2023年人教版初中数学第五章相交线与平行线知识点归纳总结.pdf
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1、 第五章 相交线与平行线 5.1 相交线 5.1.1 相交线 邻补角与对顶角 两直线相交所成的四个角中存在几种不同关系的角,它们的概念及性质如下表:图形 顶点 边的关系 大小关系 对顶角 1 与2 有公共顶点 1 的两边与2 的两边互为反向延长线 对顶角相等 即1=2 邻补角 3 与4 有公共顶点 3 与4 有一条边公共,另一边互为反向延长线.3+4=180 注意点:(1)对顶角是成对出现的,对顶角是具有特殊位置关系的两个角;(2)如果 与 是对顶角,那么一定有=;反之如果=,那么 与 不一定是对顶角;(3)如果 与 互为邻补角,则一定有+=180;反之如果+=180,则 与 不一定是邻补角;
2、(4)两直线相交形成的四个角中,每一个角的邻补角有两个,而对顶角只有一个.例:如图,三条直线交于一点,任意找出图中的四对对顶角 错解:如图,对顶角为:(1)AOC 与BOD;(2)AOF 与BOD;(3)COF 与DOE;(4)AOC 与BOE 错解分析:错解中把有公共顶点的角误认为是对顶角,导致(2)和(4)错误如果对对顶角的概念没有真正理解和掌握,在比较复杂的图形识别中会产生错误对顶角就是:一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线 正解:(1)AOC 与BOD;(2)BOE 与AOF;(3)COF 与DOE;(4)COE 与DOF(答案不唯一:AOE 与BOF,BOC 与AOD 也是对
3、顶角)5.1.2 垂线 1、定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足.符号语言记作:如图所示:ABCD,垂足为 O 1 2 4 3 A B C D O 2、在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.3、连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.简称:垂线段最短.4、点到直线的距离 直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离 5.1.3 同位角、内错角、同旁内角 两条直线被第三条直线所截形成八个角,它们构成了同位角、内错角与同旁内角.如图,直线ba,被直线l所截 1、1 与
4、5 在截线l的同侧,同在被截直线ba,的上方,叫做同位角(位置相同)2、5 与3 在截线l的两旁(交错),在被截直线ba,之间(内),叫做内错角(位置在内且交错)3、5 与4 在截线l的同侧,在被截直线ba,之间(内),叫做同旁内角.例:如图,判断下列各对角的位置关系:(1)1 与2;(2)1 与7;(3)1 与BAD;(4)2 与6;(5)5 与8.解:我们将各对角从图形中抽出来(或者说略去与有关角无关的线),得到下列各图.如图所示,不难看出1 与2 是同旁内角;1 与7 是同位角;1 与BAD 是同旁内角;2 与6 是内错角;5 与8 对顶角.注意:图中2 与9,它们是同位角吗?不是,2
5、与9 的各边分别在四条不同直线上,不是两直线被第三条直线所截而成.5.2 平行线及其判定 5.2.1 平行线 1、平行线的概念:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,直线a与直线b互相平行,记作ab.1 2 3 4 5 6 7 8 1 6 B A D 2 3 4 5 7 8 9 F E C A B F 2 1 A B C 1 7 A B C D 2 6 A D B F 1 B A F E 5 8 C 2、两条直线的位置关系 在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:相交;平行.因此当我们得知在同一平面内两直线不相交时,就可以肯定它们平行;反过来也一样(这里,我们把重合的两直线看成一条直线)
6、判断同一平面内两直线的位置关系时,可以根据它们的公共点的个数来确定:有且只有一个公共点,两直线相交;无公共点,则两直线平行;两个或两个以上公共点,则两直线重合(两点确定一条直线)3、平行公理平行线的存在性与惟一性 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 4、平行公理的推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行 如左图所示,ba,ca bc 注意符号语言书写,前提条件是两直线都平行于第三条直线,才会结论,这两条直线都平行.例:同一平面内,不相交的两条线是平行线.错解:对 错解分析:平行线是同一平面内两条直线的位置关系,不相交的两条线,说的不明确若是射线或线段有可能不相
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- 2023 年人教版 初中 数学 第五 相交 平行线 知识点 归纳 总结
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