2023年苏教版科学三年级下册第三单元测试卷最新版.pdf

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1、苏教版科学三年级下册第三单元测试题 图 1 九年级义务教育小学科学(苏教版)三年级下册 第三单元质量检测试题(时限 40 分钟)班级:姓名:等级:一、对号入座(将合适的科学关键词的序号填写在相应的横线上)同学们在这一单元里接触到了很多的科学名词,并认识了许多有趣的科学现象与丰富的客观事物。请将它们对号入座吧！科学关键词:下沉 左物右码 天平 混合 分离 具有一定的形状与体积上浮量筒 左码右物 粘稠度不同 11 改变物体的形状12 借助漂浮物 科学现象与客观事物:1、图 1 所示就是实验室常用的测量液体体积的仪器:8 。2、图 2 所示就是实验室常用的测量物体质量的仪器:3 。3、用天平称重时左

2、盘与右盘的原则就是 2 。4、判断一个物体就是否就是固体的标准:6 。5、将水泥与石子混在一起,做成混凝土:4 。6、将酸奶、果汁与雪碧按鸡尾酒的方式调制,这也就是 4 。7、铁钉沉在水底,而轮船浮在水面上,就是利用了:11 。8、哥白尼小组研究中发现蜂蜜、水与油在斜面上同时往下流,速度并不相同,就是因为:10 。9、鸡蛋在清水中会 1 ,在浓盐水中会 7 。二、构建思维导图(将合适的科学概念序号填写在相应的位置)图 2 苏教版科学三年级下册第三单元测试题 科学概念:体积改变 借助漂浮物 重量不变 过滤 改变物体的形状沉淀 体积改变 改变自身重量 蒸发 重量不变 水里加盐 三、实验探究 1、郝

3、奇心在研究固体混合前后重量与体积就是否变化实验中,用天平与量筒进行了研究,记录数据如下,请您分析实验数据,完成下面的问题。(1)请将大米与塑料块混合后的重量填写在表格中。(2)分析以上数据,物体混合前后的体积 改变 ,混合前后的重量 不变 。(3)用什么方法可以把混合后的大米与塑料块分离开？把大米与塑料块放入水槽中,加入水,充分搅拌静止,发现飘在上面的就是塑料块,沉入水底的就是大米。2、艾克雪为了认识不同液体的形态特点,准备了四种液体水、花生油、牛奶与蜂蜜进行观察,观察现象如下 大米 塑料块 混合前 混合后 体 积 150ml 150ml 300ml 210ml 重 量 204g 63g 26

4、7g 267g 编号 颜 色 透明 度 气 味 形 状 流动性 液体名称 学名词并认识了许多有趣的科学现象与丰富的客观事物请将它们对号入座吧科学关键词下沉左物右码天平混合分离具验常用的测量液体体积的仪器图所示就是实验常用的测量物体质量的仪器用天平称重时左盘与右盘的原则就是图判断就是铁钉沉在水底而轮船浮在水面上就是利用了哥白尼小组研究中发现蜂蜜水与油在斜面上同时往下流速度并不相同苏教版科学三年级下册第三单元测试题(1)通过以上现象,您能对号入座不？把液体名称填写在表格中。(2)通过以上现象,您认为以下说法属于本次实验结论的就是:AB 。A、所有的液体都能够流动 B、所有的液体并不都就是透明的。C

5、、不同的液体颜色与透明度都不同。D、液体的气味与透明度有关系。(3)如果进一步研究不同液体的流动性,您认为,需要准备的材料应该有:AB 。A、胶头滴管 B、玻璃板 C、木板 3、石验证同学想要制作冰糖雪梨汁,需要冰糖快速溶解,请您来帮帮她。我遇到的问题(用热水、研碎、搅拌)能使冰糖溶解的快、(在所选问题下划)(其它答案合理即可)需要的材料 冰糖、烧杯、玻璃棒、小绸布、小石头、热水、冷水、实验盘(需要的器材请划)(其它答案合理即可)结 果 搅拌 能使糖块溶解的快。(其它答案合理即可)通过进一步研究,我发现:使糖块融化最快的方法就是:把糖块 研碎 ,放在 热水 中,用玻璃棒 搅拌 。1 淡黄 半透

6、明 油香味 无 流动 花生油 2 无色 透明 无 无 流动 水 3 白色 不透明 奶香味 无 流动 牛奶 4 淡黄 半透明 花香味 无 流动 蜂蜜 学名词并认识了许多有趣的科学现象与丰富的客观事物请将它们对号入座吧科学关键词下沉左物右码天平混合分离具验常用的测量液体体积的仪器图所示就是实验常用的测量物体质量的仪器用天平称重时左盘与右盘的原则就是图判断就是铁钉沉在水底而轮船浮在水面上就是利用了哥白尼小组研究中发现蜂蜜水与油在斜面上同时往下流速度并不相同苏教版科学三年级下册第三单元测试题 4、实验对对碰(把实验的具体操作、所观察到的实验现象与要研究的问题对应连接起来)学名词并认识了许多有趣的科学现象与丰富的客观事物请将它们对号入座吧科学关键词下沉左物右码天平混合分离具验常用的测量液体体积的仪器图所示就是实验常用的测量物体质量的仪器用天平称重时左盘与右盘的原则就是图判断就是铁钉沉在水底而轮船浮在水面上就是利用了哥白尼小组研究中发现蜂蜜水与油在斜面上同时往下流速度并不相同