2023年梦想的力量精品教案.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 课 时 教 案 首 页 共()课时 总计第()课时 课题 17、梦想的力量 课型 略读课 设计者 郝书艳 教学 目标 1、正确流利的朗读课文,并读准 6 个生字及“下旬、募捐、水泵、效率、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。2、能快速阅读课文,并能用自己的语言复述课文。3、找出课文中描写瑞恩心里变化的句子,感受瑞恩心灵的美好,用积累的语言进行描述。4、通过学习了解“梦想的力量”有多大,并通过交流明白梦想要靠不懈的奋斗才能实现。教学 重难点 重点:体会瑞恩的精神品质,领悟作者的表达方法。难点:体会“梦想的力量”所蕴含的力量,并通过交流明白梦想要靠不懈的奋斗
2、才能实现。教材使用思路 学习本课时,可以让学生按自读提示进行学习,找到瑞恩梦想实现大体经历的三个步骤,并从中体会瑞恩的心理变化,在交流的过程中明白梦想要靠不懈的奋斗才能实现。学习必备 欢迎下载 课 时 教 案 续 页 教学流程 课堂调控 教师活动 学生活动 板书设计 为非洲孩子打一口井 亲人 17 梦想的力量 感动 朋友、邻居 老师 、同学 已经打了 30 口井 语能快速阅读课文并能用自己的语言复述课文找出课文中描写瑞恩心里悟作者的表达方法难点体会梦想的力量所蕴含的力量并通过交流明白梦要靠不懈的奋斗才能现学习必备欢迎下载为非洲孩子打一口井亲人板书学习必备 欢迎下载 一、谈话导人。1、板书“梦想
3、”,提问:什么是梦想?2、提问:你的梦想是什么?3、导人:人类很多奇迹的产生都源白于梦想。来自于梦想的力量。(板书课题)读了这个题目,你有什么要问的吗?二、初读课文,整体感知。让学生自读课文,思考:课文写了一个什么样的梦想?三、交流梦想实现的过程。1、组织交流:瑞恩的梦想是怎样步步实现的?2、引导学生具体分析瑞恩为实现梦想而作的努力。(1)瑞思是怎样做家务活的?他作为一个孩子为什么会放弃玩耍的机会而去做家务?他是怎么想的?(2)瑞恩得到了哪些人的支持?人们为什么会支持他?(3)当瑞恩决定攒钱买钻井机时和他决定攒 2000 元时的表现有什么不同?为什么会这样?3、组织讨论:是什么使瑞恩的梦想得以
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