2023年北师大版八年级生物上册单元测试卷最新版及超详细解析超详细解析答案全套.pdf

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1、北师大版八年级生物上册单元测试题及答案全套 第 5 单元第 15 章动物的运动 单元测试题 一、选择题 1.下列动物的运动方式中，其运动方式属于爬行的是（）。2.草履虫的运动是依靠（）。A伞部 B纤毛 C鳍 D附肢 3.下列与关节的牢固性有关的组织是（）。A上皮组织 B肌肉组织 C神经组织 D结缔组织 4.下面有关人体运动的说法，正确的是 A关节在运动中起杠杆作用 B骨骼肌收缩为运动提供动力 C在运动中起调节和控制作用的是呼吸系统 D用力推门时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 5.2010 年 11 月 25 日 在第 16 届亚运会女子三级跳远决赛中，哈萨克斯坦选手奥莉加雷帕科娃以 14.78

2、米的成绩获得冠军。她完成一次跳远经历哪些运动方式（）。A奔跑 跳跃 B行走 跳跃 C行走 奔跑 D竞走 奔跑 6.生活在亚洲丛林中的鼯鼠在伸展四肢的时候，身体两侧的皮肤会延伸形成飞膜，由此可以推测出鼯鼠的运动方式是（）。A滑翔 B奔跑 C爬行 D游泳 7.奔跑与行走的区别是（）。运动速度快 运动速度慢 四肢交替前伸和后蹬 某一瞬间四肢都会离开地面 身体腾空而起 有利于获得食物 A B C D 8.解剖某动物的一块新鲜的长骨，发现骨髓腔内的骨髓全部是红色的，这表明该动物处于（）。A幼年期 B成年期 C老年期 D可能是幼年期或成年期 9.决定骨的硬度和弹性的是（）。A骨密质的厚度 B骨内有机物和无

3、机物的含量之比 C骨髓腔的大小 D骨松质的排列是否有规律 10.下列哪项不是运动系统的功能？（）A支持 B营养 C保护 D运动 11.当你从桌上端起茶杯喝水时，此时骨骼肌和骨关节活动的情况是（）。A肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲 B肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲 C肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直 D肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直 12.动物通过运动提高了适应环境的能力，蜥蜴的主要运动方式为（）。A飞行 B跳跃 C爬行 D奔跑 13.下图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。在曲线BC段的变化中，膈肌的舒缩状态和膈面积的变化分别是()A膈肌收缩、膈的面积缩

4、小 B膈肌舒张、膈的面积增大 C膈肌舒张、膈的面积缩小 D膈肌收缩，膈的面积增大 14.下图是我们常见的动物蚯蚓，蚯蚓的运动方式是（）。A行走 B爬行 C蠕动 D浮游 15.【题文】如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（）A结构中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦 B骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼 C结构是骨骼肌 D肌腱可绕过关节连在不同的骨上 16.动物节律行为的形成是（）。A长期对自然生活环境适应的结果 B节律性活动形成习惯的结果 C季节变化的结果 D昼夜节律变化的结果 17.下列选项中运动方式相同的一组动物是（）。A河蟹、野鸭 B袋鼠、鸵鸟 C企鹅、麻雀 D鳄鱼、蜥蜴 18.下列动物的运

5、动方式主要为飞行的是（）。A鸵鸟 B企鹅 C大雁 D蚕蛹 19.水生动物为适应水环境，它们的运动方式一般为（）。A爬行 B跳跃 C游泳 D奔跑 20.下列行为不属于动物传递信息方式的是 A乌贼用腕足捕捉食物 B萤火虫发光 C狗沿途撒尿 D蜜蜂跳“8”字摆尾舞 21.大象用四肢支撑身体，通过四肢的交替前伸和后蹬前行，其运动方式是（）。A爬行 B行走 C跳跃 D奔跑 22.动物和植物相比，主要的区别之一是（）。A动物由细胞构成，植物不是 B外表不同 C动物能主动地运动，植物不能 D动物都是多细胞的，植物是单细胞的 23.下列水生动物中不是靠蹼在水中游泳的是（）。A鹅 B鸭 C青蛙 D海龟 24.生

6、活经验和学习对动物的后天性行为的形成起着决定性作用。动物建立后天性行为的主要方式是 A非条件反射 B条件反射 C反射 D本能 二、综合题 25.仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：材料一：随着积极遴选“生态城市”的建设，“江北水域”生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。材料二：蚕农发现，雌雄蛾从蚕中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。材料三：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些

7、重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。（1）从行为的获得途径角度来说，材料一中野鸭的行为属于 行为，这是由动物体内的_ _ 所决定的。（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做 ，除了这一实例，动物个体间进行信息交流的方式还有那些？（写一种）（3）材料三中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于 行为，这种行为比野鸭的行为更能 。26.请运用所学知识分析“鹦鹉学舌”的生物学现象：（1）从行为的发生和获得方式上看，“鹦鹉学舌”是一种

8、 行为，是在 行为的基础上建立的。（2）从反射类型上分析，“鹦鹉学舌”属于 反射。27.探究蚯蚓的运动方式：（1）先把蚯蚓放在硬纸板上，观察它的运动并记录 2 分钟前进的距离。（2）再把蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动并记录 2 分钟前进的距离 （3）用手摸一摸蚯蚓的身体表面，观察它的体表。再观察蚯蚓横切面示意图中体壁上的肌肉。回答下列问题：（1）蚯蚓的运动方式_ （2）蚯蚓在硬纸板上爬的快还是在玻璃板上爬的快？_ (3)用手摸蚯蚓有什么感觉？_ (4)通过探究，你知道蚯蚓是依靠什么运动的？_ (5)蚯蚓在自然界中的作用？请举一例。_ 28.阅读下列短文，思考并回答下列问题：春天到了，森林里一派

9、生机勃勃在这个美好的季节，一年一度的动物运动会召开了许多动物都来参加，有的当运动员，有的当拉拉队员，有的当观众看，鹅鸭游泳比赛开始了游泳池里，一只白鹅和一只白鸭昂首挺胸做准备裁判小熊猫举起发令枪，高声一声“预备“砰”！”的一声枪响，鹅和鸭奋力向前游去，真是“白毛浮绿水，红掌拨清泼”啊！它们都使劲摆动翅膀，拨着脚掌，游呀游呀，一会儿鸭子落后一点了，鸭子拉拉队员们高喊：“鸭子加油、加油”！白鸭拼命向前，赶上了白鹅也不服输，在一片“加油”声中，白鹅又冲上去了它们你追我赶，谁也不甘心失败到了最后，白鹅抢先一点，得到第一名接着，猴子和松鼠比赛爬树，狐狸和梅花鹿赛跑，狗熊和大熊猫摔跤每项比赛都十分紧张每届

10、森林动物运动会，都是以哺乳动物为主角的盛会，各种动物都发挥着自己的特长，优势，表达着对生命和健康的热爱，体现出大自然的和谐但随着时间的推移，剑齿虎、猛犸象等等很多种动物退出了比赛运动场上再也看不见它们的身影 （1）短文中提到的鹅鸭适于水中生活，相适应的外形特征主要是 （2）哺乳动物运动的方式多种多样，但它们的运动系统都是由 和 组成 （3）看马戏团表演时可看到，在驯兽员的一声令下“狗熊踩单车”、“小狗算算术”、“老虎钻火圈”一些动物会做出很多不可思议的动作动物个体完成这些复杂的动作，都是由运动系统，在 系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的 （4）在自然界中，剑齿虎，猛犸象等很多种珍稀动物现在

11、都看不见了它们灭绝的主要原因是 29.阅读下列资料并分析回答问题 资料一：如下图所示，有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶。从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。(1)当大山雀第一次偶然喝到牛奶，这属于先天性行为，这种行为是由 决定的。(2)大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于 行为。(3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，这行为也属于 行为，这种行为有利于个体的生存和种族繁衍。资料二：为了探究如何保鲜肉汤，某校生物科技小组做了如下实验：将甲、乙两装置装好，分别用酒精灯加热至沸腾，目的是杀死细菌。然后将甲、乙

12、两装置都放在 25环境中，几天后，同学们发现：肉汤能够保鲜的装置是；实验中设置的变量是 。实验结束后，同学们把乙装置的玻璃管取下，然后将肉汤放到冰柜中，结果一周后发现肉汤还是新鲜的。这说明。通过上所述实验可知：细菌繁殖的条件是 。答案 一、选择题 1、解析：龟属于爬行动物，靠附肢的运动推动身体前进，这种运动方式属于爬行。鸵鸟的运动方式是行走和奔跑，袋鼠的运动方式是跳跃，老虎的运动方式是行走和奔跑。答案：C 2、B 3、D 4、【答案】B 【解析】试题分析：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，所以在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用

13、，关节起支点作用（也有说枢纽作 用），骨骼肌起动力作用，只有 B正确，D、用力推门时是一个伸肘动作，伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，错误，选 B。考点：本题考查的是骨、关节和骨骼肌的协调配合，解答此题需掌握运动的产生，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。5、解析：本题结合实例考查人体的运动方式。解答本题的关键是要对三级跳远有一定的了解。跳远时，运动员首先奔跑，逐渐加速后腾空跳起。答案：A 6、解析：鼯鼠两侧的皮肤会延伸形成飞膜，类似于蝙蝠的翼手，可以推测这一结构有利于滑翔。答案：A 7、解析：行走是指用四肢将身体支撑起来，并通过四肢的

14、交替前伸和后蹬使身体运动的方式。奔跑是指当行走速度加快时，在某一瞬间四肢都会离开地面，身体腾空的方式。答案：A 8、解析：骨髓填充在骨髓腔和骨松质的腔隙中，在幼年时骨髓呈红色，有造血功能；但随着年龄的增长，骨髓腔中的红骨髓逐渐变成黄骨髓，失去造血功能。在骨松质内，始终存在着红骨髓。答案：A 9、B 10、B 11、解析：人体的任何一个动作，并不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在神经系统支配下，相互配合共同完成的。伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。端起茶杯喝水时为屈肘动作。答案：B 12、C 13、解析：曲线 AB段表示肺内气压小于大气压，此时完成吸

15、气过程，肋间外肌和膈肌收缩，膈顶部下降面积增大；曲线 BC段表示肺内气压大于大气压，此时完成呼气过程，肋间外肌和膈肌舒张，膈顶部上升面积缩小。答案：C 14、B 15、【答案】C 【解析】试题分析：关节由关节面、关节囊和关节腔组成，关节面由关节头和关节窝组成，在关节面的表面有关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦和减轻运动对时脑的震荡；关节囊由致密结缔组织构成，围绕在关节面的的周围，牢固地将关节头和关节窝联系在一起，能够分泌滑液，存在于关节腔中，具有润滑的作用，减少摩擦作用；关节腔是由关节面和关节囊之间形成的密闭腔隙，外还附有韧带，使关节更加的牢固。图中的是关节头，是关节囊，关节腔，关节窝，关节软骨。

16、故选项 C结构是关节囊，能分泌滑液，而不是骨骼肌，因此说法错误，符合题意。考点：本题考查的知识点是关节的组成，功能。16、A 17、D 18、C 19、C 20、【答案】A 【解析】试题分析：动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为，通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，狗撒尿，是通过气味告诉其它狗这是我的地盘，不要靠近，长尾猴发现蛇时惊叫是通过声音告诉同伴有危险快跑，萤火虫是利用闪光（灯

17、语）进行交流的，有一种萤火虫，雄虫之间为争夺伴侣，它们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占雌虫，因此都属于群体中的信息交流，而乌贼用腕足捕捉食物是捕食行为，不是群体内的信息交流。考点：本题考查的是群体中的信息交流，解答此题需要理解动物之间的信息交流方式。21、B 22、解析：动植物体都是由细胞构成的，动物能通过运动，主动地、有目的地改变生活空间。答案：C 23、D 24、B 试题分析：后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立后天行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，动物通过后天的

18、学习，大大地提高了适应复杂环境的能力。二、综合题 25、【答案】（1）先天性，遗传物质 （2）性外激素，动作、声音等等 （3）适应复杂的环境 【解析】试题分析：（1）“每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来”，是随着季节变化形成的迁徙行为，野鸭的迁徙行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。（2）动物通讯是动物间的信息交流，常表现为个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。“材料二中的雌雄蛾依靠气味爬到一起”，这种“气味”在生物学上叫做性外激

19、素，利用性外激素等进行信息交流。（3）“材料三中人类对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为”属于学习行为，意义是适应复杂的环境。26、【答案】（1）后天学习（或“后天”或“学习”）先天性（或“本能”）（2）条件（或“复杂”）【解析】（1）鹦鹉学舌是鹦鹉通过学习和经验形成的后天性行为，是学习行为；先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为 （2）反射分为条件反射和非条件反射人生来就有的简单反射是非条件反射，出生后在生活过程中逐渐形成的后天性反射是条件反射鹦鹉学舌是鹦鹉出生后在生活过程中建立

20、的，是条件反射 27、【答案】（1）蠕动；（2）蚯蚓在硬纸板上爬得快；（3）有粗糙的感觉；（4）蚯蚓通过体壁内的肌肉交替收缩和舒张，并与刚毛的伸缩相互配合在土壤中蠕动；（5）松土、提高土壤肥力、作饲料、做鱼的饵料等。【解析】试题分析：（1）蚯蚓的运动方式是蠕动；（2）蚯蚓在硬纸板上能发挥刚毛的作用，爬得快，而玻璃板很光滑，蚯蚓的刚毛不能协助运动，爬得慢。（3）用手摸蚯蚓的腹面有粗糙的感觉，是因为摸到了蚯蚓的刚毛；（4）蚯蚓通过体壁内的肌肉交替收缩和舒张，并与刚毛的伸缩相互配合在土壤中蠕动；（5）蚯蚓在自然界中具有重要作用，如：松土、提高土壤肥力、作饲料、做鱼的饵料等。考点：本题考查对蚯蚓运动方

21、式的探究，解答此题需要考生熟悉蚯蚓的结构和生理活动，具备实践操作能力和科学探究能力，意在考查考生验证简单科学道理的探究能力和分析问题、理解问题的能力。28、【答案】（1）趾间有蹼；（2）骨骼；骨骼肌；（3）神经；（4）栖息地的丧失 【解析】试题分析：（1）鹅鸭的足趾间有蹼，适于在水中游泳 （2）哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成 骨骼是由多块骨连接而成 （3）当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动但是由于骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨因此任何一个动作的完成总是由多组肌群相互配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的 （4）威胁生物

22、生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等其中主要原因是栖息地的破坏和丧失 考点：水生动物及其与环境相适应的特征；脊椎动物运动系统的组成 29、【答案】（1）遗传物质（2）学习（3）学习 乙；有无细菌等微生物；杀死细低温抑制细菌的繁殖；适宜的温度和营养 【解析】试题分析：（1）当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶，是大山雀的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为；（2）大山雀第二次根据第一次经验，去偷饮牛奶是它通过后天的生活经验逐步形成的一种行为，属于学习行为；（3）其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验

23、和学习而获得的后天性行为，属于学习行为 甲中的玻璃管是直的，因此空气中的微生物能通过竖直的玻璃管进入到肉汤中，来分解肉汤中的有机物，使得肉汤腐败变质 而乙中的玻璃管是弯曲的，可以把空气中的细菌等微生物阻挡在乙试管之外，从而使得乙试管中的肉汤保持新鲜甲、乙是对照实验，唯一变量是有无微生物，直玻璃管微生物能落进，使肉汤中有微生物，弯曲的玻璃管可以把空气中的细菌等微生物阻挡在试管之外，因此肉汤中没有微生物；高温可以杀死细菌等微生物，因此利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸，其主要目的是高温杀灭肉汤内的细菌等微生物实验后，同学们把乙装置的玻璃管拿下，然后将肉汤放到冰柜中，结果一周后发现肉汤还是新鲜的

24、这说明低温能抑制细菌的生长繁殖细菌繁殖的条件是适宜的温度和营养 故答案为：（1）遗传物质（2）学习（3）学习 乙；有无细菌等微生物；杀死细低温抑制细菌的繁殖；适宜的温度和营养 考点：此题考查的是检测不同环境中的细菌和真菌；动物的先天性行为和学习行为的区别 第 5 单元第 17 章 生物圈中的动物 一、选择题 1.下列生物之间有竞争关系的是 A兔与草 B马蛔虫与马 C 羊与兔 D 雄蜂、工蜂和蜂王 2.人们的生活离不开动物，对此叙述不正确的是（）。A人们吃的食品，如肉、蛋、奶等直接来源于动物 B人们穿的衣物原料，如毛、皮、丝绸等直接来源于动物 C有些农村和山区，使用牛、马等家畜来耕地和驮运物品

25、D苍蝇、蚊子虽然传播疾病，但可以提高人们的免疫力 3.动物在生物圈中充当的是：（）A生产者 B消费者 C分解者 DABC都对 4.假如某生态系统中只有甲、乙、丙三种生物，它们的捕食关系如下图所示：那么该生态系统中的杂食性动物是（）。A甲 B乙 C丙 D甲和丙 5.下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物？（）6.在动物的栖息环境中对动物加以保护的方式属于（）。A就地保护 B易地保护 C就地保护和易地保护相结合 D既不属于就地保护也不属于易地保护 7.大量捕食青蛙，会造成农作物减产，从生态学的角度分析，造成这种现象的主要原因是（）。A植物的花粉、种子不能有效传播 B青蛙的粪便等排出物减少造成土壤

26、肥力降低 C青蛙的天敌物种缺少食物，出现了生态失衡 D农业害虫大量繁殖，破坏了生态平衡 8.环境的破坏严重威胁了我国动物资源的保护，在我国境内已经绝迹的动物是 A野骆驼 B野马 C新疆虎 D扭角羚 9.环境的破坏严重威胁了我国动物资源的保护，在我国境内已经绝迹的动物是（）A野骆驼 B野马 C新疆虎 D扭角羚 10.动物在生物圈中的作用不包括 A维持生态平衡 B促进生态系统的物质循环 C动物的捕食使生物数量减少 D帮助植物传粉、播种 11.下列关于动物在生物圈中的作用，叙述不正确的是 A能制造有机物 B维持生态平衡 C促进物质循环 D帮助植物传粉 12.在保护动物多样性中，最有效的措施是（）。A

27、易地保护 B就地保护 C法制教育和管理 D利用克隆技术大量繁殖 13.每年的 10 月 4 日，是世界“动物保护日”。人们以各种形式宣传动物的保护。在墨西哥首都墨西哥城，一位市民头戴动物面具参加世界动物日活动，呼吁人们关注动物权益。下列认识正确的是（）。A关爱动物是指关爱珍稀濒危动物 B关爱动物就意味着关爱我们人类自己 C保护生物多样性是政府和生物学家的事 D当发展经济和保护生物多样性发生冲突时，应以发展经济为主 14.在农田生态系统中，其中的两条食物链是，如果大量捕食青蛙，造成的严重后果是（）。A蛇的数量大大增加 B青蛙减少了，维持了生态系统的稳定 C虫害严重，水稻减产 D老鼠大量增加造成粮

28、食减产 15.如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，某一时间内它们的相对数量关系如下图所示。一段时间后发现乙的数量增加，试分析此时甲、丙、丁的数量变化正确的是（）。A丙、丁的数量增加，甲的数量下降了 B甲、丁的数量增加，丙的数量下降了 C甲、丙的数量增加，丁的数量下降了 D甲、丙、丁的数量都增加 16.“我国有脊椎动物 6 000 多种”这句话直接体现了动物多样性的（）。A遗传多样性 B物种多样性 C基因多样性 D生态系统多样性 17.为保护鸟的多样性，下列哪一项是你不应该做的？（）A制作人工鸟巢 B搭建饲养台 C不掏鸟窝，不捉雏鸟 D把小鸟捉回家精心喂养 18.下列关

29、于我国动物资源的描述中，错误的是：A我国辽阔，动物种类多种多样 B大熊猫、扭角羚、扬子鳄等都是我国特有的珍稀动物 C我国的脊椎动物种类占世界脊椎动物总数的 14%D人类的活动加速了物种灭绝的速度，我国的动物资源面临严重威胁 19.动物在生物圈中的作用不包括（）A.促进物质循环 B.维持生态平衡 C.破坏食物链 D.提高植物的结实率 20.下列我国特有的珍稀动物中，属于水生哺乳动物的是（）。A大熊猫 B扬子鳄 C大蟒 D白鳍豚 21.人类利用某种动物处理垃圾等有机废物，这种动物是 A蚯蚓 B蜈蚣 C蜗牛 D沼虾 22.2011 年 1 月 22 日，成都“熊猫嘉年华”活动开幕，春节期间，成都全体

30、大熊猫给广大游客拜大年。我国的国家一级保护动物大熊猫生活在下列哪个自然保护区？（）A长白山自然保护区 B武夷山自然保护区 C西双版纳自然保护区 D卧龙自然保护区 23.植物的哪一特点利于动物为其传播种子 A花有芳香气味 B花粉小而轻 C果实有钩刺 D花能分泌花蜜 24.我国为保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境而建立的保护区是（）。A陕西洋县自然保护区 B王朗自然保护区 C青海湖鸟岛自然保护区 D卧龙自然保护区 25.我国修建青藏铁路时，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置动物通道等措施，这样做（）。能减少青藏铁路的建设投资 体现了人类在自然界面前是无能为力的 有

31、利于保护生物的多样性 体现了现代人类的生态价值观 A B C D 二、综合题 26.“动物在生物圈中的作用”。27.有些细菌和真菌可以寄生在动植物体内，使它们患病；有些细菌和真菌却能够与动植物共生。那么，我们应该怎样看待细菌和真菌与动植物之间的关系呢？28.“动物在生物圈中的作用”。29.简答：动物是人类的好朋友，请举两个例子说明。_ _ 30.简答：动物是人类的好朋友，请举两个例子说明。（1）_ （2）_ 答案 一、选择题 1、【答案】C 【解析】本题考查知识点为种间关系。兔与草属于捕食关系，马蛔虫与马属于寄生关系，羊与兔都是草食动物，属于竞争关系，雄蜂、工蜂和蜂王属于同一种生物，属于种内关

32、系。2、D 3、【答案】B 【解析】试题分析：动物不能自己制造有机物，必需以现成的有机物为食；吃生产者通过光合作用制造的有机物，促进了生物圈中的物质循环因此，在生态系统中扮演消费者 考点：动物在自然界中的作用 4、解析：从图示可以看出，乙为植物，甲和丙为动物，丙能以甲、乙两种生物为食，所以为杂食性动物。答案：C 5、B 6、A 7、D 8、BC 1881 年,俄国的普热尔瓦尔斯基在新疆发现,将其定名为普氏野马。1890年,一德国人从中国捕到 52 匹野马,长途贩运到汉堡后,仅剩 28 匹,其中的 8匹繁殖了后代。但真正野马的最后一次观察记录在 20 世纪 60 年代,此后再无踪迹。新疆虎是西亚

33、虎的一个分支，主要生活在新疆中部塔里木河与玛纳斯河流域。根据记载最初是从博斯腾湖附近获得它的标本，1916 年正式定名的。1916 年之后再也没发现过。9、【答案】BC 【解析】1881 年,俄国的普热尔瓦尔斯基在新疆发现,将其定名为普氏野马。1890年,一德国人从中国捕到52匹野马,长途贩运到汉堡后,仅剩28 匹,其中的 8 匹繁殖了后代。但真正野马的最后一次观察记录在 20 世纪 60 年代,此后再无踪迹。新疆虎是西亚虎的一个分支，主要生活在新疆中部塔里木河与玛纳斯河流域。根据记载最初是从博斯腾湖附近获得它的标本，1916 年正式定名的。1916 年之后再也没发现过。10、C 解析：动物能

34、促进生态系统的物质循环；自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系；动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围；如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。11、A 解析：动物不能制造有机物，靠现成的有机物为食物。A叙述错误；动物是生态系统中食物链上的重要一环，其数量的变化会引起其他生物数量的变化，在维持生态平衡中起关键作用。B叙述正确；动物的呼吸作用能够分解有机物，释放无机物归还无机环境，促进了生态系统的物质循环。C叙述正确；有的动物如蜜蜂采蜜的同时帮助植物传播了花粉。D叙述正确。12、B 1

35、3、B 14、解析：在生态系统中如果大量捕杀某种生物，会破坏生态平衡。据题图分析，如果大量捕食青蛙，害虫会因失去天敌控制而大量繁殖，造成水稻减产。答案：C 15、解析：本题考查生态系统中的生态平衡。根据四种生物的数量关系，四种生物之间的食物链是丙甲乙丁，若乙的数量增加，需要的食物增加，所以甲的数量下降，这时丙的数量由于甲数量减少而增加，丁食物充足，所以数量也会增加。答案：A 16、B 17、D 18、C 解析：我国是生物多样性丰富的国家之一，动物种类多种多样，大熊猫、扭角羚、扬子鳄等都是我国特有的珍稀动物，我国脊椎动物约有 6300 种，占世界动物种类总数的 14%，人类的活动加速了物种灭绝的

36、速度，我国的动物资源面临严重威胁。19、C 解析：动物在生物圈中的作用体现在维持生态平衡、促进生物圈中的物质循环和帮助植物传粉和传播种子。动物帮助植物传粉提高植物的结实率，帮助植物传播种子扩大了植物的分布范围。20、D 21、【答案】A 【解析】试题分析：蚯蚓蚯蚓对人类的益处很多，第一，蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，有利于植物生长，能够起到改良土壤的作用，第二，蚯蚓能够提高土壤的肥力，蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒，经过消化形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮，磷，钾等养分，第三，蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪，营养价值很高，是优良的蛋白质饲料和食品，第四，利用蚯

37、蚓来处理有机废物的效率很高，如 1 亿条蚯蚓一天就可吞食 40 吨有机废物。考点：本题考查的是动物在自然界中的作用。点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是知道蚯蚓的生活习性和利用价值。22、D 23、【答案】C 【解析】试题分析：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系动物能够帮助植物传粉，如花能分泌花蜜、有芳香气味可以诱使动物来吃，利于传粉花粉小而轻易于随风飘散，也利于传粉；动物能够帮助植物传播果实和种子，如有的果实上有钩或刺，能钩挂在动物的皮毛上，利于传播种子，有利于扩大植物的分布范围 考点：动物在自然界中的作用 24、解析：陕西洋县自然保护区是为

38、了保护朱设立的；卧龙自然保护区和王朗自然保护区是为了保护大熊猫、金丝猴等而设立的国家级自然保护区。答案：C 25、B 二、综合题 26、【答案】动物在生态平衡中起着重要的作用；动物能促进生态系统的物质循环；动物帮助植物传粉、传播种子 【解析】试题分析：动物在自然界中作用：维持自然界中的生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等。27、【答案】细菌和真菌是广泛分布在生物圈中的生物，在长期的进化中与生物圈中的其他生物之间建立了这样或那样的关系。有些细菌和真菌对动植物的生活有利，有些细菌和真菌对动植物的生活不利，但是细菌和真菌或寄生生活或与动植

39、物共生，都是适应环境的结果。因此我们应该客观辩证地看待细菌和真菌与动植物的关系 【解析】试题分析：有的细菌和真菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌真菌是有益的，如细菌中的甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜；真菌中的青霉可以制成青霉素等，所以，有些细菌真菌对动植物有利，有些细菌真菌对动植物有害，我们应该辩证的看他们的关系。28、【答案】动物在生态平衡中起着重要的作用；动物能促进生态系统的物质循环；动物帮助植物传粉、传播种子 【解析】试题分析：动物在自然界中作用：维持自然界中的生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如

40、蝗灾等。29、（1）蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，能够起到改良土壤的作用，能够提高土壤的肥力，是优良的蛋白质饲料和食品，利用蚯蚓来处理有机废物。（2）鸟儿帮助我们消灭了许多害虫 试题分析：蚯蚓对人类的益处很多，第一，蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，有利于植物生长，能够起到改良土壤的作用，第二，蚯蚓能够提高土壤的肥力，蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒，经过消化形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮，磷，钾等养分，第三，蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪，营养价值很高，是优良的蛋白质饲料和食品，第四，利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高，如 1 亿条蚯蚓一天就可吞食 40 吨有机废

41、物；鸟儿帮助我们消灭了许多害虫一只啄木鸟，一天可食森林害虫三千多只，它既像医生给植物看病，又像卫士保护着植物。30、【答案】（1）蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，能够起到改良土壤的作用，能够提高土壤的肥力，是优良的蛋白质饲料和食品，利用蚯蚓来处理有机废物。（2）鸟儿帮助我们消灭了许多害虫 【解析】试题分析：蚯蚓对人类的益处很多，第一，蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，有利于植物生长，能够起到改良土壤的作用，第二，蚯蚓能够提高土壤的肥力，蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒，经过消化形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮，磷，钾等养分，第三，蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪，营养价

42、值很高，是优良的蛋白质饲料和食品，第四，利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高，如 1 亿条蚯蚓一天就可吞食 40 吨有机废物；鸟儿帮助我们消灭了许多害虫一只啄木鸟，一天可食森林害虫三千多只，它既像医生给植物看病，又像卫士保护着植物。考点：本题考查的是动物在自然界中的作用。第 5 单元第 18 章 生物圈中的微生物 单元测试题 一、选择题 1.在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却生长较好，这是由于（）A大豆能进行光合作用 B大豆的细胞核里有 DNA C大豆的呼吸不消耗有机物 D大豆根部共生有根瘤菌 2.食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的，下面防止食品腐败的措施中不科学的是（）。A将食品杀菌后进行密封

43、 B把食品放在冰柜中冷藏 C用食盐腌制鱼肉 D在食品中加入防腐剂 3.酿制甘甜的葡萄美酒，主要利用（）A甲烷细菌 B枯草杆菌 C霉菌 D酵母菌 4.真菌对自然界最重要的作用是（）A供给氧气 B提供有机物 C提供二氧化碳 D促进自然界的物质循环 5.储藏蔬菜或水果时，一般都采用较低的温度，这主要因为（）。A在较低温度时，呼吸作用旺盛 B在较低温度时，呼吸作用减弱 C较低的温度抑制了光合作用 D较低温度使细菌等微生物不能生存 6.不是细菌和真菌的共生现象的是（）A豆科植物和根瘤菌 B足癣和人 C草食动物肠道内的细菌 D地衣 7.科学家利用转基因技术，使大肠杆菌产生大量的胰岛素，拯救了大批糖尿病患者

44、。这主要是因为（）A大肠杆菌容易寻找 B大肠杆菌生产成本低 C大肠杆菌繁殖快 D大肠杆菌易受人控制 8.在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建生态厕所和沼气池。在沼气发酵中，起主要作用的微生物是（）。A酵母菌 B乳酸菌 C甲烷菌 D根瘤菌 9.下图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。在曲线 BC段的变化中，膈肌的舒缩状态和膈面积的变化分别是()A膈肌收缩、膈的面积缩小 B膈肌舒张、膈的面积增大 C膈肌舒张、膈的面积缩小 D膈肌收缩，膈的面积增大 10.下图表示血液流经某结构后某些成分的变化情况，据此推测该结构为 A肺 B组织细胞 C肝脏 D肾脏

45、 11.下列曲线，能正确表示血液中氧和二氧化碳变化的是 12.在制作馒头和酿酒过程中都需要的微生物是（）。A曲霉菌 B酵母菌 C青霉菌 D乳酸菌 13.正常情况下，根表皮以内的各层细胞由内向外细胞液的浓度是（）。A依次递增 B依次递减 C均相同 D不能确定 14.将中等产量的种子分别种在肥沃和贫瘠的实验田中，得到产量高的种子甲和产量低的种子乙。将甲和乙分别种在同样的普通农田中，预计产量是（）A甲高产，乙低产 B甲低产，乙高产 C甲中产，乙高产 D甲中产，乙中产 15.中科院院士袁隆平在培养超级杂交水稻时，专门挑选叶片直、窄、厚的水稻植株，其目的是（）。A促进植物的呼吸 B减少二氧化碳的吸收量

46、C加快蒸腾作用 D叶片互不遮挡，有利于进行光合作用 16.玉米种子萌发出幼苗后，种子变空瘪的原因是其中的养料（）。A被胚芽吸收掉 B被土壤中的微生物分解掉了 C被胚吸收发育成幼苗 D被土壤中的其他生物吸收了 17.微生物在人类的生活和生产活动中广泛应用，下列微生物对人类有益的是()A 痢疾杆菌 B黄曲霉 C艾滋病毒 D产甲烷细菌 18.现有甲、乙、丙三个品种的桃，将甲（接穗）嫁接到乙（砧木）上，接穗成活后，再用丙对其授粉，得到的桃可食部分的性状相似于（）。A甲 B乙 C丙 D甲和丙 19.在根瘤菌（下图）与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）。A提供二氧化碳 B固氮 C提供水分 D提供有机物 20

47、.下列哪种生物是腐生性微生物（）A蘑菇 B肺炎双球菌 C硫化细菌 D蓝藻 21.某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的过程中遇到了一系列问题，其中分析正确的是 A制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封 B制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行 C制作酸奶用到一种微生物而制作葡萄酒用到两种微生物 D制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖 22.在酿酒过程中，首先是一种微生物把淀粉分解成葡萄糖，这种微生物是 A霉菌 B乳酸菌 C酵母菌 D大肠杆菌 23.下面关于人体生命活动的调节叙述，错误的是 A人体生命活动主要受神经系统的调节，也要受激素调节的影响 B神经调节的基本方式是

48、反射 C视觉最终形成的部位是大脑皮层的一定区域 D不论动物、植物，还是微生物，都有反射活动 24.在人类还没有发明冰箱时，人们就想出了很多办法来延长食品的保存时间，下列对食物的处理方法中，哪个与发酵技术无关（）A.人们把可可豆和细菌混合在一起，酿制成一种巧克力味的饮料 B.用细菌处理后的牛奶，可产生固体的凝乳，再把凝乳加工成干酪 C.将大豆、小麦、盐等碾碎，混以真菌等微生物，制成豆酱 D.将吃剩的肉食冷冻在雪堆中 二、综合题 25.微生物与人类的关系极其密切，有些微生物对人类有益，有些微生物对人类有害请根据所学生命科学知识，回答下列问题：禽流感是由微生物引起的人、畜都可能感染的一种传染病导致禽

49、流感的微生物属于 ，这种微生物 细胞结构 在黄曲霉和乳酸菌两者中，对人体健康有害的是 酿酒、制做面包和馒头的时候，我们常利用的一种微生物是 为了预防家中食物变质、物品霉变，需要抑制或杀灭微生物请根据抑菌和灭菌的方法、原理列举出相应的生活实例：方法 冷冻法 高温法 干燥法 渗透法 原理 低温抑菌 高温灭菌 除去水分，防止细菌、真菌生长 微生物在高浓度溶液中大量失水死亡 实例 A微波加热 B冰箱低温保存食物 C用盐腌制蔬菜、鱼、肉 D稻谷人仓前需晒干 26.微生物与人类的关系极为密切，代谢类型多种多样。请回答：（1）一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便等中的 ，获得生活所必需的物质和能量

50、，这种营养方式称为 ；这种营养方式的微生物是生态系统的 ，如枯草杆菌等，这种微生物对生态系统中的 起着不可替代的作用。（2）一些细菌、真菌等微生物生活在其他生物体内或体表，并从这些生物体获得生活必需的物质和能量，这种营养方式称为，它们在生态系统中属于 ，如炭疽杆菌等。（3）有些微生物能够利用 或化学能将无机物转变为储能有机物，满足自身对营养物质的需要，它们属于，如蓝藻等。27.微生物与人类的关系极其密切，有些微生物对人类有益，有些微生物对人类有害请根据所学生命科学知识，回答下列问题：（1）禽流感是由微生物引起的人、畜都可能感染的一种传染病导致禽流感的微生物（病原体）属于 （细菌/病毒），这种微