2023年PEP小学英语四年级下册知识点归纳总结全面汇总归纳.pdf

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1、1/4 四年级下册知识点归纳 1 重点单词：操场 花园 s 教师办公室 图书馆 餐厅 美术教室 计算机教室 卫生间 音乐教室 体育馆 电视机房 四会单词：计算机 写字板 风扇 灯s 讲台 图画；照片墙壁 地板 四会句型：.这是我的电脑。（近的）.那是你的电脑。（远的）a s?这是讲台吗？,.是 的，它 是。重 点 句 型：1.?你们班有多少个学生？.有四十五。2.a?你/你们有图书馆吗？（肯定）,I,.是的，我有。/是的，我们有。（否定）,I ,t.不，我没有。/不，我们没有。3.食堂在哪里？s .在一楼。4.,.欢迎来到我们学校。这边请。5.你们学校很漂亮。.谢谢。2?重点单词：午餐 英语课

2、 音乐课 早餐 晚餐.体育课 起床 上学 回家 上床睡觉 a 再多一会儿 四会单词：一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 数学 语文 英语 .体育 音乐 课程 四会句型：?几点了？s o.两点整。s 9:45.s .现在 9 点 45 分。该上数学课了。重点句型：1.s 8:35.s .现在 8 点 35 了。该上数学课了。2.s 7:05.s .现在 7 点 5 分。该起床了。3.早餐准备好了。4.s .放学了。让我们一起去操场。3?重点单词：毛衣 牛仔裤 长裤 袜子 鞋子 短裤 为什么 邻居 四会单词：红色的 蓝色的黄色的绿色的 白色的 夹克衫 衬衫 裙子 连衣裙 T 恤衫 颜色 四会句

3、型：?这是什么颜色？s.白色。（）?这（那）是你的 T 桖衫吗？,s.（,.）不，它不是。是的，它是。重点句型：1.?这个是谁的？s s.这是你的小弟弟的。2.?这些是什么？.它们是你的长裤。3.I .我喜欢白色毛衣配绿色的短裙。4.？我的书包在哪里？.在书桌上/里/下/旁。5.?我的袜子在哪里？.在床上。4 s 重点单词：热的 天气 天气预报 下雨的 刮风的 多云的 四会单词：牛仔裤 长裤 袜子鞋子 晴朗的 温暖的 寒冷的 凉爽的 今天 下雪的 踢足球 2/4 四会句型：s .今天很暖和。s 让我们去踢足球吧。.s.天气凉爽?天气冷吗？重点句型：1.I?今天我能穿我的新衬衫吗？,t./,.不

4、可以。/可以。2.s Beijing?北京的天气怎么样？s .?今天下雨。纽约怎么样？s.晴天。5?重点单词：色彩丰富的 漂亮的 便宜的 昂贵的 网球鞋 拖鞋 凉鞋 靴子 a 一双 四会单词：大的 小的 长的 短的 苹果 香蕉 梨 橙子 西瓜 多少钱 四会句型：?它多少钱？s .十元。?它们多少钱？.它们三元。重点句型：1.看那条连衣裙。2.I?有什么能帮您的吗？,.A .是的。我想给我儿子买双网球鞋。3.,s .这件衬衫色彩丰富，但是太大了。4.?什么码子的？.五码的。6 a 重点单词：绵羊 母鸡 小羊 山羊 奶牛 农场 农民 西红柿 黄瓜 土豆 洋葱 胡萝卜 新鲜的 四会单词：猫 兔子 猪

5、 鸭子 狗 马十一 十二 十三 十五二十 多少 四会句型：?它们是鸭子吗？,t.不，它们不是。?有多少匹马？.十二匹。重点句型：1.?你有多少头奶牛？I .我有一百头。2.?你能看见几只鸭子？I .我能看见三只鸭子。3.?有几匹马？.有十二匹马。4.（）?它们(这些/那些)是西红柿吗？,./,t.是的，它们是。/不，它们不是。重要考点 第一单元：一、对应词 I 二、知识点 1、表示在几楼上，要用介词，如 .在一楼。表示第一的，序数词在使用时前面一定要加,表示事物的排列顺序。2、介绍离自己近的事物时用 .,介绍离自己比较远的事物时用 如：.这是我的计算机。.那是你的计算机。3、?多少？用来询问物

6、品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。如?你有多少本书？4、当表示有一个时，名词的前面可以用 a 或者.元音前用,辅音前用 a.如：:一个苹果 一个橙子 3/4 a:a 一个梨 a 一只狗 5、当用?提问时，一般用肯定回答是：,.否定是:,t.第二单元：1、同义词：晚饭 2、(第三人称单数)，比如 /.3、同义句：?=s?现在几点了？4、s 后面直接跟动词的原形。如：s !让我们走吧！s .让我们打扫教室吧！5、s 后面跟名词。如：s .该吃晚饭了。s .该上英语课了。s 后面跟动词。如：s .该吃晚饭了。s .该上英语课了。第三单元：1、对应词：2、特殊疑问词？什么颜色？用来问物体的颜色

7、，回答时一定要有表示颜色的词语。如：?s .3、和的区别：1)谁。用来问人是谁。如?那个女孩是谁？.她是我的姐姐。?那个高个子男人是谁？.他是我的爸爸。2)谁的。用来询问物品是谁的。在回答引领的问题时，如果答案有人名，要在人名的后面加 s,其中的s 表示“某人的”。如：?这是谁的衬衣？s s .它是的。?谁的书包是蓝色的？.我的书包是蓝色的。4、(第三人称单数)/5、,这些单词都是成双成对出现的，所以在句子中一般都是复数形式。如：.这是我的鞋子。.那是你的袜子。6、人称代词名词性物主代词 相对应：我 I 我的 你 你的 他 他的 她 她的 我们 我们的 你们 你们的 他们 他们的 她们她们的

8、人称代词一般在句中用作主语。物主代词一般后面加名词。第四单元：一、对应词：复数形式：（单数）(脚)（复数）二、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是：名词形式 形容词形式 雨 下雨的 雪 下雪的 风 有风的 云 有云的 阳光 晴朗的 三、一般疑问句?的回答形式有两种，肯定回答是：,I.否定回答是:,I t.一般疑问句 I?的回答形式也有两种，肯定回答是：,.否定回答是:,t.四、同义词：?=?怎么样？五、当问某个地方的天气如何时，要用s +地名？如：s Beijing?北京的天气怎么样？第五单元：一、I?是一般购物时，售货员的礼貌用语。二、与 的区别：1、意思是多

9、少钱？用来问物品的价格。在回答时一般要有表示价钱的单位。如：4/4 问一件物品的价钱时用?这件夹克衫多少钱？s .它是 45 元。问多件物品的价钱时用?这些书多少钱？.它们是 99 元。2、意思是多少。用来询问物品的数量有多少，后面跟名词的复数形式，回答时一般数字后面没有单位。如：?你有多少头奶牛？I 12.我有 12 头。?那儿有多少匹马？12.有 12 匹。第六单元：一、单数复数形式单词 (绵羊)（母鸡）(羊羔)（山羊）（奶牛）（马）(鹅)(脚)(牙齿)二、可数名词变复数的规则：1、一般情况下，在单数名词词尾加“s”.如：2、在以 s,x,结尾的名词后面加“”,如：3、在以 o 结尾的单词后面加“”,如：4、以元音字母加 y 结尾的名词，直接加“s”如：以辅音字母加 y 结尾的名词，去掉 y 后加“”,如：（蝴蝶）5、以 f,结尾的名词，去掉 f 或后加“”，如：书架 叶子 刀 三、I 后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，如：I .我喜欢苹果。I .我喜欢鸡肉。四、特殊疑问句：?在回答时，都要用“”?在回答时都要用s a()一般疑问句：?的回答形式也都是一样的，肯定回答：,.否定回答：,t.一般疑问句：a()?a()?a()?的回答形式也都是一样的，肯定回答：,.否定回答：,t.