2023年沪教版初三物理精品讲义液体压强练习题.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 知识点总结：1、计算浮力方法有：(1)称量法：F 浮=G F，(G 是物体受到重力，F 是物体浸入液体中弹簧秤的读数)(2)压力差法：F 浮=F 向上-F向下 (3)阿基米德原理：F 浮=G 排=gV (4)平衡法：F 浮=G 物(适合漂浮、悬浮)2、浮力的利用 轮船原理：1.知道采用_空心_的办法，增大_V 排_，从而增大可利用的_浮力_.2.轮船排水量:满载时 _排水量=船自身的质量+满载时货物的质量。如果轮船排水量为 10000t,（F 浮=G）1）.在河水中 V 排多大,2）.在海水中 V 排多大,它从河入海是浮起一些还是沉下一些?（上浮 ）如果是从海驶入河是浮起一

2、些还是沉下一些？（下沉 ）潜水艇原理（鱼-水中的鱼是怎样实现浮沉的？囊状鳔）潜水艇体积_不变_，如浸没在水中时浮力也 不变 ，靠改变_自身体积_来实现浮沉。.气球、飞艇 气球、飞艇 充入密度_小于_空气的气体 下降时,氦气球_放气_ 热气球_停止加热_ 密度计的原理 根据漂浮的条件来工作 F 浮一定（等于 G）则液和 V 排成反比 比重计（测密度大于水密度的液体）比轻计（测密度小于水密度的液体）表的刻度值从上起往下越 大 。实例 轮 船 潜 水 艇 气球和飞艇 学习必备 欢迎下载 具体方法 用空心办法，增大体积，增大受到的浮力 靠水舱充、放水来改变自重 靠充气或升温来改变体积，从而改变浮力 原

3、理 利用漂浮条件工作 利用浮沉条件工作 利用浮沉条件工作 实际应用 F浮=G船=水gV 排 V 排=G 船/水 g V 排与 G 船和水有关 F 浮一定G变化 G 一定（忽略气体重力变化）V 排变化 F 浮变化 例题2：弹簧秤下挂一个体积为 200 厘米 3 的实心金属球（金属的密度是 8103 千克/米 3），弹簧秤的示数为 。将球的一半浸入水中，球受到浮力 牛，此时，弹簧秤的示数为 牛。例题 3：有一个实心物体，为了测量构成它的物质的密度，将它挂在弹簧秤下，弹称秤的示数为 19.6 牛，将它没入水中称，弹簧秤的示数为 14.7 牛，此物体的体积是 米 3，质量是 千克，由此可知其密度是 。

4、例题 4：用细绳系着的铁块，把它从水中匀速拉至水面（铁块未露出水面），此过程中绳对铁块的拉力：A逐渐变大 B逐渐变小 C始终不变 D无法判断 压强与液体的压强练习题 一、填空题 1物理学中，把_ 在物体表面上的力叫做压力，压力作用效果的强弱用_表示。2一张报纸平摊在桌面上，它对桌面的压强约为 0.5Pa，这句话的物理意义是：。利用的浮力轮船排水量满载时排水量船自身的质量满载时货物的质量如的鱼是怎样实现浮沉的囊状鳔潜水艇体积不变如浸没在水中时浮力也不和排成反比比重计测密度大于水密度的液体比轻计测密度小于水密度的学习必备 欢迎下载 3如图所示，同一物体不同的放法，它们对桌面的压力分别为F甲、F乙、

5、F丙，它们 对桌面的压强分别为p甲、p乙、p丙则压力的关系是_；压强自大到小的顺序是_。4日常生活中把刀口磨得很簿是为了_；建造房屋时，总是把房子的墙基做得比墙厚是为了_。5液体的压强特点：液体对容器 和 都有压强，液体内部各个方向 都有压强，液体的压强随 增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强 ，不同液体的压强还跟它的 有关。6 连通器里的水不流动时，各容器中的水面总保持 ，茶壶等是利用_的道理来工作的。7用 50 牛的压力作用在 1cm2的面积上所产生的压强是，如果保持压力不变，要产生5 103Pa 的压强应使受力面积变为,压力的方向总是。8站立在水平地面上的人,当他提起一只脚时,地

6、面所受到的压力 ,压强 .(选填“变大”、“变小”或“不变”)二、选择题 9.关于压力，下列说法正确的是（）A 压力的大小总是等于物体的重力；B 任何情况下压力的大小都不等于物重的大小。C 压力的方向总是向下 D 压力的方向总是垂直于接触面 10如图所示，质量相同的甲、乙、丙三个物体，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压强最大的是()A、甲物体 B、乙物体 C、丙物体 D、都一样 11长方形金属块放在水平桌面上，若从高度一半处将它沿水平方向切开，并将上半部分拿去，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比（）。A压力减半，压强减半 B.压力减半，压强不变 C压力不变，压强减半 D.压力不变，压强不变

7、 12一只底面积为 S 的箱子，当放在面积为 2 S 的水平桌面的中央时，箱子对桌面的压强为 p；当放在面积为 S/2 的水平凳面上时（凳面被箱子全部盖住），箱子对凳面的压强是（）A0.5p Bp C2p D4p 13一个均匀的立方体，放在水平桌面上，对水平桌面的压强为 P，把立方体截成完全相同的八个小立方体，取其中一个放在水平桌面上，产生的压强（）AP41 BP21 CP D4P 14高度相同，体积不等的两圆柱体，已知两圆柱体的体积 Va=2Vb，a=b竖直放置时，它们对桌面的压强之比 Pa：Pb等于()A2：1 B4：1 C1：2 D1 15如图 7 所示，两位同学值日时用的圆柱形桶甲和底

8、小口大的桶乙，两桶质量相同，上口面积相同，装相同质量的水放在水平地面上关于水桶对地面的压强和水桶底受到水的压力的说法正确的是()A甲水桶对地面压强大 B乙水桶对地面压强大 C甲水桶底受到水的压力大 D乙水桶底受到水的压力大 16一密封的圆台形容器,其横截面如图所示,内装一定质量的水,若把它倒 置,则水对容器底面的作用情况是:()A压强减小,压力增大；B压强减小,压力减小；C压强增大,压力增大；D压强增大,压力减小。17如右图相同的两个容器中分别盛有质量相等的水和酒精，液体内部 A、B 两点在同一水平高度，这两点 的 压 强 分 别 为PA和PB，则()A PAPB BPA=PB CPAPB D

9、.无法判断 三、简答题 18、写出下列现象所利用的物理知识：（1）载重汽车的轮子多且较宽 （2）滑冰鞋上都装有尖尖的冰刀 （3）大坝底部修建的比上部的要宽。四、实验题 19、在探究“影响压力作用效果”的实验时，做了如图所示的情况。（1）比较甲、乙两图所示的实验示你的结论是 利用的浮力轮船排水量满载时排水量船自身的质量满载时货物的质量如的鱼是怎样实现浮沉的囊状鳔潜水艇体积不变如浸没在水中时浮力也不和排成反比比重计测密度大于水密度的液体比轻计测密度小于水密度的学习必备 欢迎下载（2）比较丙、丁两图所示的实验示你的结论是 （3）根据 1、2 的结论你还可以得出，压力的作用效果跟 有关。20通过学习，

10、同学们知道了液体压强的特点.在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？(1)当压强计的金属盒在空气中时，U 形管两边的液面应当相平，出现这种情况，调节的方法是：（）A将此时右边支管中高出的液体倒出 B取下软管重新安装(2)小明再作图（b）所示的检查.当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现 U 形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是：_.(3)压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示.他发现图（d）中 U 形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水.你认为，小明的

11、结论是 （填“可靠的”或“不可靠的”）；简要说明理由：.。21.在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，甲、乙、丙三组同学分别以槽中液体为研究对象进行实验。他们在两端开口、粗细均匀的玻璃管的下端贴一个比管口稍大的塑料薄片，并将玻璃管竖直插入液体槽中，然后顺着管壁从上端开口处向管内缓缓注水，如图 14 所示，直至观察到薄片脱离管口下落。记录玻璃管的管口面积 S、槽中液体密度 和玻璃管插入液体的深度 h，测出注入管中水的质量 m，运用公式SmgSFp，计算出管内水产生的压强 p。改变深度 h，重复实验。甲组同学还选用了粗细不同的玻璃管进行实验。所有数据均记录在下表。（薄片的重力、玻璃管的厚

12、度忽略不计）小组 槽中液体密度 (103千克/米3)实验 序号 深度 h(米)管口面积 S(10-4米2)质量 m(10-3千克)管内水产生的压强 p(帕)甲 0.8 1 0.05 5 20 392 2 0.1 5 40 784 3 0.2 5 80 1568 4 0.2 10 160 1568 乙 1.0 5 0.05 5 25 490 6 0.1 5 50 980 7 0.2 5 100 1960 丙 1.2 8 0.05 5 30 588 9 0.1 5 60 1176 10 0.2 5 120 2352 在此实验中，经分析得出，当薄片恰好脱离管口时，薄片处管外液体的压强 管内水产生的压

13、强（选填“等于”或“小于”）。各组同学分析了本组的实验数据和相关条件，其中乙组同学由实验序号 初步得出：同种液体内部的压强与深度成正比。甲组同学由实验序号 3、4 初步判断：玻璃管的粗细与本实验研究结论的获得 无关 （选填“有关”或“无关”）。三组同学互动交流，分析实验序号1、5、8 的数据，发现液体内部的压强（p1、p5、p8）与密度（甲、乙、丙）满足关系 ，可以归纳得出的初步结论：相同深度，液体内部的压强与液体密度成正比。进一步综合分析表中数据，经运算归纳得出：液体内部的压强与 的比值是一个定值。金属盒 及橡皮膜 软管 U 形 管（a）（b）（c）（d）图 19 h 图 14 利用的浮力轮

14、船排水量满载时排水量船自身的质量满载时货物的质量如的鱼是怎样实现浮沉的囊状鳔潜水艇体积不变如浸没在水中时浮力也不和排成反比比重计测密度大于水密度的液体比轻计测密度小于水密度的学习必备 欢迎下载 五、计算题 22、如图甲所示的平底薄壁玻璃杯，底面积为 310-3m2，装满水后水深 0.1m。现将一个 510-5m3的木块缓慢放入水中，静止后木块有35的体积浸在水中（如图乙）。水的密度 1.0103kg/m3，取 g=10N/kg。求：（1）放入木块前水对杯底的压强是多少？（2）放入木块后木块所受的浮力是多少？（3）放入木块后水对杯底的压力是多少？23、如图 21 所示，水塔与自来水管组成连通器，

15、若水塔内水面高度 h1=18m，五楼住户水龙头出水口高度h2=13m，四楼住户水龙头出水口高度 h3=10m，水龙头出水口直径为 2cm。求：（1）四楼住户水龙头出水口处，水的压强是多少？（2）四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少？（g 取 10N/kg）24、新中国六十周年国庆阅兵式上的各种新武器、新装备，展示了我国人民军队的高科技成果。其中的某型号的两栖步兵战车如图 20 所示，战车质量为 22t，履带着地总面积为 4m2。（g=10N/kg,水=1.0103kg/m3）(1)该战车在天安门长安街上接受检阅时，对水平地面的压强为多少？（不计战车上人的质量）（2）该战车具有水上打击目标和运

16、送的功能，在一次水上演习中，战车排开水的体积为 23m3,则战车受到水的浮力为多大？（3）在这次水上演习中，战车某处在受到水的压强为 1.5104Pa，则该处的深度为多少？图 21 利用的浮力轮船排水量满载时排水量船自身的质量满载时货物的质量如的鱼是怎样实现浮沉的囊状鳔潜水艇体积不变如浸没在水中时浮力也不和排成反比比重计测密度大于水密度的液体比轻计测密度小于水密度的学习必备 欢迎下载 25、大型国宝珍品秦始皇兵马俑在浙江省博物馆展出。小红参观时发现，秦俑脚下都踏踩着一块正方形或长方形的踏板，如图 16 所示。为了弄清这种制作的好处，她收集了一尊站立姿态兵马俑的有关数据：体重（含踏板）1600N

17、，踏板面积 1.610-2m2。问：（g 取 10Nkg）（1）这尊兵马俑（含踏板）的质量是多少?（2）这尊兵马俑竖放在水平地面上时，对地面的压强是多少?（3）工人将该兵马俑抬上 0.5 米高的展台，则起重机至少需要做多少的功？压强与液体的压强练习题 参考答案 一、1、垂直作用 ；形变大小 2、单位面积受到的压力大小为0.5 牛 3、相等；甲乙丙 4、增大压强；减小压强 5、器壁和器底；高度；相等。密度 6、水平；连通器 7、5x 1 05帕 ；1dm2；垂直于接触面 8、不变，变大 二、9、D 10、A 11、A 12、C 13、C 14、D 15、B 16、D 17、C 三、1.增大受力面

18、积,减小对地面的压强 2.减小受力面积，增大压强 3.液体压强随深度的增加而增大,大坝的下部收到水的压强较大,修得较宽才能承受较大的压强 四、19、（1）受力面积相同时，压力的作用效果与压力大小有关 （2）压力的大小相同时，压力的作用效果与受力面积有关 （3）压力大小和受力面积 利用的浮力轮船排水量满载时排水量船自身的质量满载时货物的质量如的鱼是怎样实现浮沉的囊状鳔潜水艇体积不变如浸没在水中时浮力也不和排成反比比重计测密度大于水密度的液体比轻计测密度小于水密度的学习必备 欢迎下载 20、（1）B (2)压强计的气密性不好 （3）不可靠，金属盒在两种液体中的深度不同 21、（1）等于（2）5、6

19、、7；无关。（3）p1：p5：p8甲：乙：丙。（4）液体密度和深度的乘积。22、解：（1）水对杯底压强331.0 10/10/0.11000pghkg mN kgmPa （2）木块所受浮力33531.0 10/10/3 100.3FgVkg mN kgmN 浮水排 （3）水对杯底的压力3210003 103FpSPamN 23、解：P=g(h1-h3)=1.0103kg/m310N/kg8m=8104帕，S=r2=3.14（110-2m）2=3.1410-4m2,F=PS=8104Pa3.1410-4m2=25.12N。24、(1)5.5104Pa(2)2.3105N(3)1.5m 25、（1）160Kg（2）1105 Pa（3）8103J 利用的浮力轮船排水量满载时排水量船自身的质量满载时货物的质量如的鱼是怎样实现浮沉的囊状鳔潜水艇体积不变如浸没在水中时浮力也不和排成反比比重计测密度大于水密度的液体比轻计测密度小于水密度的