m32.7103 kg/m3。(2)物体对容器底的压力 FGmg2.7 kg10 N/kg27 N，受力面积 SL2(10 cm)2100 cm21102 m2，物体对容器底的压强 pFS27 N1102 m22.7103 Pa。(3)水对容器

9、底的压强 p水gh1.0103 kg/m310 N/kg0.08 m800 Pa，物体排开水的体积 V排Sh1102 m20.08 m8104 m3，物体受到的浮力 F浮水gV排1.0103 kg/m310 N/kg8104 m38 N，物体受到容器的支持力 F支GF浮27 N8 N19 N。答：(1)物体密度为 2.7103 kg/m3。(2)物体对容器底的压强为 2.7103 Pa。(3)向容器中加入水至 8 cm 深时，水对容器底的压强为 800 Pa，物体受到容器的支持力为 19 N。四、实验与探究题 15 在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认

10、为此压强跟圆柱体的密度 、高度 h、圆柱体底面积 S 是有关的，但有怎样的关系看法不同。于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时(如图所示)对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录如表所示。序号 物体 底面积 S/cm2 高度 h/cm 海绵被压 下深度/cm 1 合金甲圆柱体 A 10 5 0.5 2 合金甲圆柱体 B 10 10 1 3 合金甲圆柱体 C 20 10 1 4 合金乙圆柱体 A 10 5 1.5 5 合金乙圆柱体 B 10 10 3 6 合金乙圆柱体 C 20 10 3

11、(1)该小组同学是通过_海绵被压下深度_来判断压强大小的。(2)分析实验 1、2 或 4、5 可以得出：当圆柱体的材料密度和底面积相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的_高度_有关。(3)分析_2、3 或 5、6_可以得出，当圆柱体的密度和高度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。(4)此探究过程用到的科学探究方法有_控制变量法_、_转换法_。7(5)实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式(已知合金的密度为，圆柱体铁块的高度为 h，底面积为 S)。表达式为_pgh _。(6)上面推导出的表达式_不能_(选填“能”或“不能

12、”)应用于各类固体的压强的计算。16小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”。(乙和丙容器中装的是同种液体)(1)实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜，发现 U 形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性_差_(选填“好”或“差”)。调节好压强计后，U 形管两边液面相平。(2)小敏把探头分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中，发现图甲中 U 形管两边液柱的高度差比图乙小，由此，他判断图甲中的液体是酒精，他的判断是_错误_(选填“正确”或“错误”)的；接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图丙所示。(3)比较图_乙、丙_，得出探头

13、浸入液体的深度_越深_(选填“越深”或“越浅”)，U 形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强就越_大_。(4)小敏发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U 形管两边液柱的高度差不变，表明_同种液体的同一深度处，液体内部向各个方向的压强相等_。17把一根两端开口的细管浸入水中，充满水后用手指把一端堵住，移出水面，如图甲所示：(1)B 端的水不会流下来是由于受到_大气压_作用。(2)把手指移开后管内的水会怎样流动，不同的同学会有不同的猜想，而检验猜想是否正确最直接的方法是_实验_。(3)把细管倒过来，如图乙所示。如果把手指移开，管内的水会不会从 A 端流出？请写出你的判断，并

14、用你所学的理论知识证明你的判断。解析(1)当用手指堵住上端开口时，上端不再与大气相通，下端受到大气压对它向上的作用，由于一个大气压强能支撑约 10 m 高的水柱，水不会从下端流出。(2)各种假设和猜想都需要大量实验数据和现象的支持，因此检验猜想是否正确最直接的方法是实验。(3)当手指移开后，假设管内的水保持静止，取管底液片为研究对象，它把管内的水柱分成左右两部分，如图所示：8 因为液片深度 h左h右，所以 p向右p向左，因为 FpS，而液片左右的面积 S 相等；所以 F向右F向左，液片将向右移动，管内的水会从 A 端流出。1如图所示的是在冰面上行走时，套在鞋上的冰爪，爪做得尖而细是通过_减小_

15、受力面积来增大压强，从而_增大_摩擦，便于行走、防止摔跤。(选填“增大”或“减小”)2如图所示的实验现象，说明流速大的地方_压强_小。3如图所示，将一根试管由空气慢慢压入水中。试管越往下压，水对试管内空气的_压强_越大，试管中空气的体积会_变小_(选填“变大”“变小”或“不变”)。4如图所示，粗细相同、高矮不同的甲、乙两把水壶，其壶嘴等高，请问哪把水壶能装更多的水？为什么？两把水壶装的水一样多；因为两把水壶的壶嘴等高，根据连通器的原理，两壶最高水位是一样的，又因为粗细相同，所以装的水一样多。5如图所示的是矿山上的大型载重汽车，车轮宽大是为了_减小_压强。6用手将一个质量为 500 g、棱长为

16、10 cm 的正方体物块浸没于水中，使物块上表面离水面 20 cm。(g 取 10 N/kg)9 求：(1)正方体物块下表面受到的压强。(2)正方体物块上下表面受到的压力差。解：(1)物体下表面距水面 h10 cm20 cm30 cm0.3 m；则物体下表面受到水的压强：p gh1.0 103 kg/m310 N/kg 0.3 m 3103 Pa。(2)由 FpS 可知，F下p下S3103 Pa(0.1 m)230 N，p上 gh上1.0 103 kg/m310 N/kg 0.2 m 2 103 Pa，F上p上S2 103 Pa(0.1 m)220 N，所以 FF下F上30 N20 N10 N

17、，即物块上下表面受到的压力差 F下F上10 N。7为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿，如图所示。当老虎用相同的力咬食食物时，受力的_面积_越小，产生的_压强_越大。8生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识地涉及许多物理知识。以下两个现象可能您尝试或观察过：(1)喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出。(2)在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了。由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的_质量(密度)_ 和_温度_有关。【设计并进行实验】小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：(1)把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭

18、烧瓶中，如图 A所示；(2)从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强_增大_(选填“增大”“减小”或“不变”)；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到 a 处位置(如图 B所示)；(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图 B中画出细玻璃管内水柱所上升到的大致位置。【实验拓展】(1)控制其他条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会_相同_(选填“相同”或“不同”)，理由是_液体压强只与液体的密度和深度有关_。(2)控制其他条件相同时，把图 A 的装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将_上升_(选填“上升”“下降”或“不变”)，这是由于_大气压随高度升高而降低_。