2023年满井游记《超详细导学案》.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 满井游记导学案 教学目标 1、了解作者及写作背景,知人论世,便于理解作者丰富而微妙的思想感情。2、重视诵读,在朗读中把握文意,逐步提高学生的自学能力。3、感受北方初春景象,理解作者寄情山水的意趣。教学重点 引导学生感受作品优美的意境,体会作品中流露的思想感情。教学难点 1、品读课文,体会本文写景的技巧,学习作者善于抓住景物特点生动传神地进行描写的方法。2、理解“夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也”的丰富意蕴。背景资料 万历二十七年(1599),袁宏道再次做官,任顺天府教授,终日又得和拜谒酬答打交道了,这使他颇为苦闷,更使他苦闷的是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所
2、担任的职务比较清闲,有空暇就游览北京附近的名胜古迹。满井游记就作于此时。1、读准加横线字音 燕地()廿()二月 花朝节()呷()浪 鲜妍()明媚 堕事()恶能无纪()飞沙走砾()曝()沙之鸟 浅鬣寸许()髻鬟()()靧面()红装而蹇()者脱笼之鹄()汗出浃()背 罍而歌者()2、本文作者 ,朝文学家。字 ,号 ,人,万历年进士,官至吏部中郎,与兄宗道、弟中道并称“三袁”,为“派”的创始者。作品真率自然、清新活泼,内容则多写闲情逸致,部分篇章反映民间疾苦,对当时政治现实有所批判。有 。课文研讨 1、在自主学习的基础上,参照注释,小组合作,直译课文,理解文章大意。2、这篇游记写初春景象,抓住了乍暖
3、还寒、万物复苏的特点。文中这样的景物描写有什么表达效果?作者在这样的描写中渗透了怎样的感情?3、本文在记叙描写中多处运用比喻,从文中找出比喻句,结合上下文体会其表达效果。4、怎么理解“郊田之外未始无春,而城居者未之知也”?5、找出文中拟人句,说说表达效果。白描手法 作者写景,不堆砌词藻,而是用极为简练的笔法勾勒出来。如写水为“波色乍明,鳞浪层层,清澈见底”,写柳条为“将舒未舒,柔梢披风”。白描这种表现方法,没有夸张、渲染和烘托,而形象却鲜明如画。文章表达了作者怎样的思想感情?课堂练习 1、下列三组短语中的“之”字,有的表示修饰关系,可译成“的”;有的表示限定关系,可译成“以”;有的起舒缓语气的
4、作用,可不译。加以辨析,并说说这些用法现在是否还在用。一室之内郊田之外:脱笼之鹄曝沙之鸟:倩女之面髻鬟之始掠:2、一词多义(解释):时:冻风时()作 于时()冰皮始解 始:冰皮始()解 始()知郊田之外未始()无春 髻鬟之始()掠 乍:波色乍()明 冷光之乍()出于匣也 得:欲出不得()悠然自得()然:晶晶然()然()徒步则汗出浃背 3、词类活用(解释):名词活用作动词:泉()而茗()者,罍()而歌者,红装()而蹇()者 鳞()浪层层 动词的使动用法:作则飞()沙走()砾 4、通假字 恶能无纪:5、古今异义 披风古义:。今义:许古义:。今义:走古义:。今义:局促古义:今义 4、翻译下列句子。游
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