2023年初二生物人教版八年级上第五单元第二章同步测试卷最新版超详细解析超详细解析答案解析.pdf
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1、1 初二生物人教版八年级上第五单元第二章同步测试题动物的运动和行为一、单选题1.攻击行为和防御行为的本质区别是A.行为过程是否激烈B.行为结果有无伤亡C.行为双方是否同种D.行为双方是否主动【答案】C【解析】攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗防御行为:为了保护自己,防御其它敌害的各种行为都是防御行为,如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等,可见攻击行为和防御行为的本质区别是行为的双方是否同种。2.两只狗为争夺一块骨头而发生争斗的行为是()A.取食行为B.攻击行为C.繁殖行为D.领域行为【答案】B【解析】此题考查的知识点是动物行为的攻击行
2、为。解答时可以从动物行为的目的、获得途径方面来切入。节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为。如昼夜节律、月运节律、季节节律等。随着昼夜交替、季节变化、潮汐涨落产生有规律的昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为。攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。繁殖行为:与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。动物占有繁殖或获取食物领域的行为和现象,叫领域行为。两只狗为争夺一块骨头而发生争斗,是同种动物为了争夺食物而发生的攻击行为。故选:B 2【考点】动物行为的类型和特点。3.下列关
3、于骨、关节、肌肉的结构模式图中表达正确的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节附着在相邻的两块骨上。骨骼肌一般要跨越一个或几个关节附着在相邻的两块骨上,图中的骨骼肌没有附着在两块相邻的骨上,AC错误;骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,所以骨骼肌要跨越关节,图中B 两块肌肉没有跨越关节,B 错误;骨骼肌一般要跨越一个或几个关节附着在相邻的两块骨上,图中 D 的两块肌肉都跨越关节,连接在不同
4、的骨上,D 正确。【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用才能完成。4.涨潮时,潮水带来了许多食物,牡蛎将壳张开,进行取食活动,退潮时则将壳紧闭。这种行为属于A.繁殖行为B.防御行为C.节律行为D.领域行为【答案】C【解析】生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为。所以涨潮时,3 潮水带来了许多食物,牡蛎将壳张开,进行取食活动,退潮时则将壳紧闭。这种行为属于节律行为。【考点】动物行为的类型和特点。5.下列措施中,哪一种对保持生态环境最有利()A.把大片沼泽地开垦为农田B.在菜地中洒农药以杀死青菜虫C.
5、在田间施放射性引诱剂,干扰雌雄害虫间的通讯D.把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让那些有毒藻类死亡【答案】C【解析】A、沼泽地具有蓄洪抗旱、净化污水等重要作用,把大片沼泽地开垦为农田,会破坏环境,使生物种类减少,B、在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫,农药会污染环境,还会形成农药残留,进入食物链,最终危害人类健康,D、工业废水含有重金属,或有毒物质,会使海洋受到严重污染,同时还会引起其他生物的死亡如鱼类,故 A、B、D 选项都不符合题意。C、在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯,属于生物防治,不会污染环境,还能降低生产成本,故该选项符合题意。【考点】本题考查的是人类活动对环境的影响。【点评】此
6、题为基础题,难度一般,解答此类题目的关键是理解人类活动对环境的破会作用表现。6.下列动物具有社会(社群)行为的是()A.农家养殖的鸡群B.在同一片森林中筑巢的鸟类C.生活在同一栖息地的狒狒D.一块棉田里所有的棉铃虫【答案】C【解析】社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,狒狒群体内有严格的等级次序,有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领,首领优先享有食物、配偶等,因此属于社会行为;鸡群、鸟类、棉铃虫群体内没有形成组织,没有分工,也没有等级,因此没有社会行为。【考点】本题考查的是社会行为的特征。4【点评】此题为基础题,较易
7、,解答此类题目的关键是熟记社会行为的特点。7.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,这句诗里分别描述了蛱蝶、蜻蜓的()A.觅食行为、觅食行为B.繁殖行为、防御行为C.觅食行为、繁殖行为D.争斗行为、繁殖行为【答案】C【解析】觅食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为繁殖行为:与动物繁殖有关的行为如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等争斗行为是动物为了争夺食物、配偶、占领繁殖的巢区等发生的行为如两只羚羊的争斗。穿花蛱蝶深深见,是蝶类在采食花粉,属于觅食行为;点水蜻蜓款款飞,是蜻蜓在
8、产卵,体现了动物的繁殖行为【考点】此题考查的是动物行为的类型【点评】对于此类题目,学生应该理解动物行为概念、目的。8.动物在水中、陆地和空中的主要运动方式分别是()A.行走、奔跑、飞行B.游泳、行走、飞行C.游泳、爬行、滑翔D.爬行、跳跃、飞行【答案】B【解析】游泳是生活在水中的动物运动的主要方式,生活在陆地的动物动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样,主要有奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动等方式;生活在空中的动物的运动方式主要是鼓翼飞行。【考点】动物多种多样的运动形式:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑。9.印度的“狼孩”被人从狼群里解救出来后,不喜欢学习人类的语言
9、,以前的生活习性很难改变下列与“狼孩”实例不相符的是()5 A.环境因素对人的学习行为的形成有影响,学习行为是建立在遗传因素的基础上B.“狼孩”虽然具有人类的遗传物质,但是没有在适当的时候接受人的生活经验,所以没有人的学习行为C.“狼孩”没有学会说一句话,是因为“狼孩”不具备人的遗传物质D.如果错过了人类语言发展的关键时期,就很难补偿【答案】C【解析】印度的狼孩被人从狼群里解救出来后,不喜欢学习人类的语言,是因为狼孩具备人的遗传物质,但没有在适当的时候接受人的生活经验,难以接受人的学习行为,A 正确;狼孩和人都有学习行为,B 正确;狼孩具备人的遗传物质,C 错误;如果错过了人类语言发展的关键时
10、期,就很难补偿,D 正确。【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别。10.下列属于先天性行为的一组是()A.老马识途B.鹦鹉学舌C.惊弓之鸟D.孔雀开屏【答案】D【解析】老马识途、鹦鹉学舌、惊弓之鸟是通过学习得来的行为,属于学习性行为,孔雀开屏是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为。【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别。11.在推铅球的过程中,上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是()A.同时收缩B.舒张、收缩C.同时舒张D.收缩、舒张【答案】B【解析】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,骨骼肌有受
11、刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的,例如,屈肘动作和伸肘动作的产生,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,在掷铅球时,处于伸肘状态,即D 符合6 题意。【考点】本题考查的是骨骼肌在运动中的协作关系,解此类题时,可以拿自己做“模特”进行现场“实验”,然后从中获取信息达到解题的目的。12.下列各项中表示动物先天性行为的是()A.失去雏鸟的红雀喂鱼B.公鸡尝试绕道取食C.蚯蚓学走迷宫D.黑猩猩设
12、法摘取香蕉【答案】A【解析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失;学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,失去雏鸟的红雀喂鱼属于先天性行为。【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别。13.教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”即“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”。目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活。下列有关叙述中,不正确的是()A.运动能使消化系统得到充分锻炼,增强消化系统的功能B.运动能使肌肉的收缩、协调能力增加C.运动能增强心脏功能,促进血液循环D.
13、运动能使呼吸系统得到锻炼,促进肺活量的增长【答案】A【解析】A、饭后立即剧烈运动,会使肌肉内的血流量增大,流经消化器官的血液减少,导致胃、肠蠕动减弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液减少,从而影响食物的消化和吸收。该选项叙述是不正确的,A 错误。B、体育锻炼能促进血液循环,加强对骨骼肌的血液供应,从而使肌细胞获得更多的营养。长期锻炼,骨骼肌纤维逐渐变粗,肌肉体积增大,收缩有力,协调能力增加,B 正确。7 C、经常参加体育锻炼的人,心肌发达,搏动有力,每搏输出的血量比一般人的要大,在安静状态下的心率比一般人的慢,C 正确。D、经过长期的体育锻炼和体力劳动,就能加强呼吸肌的收缩力量,扩大胸廓的活
14、动范围,增多参与气体交换的肺泡数量其结果是肺活量增大,呼吸功能加强,D 正确。故选:A 14.人体的运动系统由()组成。A.骨膜、骨质和骨骼肌B.骨、骨连结和骨骼肌C.骨、骨连结和肌肉D.骨、关节和骨骼肌【答案】B【解析】哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼是由多块骨连接而成,包括骨和骨连接。15.下列体现社群行为的是()A.雄狒狒争夺首领B.猎豹追捕羚羊C.乌贼释放墨汁D.蜻蜓点水【答案】A【解析】本题考查动物的社会行为的判断,可以从社会行为的特征来考虑,分析作答。动物营群体生活,绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起,而是动物之间存在组织,具有明确的分工和森严的等级制度,如狒狒营社会行
15、为,在各个组成成员之间,根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度,排成等级次序,其中只有一个雄性个体最占优势,其为社群中的首领,优先享有食物和配偶,优先选择筑巢场地,其他成员对它表示顺从,负责指挥整个社群的行动,并且和其他雄狒狒共同保卫这个群体,所以存在明显的等级制度,而猎豹追捕羚羊一种是捕食行为,乌贼释放墨汁属于一种防御行为,蜻蜓点水是一种繁殖行为。【点评】本题主要考查社会行为的特征。理解掌握社会行为的特征是解答此题的关键。8 16.关于骨在运动中所起作用的叙述不正确的是()A.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉B.骨的位置的变化产生运动C.骨在肌肉收缩牵引下围绕关节运动D.骨本身是可以运动的【答案
16、】D【解析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。【考点】本题考查的是骨骼肌在运动中的协作关系17.下列属于学习行为的是()A.护士给婴儿打针时,婴儿会哭B.蜘蛛会结网捕虫C.黄鼬遇敌害释放臭气D.幼小的黑猩猩用沾水的树枝钓洞中的白蚁吃【答案】D【解析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,学习行为是动物出生后通过学习得来的行为,护士给婴儿打针
17、时,婴儿会哭、蜘蛛会结网捕虫、黄鼬遇敌害释放臭气,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为,幼小的黑猩猩用沾水的树枝钓洞中的白蚁吃,是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为。【考点】此题考查的是动物先天性行为和学习行为的区别。【点评】此题是道基础题,难度一般,解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。18.当你做屈肘动作时,上臂的肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是()A.收缩、收缩B.舒张、舒张C.收缩、舒张D.舒张、收缩【答案】C 9【解析】骨骼肌具有收缩的特性。屈肘时,肱二头肌肌群收缩,肱三头肌肌群舒张;伸肘时,肱二头肌肌群舒张,肱三头肌肌
18、群收缩。19.一个狒狒群体中,能优先享有食物和配偶,优先选择筑巢场地的是()A.雄狒狒B.雌狒狒C.“首领”雄狒狒D.幼狒狒【答案】C【解析】社会行为是指营群体生活的动物,不同成员之间分工合作、共同维持群体生活的行为,有些动物的群体中还存在着等级。狒狒具有社会行为,在各个组成成员之间,根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度,排成等级次序,其中只有一个雄性个体最占优势,其为社群中的首领,优先享有食物和配偶,优先选择筑巢场地,其他成员对它表示顺从,负责指挥整个社群的行动,并且和其他雄狒狒共同保卫这个群体,所以存在明显的等级制度。【点评】知道营社群行为的动物中存在等级制度,实力最强的为首领。20
19、.鸟类繁殖的季节里,亲鸟如捉到毛虫,它自己并不立即吃掉,而是将虫带回巢,这属于A.繁殖行为B.取食行为C.防御行为D.招引行为【答案】A【解析】繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为,包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为,鸟类繁殖季节里,亲鸟如捉到毛虫,它自己并不立即吃掉,而是将虫带回巢,是为了喂养幼鸟,属于繁殖行为,故选A。【考点】本题考查的是动物的繁殖行为。21.高等动物的运动不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节。其完成一个动作的正常生理活动顺序是骨骼肌收缩 肌肉附着的骨收到牵拉产生动作 骨骼肌接受神经传来的兴奋A.
20、B.C.D.10【答案】A【解析】人体的运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成。骨骼能够支撑身体并支持运动。人体的运动是由骨骼肌受到刺激后产生收缩,牵引所附着的骨绕着关节活动而形成各种动作。22.下列具有社会行为的是()A.在头狼带领下向野牛进攻的一群狼B.一个池塘的所有的虾C.个体户养殖场中的一群产蛋鸡D.一块棉田里的所有棉铃虫【答案】A【解析】社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。在头狼带领下向野牛进攻的一群狼,表明狼群群体内有严格的等级,有
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