2023年北师大版八年级上册物理知识点归纳总结全面汇总归纳.pdf

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1、北师大版八年级上册物理知识点总结(word 版可编辑修改)北师大版八年级上册物理知识点总结(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（北师大版八年级上册物理知识点总结(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为北师大版八年级上册物理知识点总结(word版可编辑修改)的

2、全部内容。北师大版八年级上册物理知识点总结(word 版可编辑修改)第一章 物态变化一、温度1、定义：温度表示物体的冷热程度.2、单位：国际单位制中采用热力学温度开尔文.常用单位是摄氏度（）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为 0 度,沸水的温度为 100 度，它们之间分成 100 等份，每一等份叫 1 摄氏度 某地气温3读做：零下 3摄氏度或负 3 摄氏度换算关系 T=t+273K3、测量温度计(常用液体温度计）温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作。分类及比较:分类实验用温度

3、计寒暑表体温计用途测物体温度测室温测体温量程-20110-30503542分度值110.1所用液体水 银煤油（红）酒精（红)水银特殊构造玻璃泡上方有缩口北师大版八年级上册物理知识点总结(word 版可编辑修改)使用方法使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数使用前甩可离开人体读数常用温度计的使用方法：使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值,以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平.二、熔化和凝固1

4、、熔化：定义:物体从固态变成液态叫熔化。晶体物质：海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、非晶体物质：松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡奈、各种金属熔化图象：熔化特点：固液共存,吸热，温度不变 熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态熔点：晶体熔化时的温度.温度不断上升.熔化的条件：a 达到熔点。b 继续吸热.2、凝固：定义：物质从液态变成固态叫凝固。凝固图象：北师大版八年级上册物理知识点总结(word 版可编辑修改)凝固特点：固液共存,放热,温度不变 凝固特点：放热,逐渐变稠、变黏、变硬、凝固点：晶体熔化时的温度 最后变成固体，温度不断降低。凝固的条件：a 达到凝固点。b 继续放热。同种物质的熔点凝固点

5、相同.三、汽化和液化1、汽化：物质从液态变为气态的过程，吸热，两种方式：蒸发和沸腾（1）蒸发定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。影响因素：a 液体的温度；b 液体的表面积；c 液体表面空气的流动。作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。（2）沸腾定义:在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。现象和特点：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂,放出气泡中的蒸气.吸热，温度不变。沸点:液体沸腾时的温度。沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高.沸腾条件：a 达到沸点；b 继续吸热 2、液化:物质从气态变为液

6、态的过程，放热。方法:a 降低温度,所有气体温度降到足够低都可以液化.b压缩体积,一定温度下压缩体积可以液化，例,常用的液化气。北师大版八年级上册物理知识点总结(word 版可编辑修改)例：雾，露,常见的“白气”。四、升华和凝华1、升华：定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨.2、凝华：定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热，例：霜的形成。第二章 物质性质的初步认识一、长度和时间的测量1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称 SI）.2、长度的单位：在国际单位制中，长度的基

7、本单位是米(m)其他单位有：千米(km)、分米(dm）、厘米（cm）、毫米(mm）、微米(m）、纳米(nm)。1km=1 000m；1dm=0。1m；1cm=0.01m；1mm=0.001m；1m=0。000 001m；1nm=0.000 000 001m.3、测量长度的常用工具：刻度尺.刻度尺的使用方法:注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正,不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视.测量结果包括准确值、估读值和单位。4、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h）、

8、分(min）.1h=60min 1min=60s。5、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关.减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。北师大版八年级上册物理知识点总结(word 版可编辑修改)误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。5、体积的单位：在国际单位制中体积的单位是米 3（m3），其他单位有分米 3（dm3）、厘米 3（cm3）、升（L)、毫升(mL）等.1 L=1000 mL，1 L=1 dm3。6、量筒和量杯的使用方法：放在水平桌面上，读数时视线要与

9、凹液面的底（凸液面的顶)相平。二、物体的质量及其测量1、物体是由物质组成的.物体所含物质的多少叫质量，用m表示.物体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体本身的一种属性。2、质量的单位：千克（kg），常用单位：吨(t)、克（g)、毫克（mg）。1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg3、天平是实验室测质量的常用工具。托盘天平的结构:底座、游码、标尺、平衡螺母、横梁、托盘、分度盘、指针.4、天平的使用:注意事项：被测物体的质量不能超过天平的称量（天平所能称的最大质量）;向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿的物体和化学药品不

10、能直接放在天平的盘中。使用步骤：放置天平应水平放置。调节天平使用前要使横梁平衡。首先把游码放在标尺的“0刻度处,然后调节横梁两端的平衡螺母（移向高端），使横梁平衡。称量称量时应把被测物体放天平的左盘，把砝码放右盘（先大后小)。游码能够分辨更小的质量,在标尺上向右移动游码，就等于在右盘中增加一个更小的砝码.读数当天平平衡后，被测物体的质量等于砝码的质量加上游码所对的刻度值。二、密度北师大版八年级上册物理知识点总结(word 版可编辑修改)1、物质的质量与体积的关系:体积相同的不同物质组成的物体的质量一般不同，同种物质组成的物体的质量与它的体积成正比.2、一种物质的质量与体积的比值是一定的,物质不

11、同,其比值一般不同，这反映了不同物质的不同特性，物理学中用密度表示这种特性。单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。密度的公式：=m/V-密度千克每立方米(kg/m3）m-质量千克(kg)V体积立方米（m3）密度的常用单位 g/cm3，g/cm3单位大，1g/cm3=1。0103kg/m3.水的密度为 1。0103kg/m3,读作 1.0103千克每立方米，它表示物理意义是：1 立方米的水的质量为 1.0103千克。3、密度的应用：鉴别物质：=m/V.测量不易直接测量的体积：V=m/.测量不易直接测量的质量：m=V.第三章 物质的简单运动一、运动与静止1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里

12、把物体位置变化叫做机械运动。2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。3、参照物的选择：任何物体都可做参照物,应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物）.研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同.同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。二、比较物体运动的快慢北师大版八年级上册物理知识点总结(word 版可编辑修改)1、探究比较物体运动快慢的方法：比较物体在相同时间内通过的路程的大小；比较物体通过相同的路程所用时间的大小。2、速度：物体在单位时间内通过的路程叫做速度。速度是描述物体运动快慢的物

13、理量。3、速度的公式：v=s/t 推到公式：s=vt t=s/v 其中 v-速度-米/秒（m/s）s-路程-米(m）t时间秒（s）4、速度的单位国际单位主单位：米/秒（m/s），常用单位：千米/小时（km/h)。1m/s=3.6km/h。5、匀速直线运动如果物体沿直线运动，并且速度的大小保持不变，这种运动称不匀速直线运动.三、平均速度与瞬时速度1、平均速度 平均速度的公式：v=s/t平均速度描述变速运动的快慢。它表示运动物体在某一段路程内（或某一段时间内)的快慢程度。2、瞬时速度：运动物体在某一瞬间的速度叫做瞬时速度.平均速度反映的是物体在整个运动过程中的运动快慢，瞬时速度反映的是物体在运动过

14、程中的某一时刻或者某一位置时的运动快慢。物体做匀速直线运动时，在任何时刻的瞬时速度都相同，并且任何时刻的瞬时速度和整个运动过程中的平均速度相同。四、平均速度的测量1、停表的使用：第一次按下时,表针开始转动(启动);第二次按下时，表针停止转动(停止)；第三次按下时，表针弹回零点（回表)。读数：表中小圆圈的数字单位为 min，大圆圈的数字单位为 s。2、测量原理：平均速度计算公式v=Error!第四章 声现象北师大版八年级上册物理知识点总结(word 版可编辑修改)一、声音的产生与传播1、一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉,发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止.正在发声的物体叫声源。2

15、、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳,引起鼓膜振动，人就听到声音.气体、液体、固体都能发声,空气能传播声音。3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固v液v气 声音在 15空气中的传播速度是 340m/s 合 1224km/h.4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0。1s 以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为 17m。利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间

16、 t,查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2。二、声音的特性1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。2、音调：人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高；频率越低音调越低。物体在 1s 振动的次数叫频率,物体振动越快 频率越高。频率单位次/秒又记作 Hz。频率高于 20000Hz的声波叫超声波,低于 20Hz的声波叫次声波。3、响度：人感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。振幅越大，距生源越近响度越大。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅.4、音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人.5、区分乐音三要素：闻声知

17、人依据不同人的音色来判定；高声大叫-指响度；高音歌唱北师大版八年级上册物理知识点总结(word 版可编辑修改)家指音调。三、声的利用可以利用声来传播信息和传递能量.超声波的应用：测距、测速、成像、探伤、除垢、粉碎。四、噪声的危害和控制1、当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染.2、物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。3、人们用分贝（dB)来划分声音等级；听觉下限 0dB；为保护听力应控制噪声不超过 90dB;为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB

18、；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。4、减弱噪声的方法:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。第五章 光现象一、光的直线传播1、光源：能够自行发光的物体叫光源。分类：自然光源,如太阳、萤火虫;人造光源，如 篝火、蜡烛、油灯、电灯.月亮本身不会发光，它不是光源.2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一.4、应用及现象：激光准直.影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。123北师大版八年级上册物理知识点总结(word 版可编辑修改)日食月食的形成：当地球

19、 在中间时可形成月食。如图：在月球后 1 的位置可看到日全食，在 2 的位置看到日偏食,在 3 的位置看到日环食.小孔成像:小孔成像实验早在墨经中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。5、光速：光在真空中速度 C=3108m/s=3105km/s;光在空气中速度约为 3108m/s。光在水中速度为真空中光速的 3/4.在玻璃中速度为真空中速度的 2/3。二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。2、反射定律：三线同面：反射光线与入射光线、法线在同一平面上.法线居中：反射光线和入射光线分居于法线的两侧。两角相等：反射角等于

20、入射角。3、光路可逆，即,光的反射过程中光路是可逆的。4、分类:镜面反射和漫反射(1)镜面反射:定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行条件：反射面平滑.应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射(2）漫反射：定义:射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律.条件：反射面凹凸不平。应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。北师大版八年级上册物理知识点总结(word 版可编辑修改)三、平面镜成像1、平面镜成像特点:等大，等距，垂直，虚像像、物大小相等像、物到镜面的距离相等 像物对称像、物的连线与镜面垂直物体在平

21、面镜里所成的像是像。2、实像和虚像:实像：实际光线会聚点所成的像（可用光屏接受,倒立)虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像（不可用光屏接收，正立）3、球面镜:（1）凹面镜 定义：用球面的内表面作反射面。性质：凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点；从焦点射向凹镜的反射光是平行光应用：太阳灶、手电筒、汽车头灯。（2）凸面镜定义：用球面的外表面做反射面。性质：凸镜对光线起发散作用.凸镜所成的象是缩小的虚像应用：汽车后视镜四、光的折射1、折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折,这种现象叫做光的折射。当发生折射现象时，一定也发生了反射现象。当光线垂直射向两种物质的界面时,传播方向不变。

22、早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高,该现象说明：光在非均匀介质中北师大版八年级上册物理知识点总结(word 版可编辑修改)不是沿直线传播的。2、光的折射规律：折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；法线居中:反射光线和入射光线分居于法线的两侧.光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折（折射角入射角）；光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射光线向界面方向偏折（折射角入射角）。入射角增大，折射角也随之增大。（空气中的角始终大，水中次之，玻璃最小）3、在折射现象中，光路是可逆的。4、折射的现象:从岸上向水中看,水好像很浅，沿着看见鱼的方向叉,却叉不到；从水中看岸上的东

23、西，好像变高了。筷子在水中好像“折”了。海市蜃楼。五、光的色散1、光的色散：光的色散属于光的折射现象。1666 年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散（图 2）。太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光，用一个白屏来承接,在白屏上就形成一条颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩带。牛顿的实验说明白光是由各种色光混合而成的。2、色光的三原色：红、绿、蓝。红、绿、蓝三种色光,按不同比例混合，可以产生各种颜色的光。(图 3）光的色散色光的三原色颜料的三原色红紫图 2 图 33、物体的颜色:透明物体的颜色由通过它的色光来决定。不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。如果一个物体能反射所有色

24、光，则该物体呈现白色。如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈现黑色。如果一个物体能透过所有色光，则该物体是无色透明的.北师大版八年级上册物理知识点总结(word 版可编辑修改)第五章 透镜及其应用一、透镜1、名词薄透镜:透镜的厚度远小于球面的半径.主光轴：通过两个球面球心的直线。光心：(O）即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线传播方向不改变.焦点(F）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点.焦距（f）：焦点到凸透镜光心的距离.区别：凸透镜:中间厚，两边薄；凹透镜：中间薄，两边厚2、特殊光路FFFF二、生活中的透镜照相机投影仪放大镜凸透镜成像原理u2ffu2fuf像的性

25、质倒立、缩小的实像倒立、放大的实像正立、放大的虚像光路图透镜不动像偏小：物体靠近相机,暗箱拉长像偏小:物体靠近镜头，投影仪远离屏幕像偏小：物体稍微远离透镜，适当调整眼睛位置北师大版八年级上册物理知识点总结(word 版可编辑修改)三、凸透镜成像的规律1、实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,目的是:使烛焰的像成在光屏中央。若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有:蜡烛在焦点以内;烛焰在焦点上烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。2、实验结论：（凸透镜成像规律）F分虚实，2f

26、 分大小,实倒虚正，具体见下表：物距像的性质像距应用时的调整像偏大:物体远离相机,暗箱缩短像偏大：物体远离镜头，投影仪靠近屏幕像偏大：物体稍微靠近透镜，适当调整眼睛位置物体不动时的调整像偏小：相机靠近物体，暗箱拉长像偏大：相机远离物体，暗箱缩短像偏小:镜头靠近物体（位置降低）,投影仪远离屏幕像偏大：镜头远离物体(位置提高），投影仪靠近屏幕像偏小：透镜稍远离物体，适当调整眼睛位置像偏大：透镜稍靠近物体，适当调整眼睛位置其他内容镜头相当于一个凸透镜.像越小，像中包含的内容越多。镜头相当于一个凸透镜。投影片要上下左右颠倒放置。平面镜的作用：改变光的传播方向，使得射向天花板的光能够在屏幕上成像。北师大

27、版八年级上册物理知识点总结(word 版可编辑修改)倒、正放、缩虚、实u2f倒立缩小实像fv2f照相机f u2f倒立放大实像v2f幻灯机uf正立放大虚象|v u放大镜3、动态范围规律：(1）uf 是成实像和虚象,正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。（2）u2f 是像放大和缩小的分界点（3)当像距大于物距时成放大的实像（或虚像），当像距小于物距时成倒立缩小的实像.（4)成实像时:（5）成虚像时：（6）当物体从远处向焦点靠近时,像逐渐变大,远离凸透镜当 u2f,物体比像移动得快当 f u2f,物体比像移动得慢四、眼睛和眼镜1、成像原理：从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成

28、倒立，缩小的实像，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。2、近视原因：晶体太厚，折光能力强,或眼球在前后方向上太长(用凹透镜矫正）物距减小（增大）像距增大（减小）像变大（变小）物距减小（增大）像距减小（增大）像变小（变大）北师大版八年级上册物理知识点总结(word 版可编辑修改)远视原因:晶体太薄，折光能力弱，或眼球在前后方向上太短(用凸透镜矫正）五、显微镜和望远镜1、显微镜：显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜，靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像，道理就像投影仪的镜头成像一样；目镜的作用则像一个普通的放大镜,把这个像再放大一次。经过这两次放大作用,我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。2、望远镜：有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小,但它离我们的眼睛很近，再加上目镜的放大作用，视角就可以变得很大。