2023年人教版小学二年级语文课外阅读练习试卷(最新版)含超详细解析答案全套.pdf

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1、 1（一）小绵羊和布娃娃 我有一个很大的布娃娃，是我 5 岁生日那天，阿姨（y）为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我 8 岁生日那天，妈妈买的。每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（t）醒（x ng）我学习要踏实，写字要认真，要细心。每当我说谎（hu ng）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”1短文共有（3）个自然段，第一自然段有（2）句话。2从文中找出下面词语的反义词。马虎（细心 ）说谎（诚实 ）3每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用 “”画出来。4每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“”画出来。（二）放风筝 三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我

2、精心制作的风筝，到体育场和同学们进行风筝赛。我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边 2 放线，然后喊一声：“放！”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼简直是个风筝的王国。五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！1全文有 3 个自然段，第 2 自然段有 4 句话。2你能把下面的句子补充完整吗？五颜六色 的风筝随风飘扬，衬着 瓦蓝的 天空，好像蓝天上洒下了 无数鲜花 。3天上的风筝真多，各式各样 ，有 老鹰 、有 蝴蝶 、有 金鱼 简直是个 风筝的王国 。（三）我的家乡在美丽的松花江畔

3、（p n），这儿的冬天是寒冷而漫（m n）长的，而它给我们带来的雪景是美丽迷人的。初冬，这里便下起了小雪。开始是一阵小雨，不多时，雪花夹着雨滴落到地面上，很快就融（r ng）化了，地上湿漉漉的。1这段短文描写的对象是 雪 ，描写的地点是 松 花江畔 。2“它给我们带来的雪景是美丽迷人的”里的“它”是指 冬天 。3 3在括号里填上适当的词语。一（场 ）大雪 美丽迷人的（沙滩 ）一（阵 ）小雨 寒冷漫长的（冬天 ）4第二自然段共有 2 句话，第二句具体写了 下雪 的经过。（四）林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园

4、园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。1这段话共有 4 句话。2 林园园拿出绿铅笔时提出了 三 点要求：一是 不 要削 ，二是 不要用力 ，三是 不要画得太多 。3“连忙”的近义词是 急忙（立刻）。（五）李丽拿起 自己 的蓝铅笔，用心 地画着 一片片树叶 。林园园看着这些 蓝树叶 ，不由得 脸红了。1按原文填空。2联系课文内容想一想，林园园“脸红了”的原因是 4（）林园园认为李丽不应该把树叶画成蓝色的。林园园正准备把自己的绿铅笔借给李丽。林园园知道自己错了，不应该那么小气。（六）第三个星期，轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常担心：他会不会命令我们从现在开始，都得

5、住在树上，成天抓着藤条荡来荡去？谁知，小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。”话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。1在文中“”里填上恰当的标点符号。2这一段共有 4 句话。3照样子，写词语。笑眯眯 白花花 乐呵呵 水灵灵 4在短文中找出小猴子说的话，并用“”画出来。5猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯？你还知道哪些动物的生活习惯？猫头鹰：白天休息，夜里捉老鼠 。袋鼠：跳着走路 。：。5（七）牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问

6、：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（m）法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经，促进血管、内分泌（m）系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！”1这段话共 7 句。2牛伯伯因为 年纪大了，身体不好，经常失眠 ，所以住进了 “音乐医院”。3“哪有什么魔法呀对各种病都有很好的疗效呢！”这句话是 百灵鸟 对 牛伯伯 说的。4音乐有什么作用？在这段话中找一找，在下面画“”。5给多音字组词。ju（感觉 ）l（快乐 ）觉 乐 ji o（睡觉 ）yu（音乐 ）（八）西沙群岛上的海鸟 在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。6

7、数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。1这篇短文有 3 个自然段。第三自然段有 3 句话。2本文主要讲西沙群岛上有 成百上千种 海鸟。其中最多的是 白鸟 ，最大的是 信天翁 。3“成百上千”的意思是 形容鸟的数量很多 。4用“”画出文中具体写信天翁很大的句子。（九）保护小树 冬天的早晨，小刚穿着暖和的棉衣、棉裤和棉鞋，高高兴兴地去上学。小刚一走出家门，就看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想：要是北风继续吹，树腰肯定会折断的。想到这，小刚马上到处找小棍

8、（g n）。好不容易才找来一根细细的竹竿和小树绑（b ng）在一起，紧紧地打了个结。小刚想：这下，小树总不会被北风吹断了吧！之后，小刚就向学校奔去。1 全文共有 2 个自然段，第 2 自然段有 6 句话。2小刚看到小树被 北 风吹得 东倒西歪 ，他 7 想树腰会被 折断 的。3在画线句中找出表示动作的词。找 绑 打 4请你替小树写几句感谢的话。谢谢你，这下我不再怕北风啦！（十）爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（ch ng zh ng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑（n o）瓜。哈，她把那朵白云 改（g

9、i）成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成 荷（h）花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（g n）进大海中。啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（pi o pi o）亮的白浪花。1选择括号里正确的词或读音，用“”表示。2短文共有 4 个自然段，第二自然段有 2 句话。3太阳娃娃喜欢吹白云玩儿，她把白云吹成了 小 8 白兔 、荷花 、白雪公主 和 白浪花 。4找出短文中写小白兔样子的句子，用“”画出来。（十一）大熊猫 大熊猫是我国的国宝，也是我国稀有的珍稀动物。它曾作为友好使者，到日本、美国、法国等地出使，受到各国人民的

10、欢迎。它作为我国的吉祥物，成为亚运会的会徽。熊猫盼盼为世界带来了吉祥，带来了和平。1按原文填空。大熊猫 是 我国的 国宝 ，也是 我国稀有的动物。熊猫盼盼为世界 带来了 吉祥，带来了 和平。2用“是也是”和“带来了带来了”各写一句话。地球是美丽的星球，也是我们的家园。太阳给我们带来了温暖，带来了光明。3你了解大熊猫吗？请在正确答案后画“”。（1）大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的。（）（2）大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋。（）（3）大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋。（）9 （4）大熊猫的祖先是食肉动物。（）（十二）春风得意 春风悄悄地把一冬的雪都吃掉了，所以特别得意 春风吹过大地，最高兴的是小草，因为

11、，春风把小草身上的泥（n）土和灰尘（ch n）都吃掉了。春风把小树吹绿了，小树高兴地摆摆手，笑着对春风说：“谢谢你，春风！因为我又有了新的生命。”春风吹过冰，冰慢慢地变成了水，哗哗哗欢快地流着，流进了小溪（x），流进了麦（m i）田。小溪说：“谢谢你，春风，我特别舒（sh）服。”春风笑了，“哈（h）哈，我是多么愉（y）快呀！”（薛浩）1、短文共 3 个自然段。2 自然段共有 2 句话。2、因为春风把冰变成了 水 流人小溪，把小草身上的 泥土和灰尘都吃掉了 ，把小树 吹绿了 ，所以 小草 、小树 和 小溪 都感谢春风。（十三）松鼠的尾巴 松鼠松鼠，尾巴灵活：能当板凳，树上坐坐；能当扫（s o）帚

12、（zhou），地上拖拖；能当伞跳，飘标落落；10 能当围脖，暖暖和和；到了夜里，还当被窝。1、这首儿歌主要讲了 松鼠 的 尾巴 的作用。它的尾巴能当 板凳、围脖、扫帚、还能当 伞跳。2、你还知道其他动物的尾巴的作用？它的尾巴能当做什么？猴子的尾巴，可以调节体温，袋鼠的尾巴能当凳子。3、这段话共 3 个自然段。（十四）小溪流一边奔波，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的鹅卵（lu n）石，一会儿摸摸沙滩上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那些漂浮（f）着的小树叶打个转儿，一会儿蹦着跳着和小鱼做游戏。1、这段话一共有几句？写的是谁的事？共两句话。写的是小溪流的事。2、学写句子。小溪流一边奔波，一边玩耍。

13、小狗 一边 跑 ，一边 叫 。3、小溪流一边奔波，一边和 鹅卵石 、小草 、小树叶 、小鱼 玩耍。11（十五）西瓜出汗 林金生 小猴来做客，小猪把西瓜从冰箱里抱出来。不一会儿，西瓜皮上冒出一颗颗小水珠。小猪转（zhu n zhu n）身拿来一把扇（sh n sh n）子，对着西瓜一边扇（sh n sh n）一边说：“冰箱坏了，西瓜冒汗了。”小猴围着西瓜转（zhu n zhu n）了一圈，想了想，说：“冰箱没有坏。”冰西瓜遇到热空气，使热空气中的水蒸气遏冷，结成了小水珠。小猪听了高兴地说：“原来西瓜出汗的秘密在这里！”（选自儿童音乐2006 年第 5 期）1这篇短文一共有 四 个自然段。（2 分

14、）2给文中加点的字选择正确的读音，并打上“”。（4分）3写出下面词语的反义词。（6 分）小（大）出（进）来（去）没（有）热（冷）坏（好）4西瓜出汗的秘密在哪儿？用“”在文中画出来。（3 分）12（十六）火红的枫叶 王金波 今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。（选自北师大版语文二年级上册）1在括号里填上合适的词语。（

15、6 分）一（片）枫叶 一（张）贺卡 一（首）小诗 2选字填空。（6 分）拾 摸 放 拉 推 （1）明明（摸）着宝镜，心里有些不舍得。（2）我（拾）起枫叶，向家里跑去。（3）我把枫叶做成的贺卡，（放）在老师的办公桌上。3读句子，给正确的答案打“”。（3 分）“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”，句中说明了什么最红？（1）朝霞（）（2）枫叶（）（3）玫瑰（）4根据课文内容填空。（5 分）13 我要寻找火红的枫叶，是因为 我要做一张贺卡送给敬爱的老师 。（十七）人民空军跳伞演习 朱思源 五架飞机来了。许多伞兵从机舱里跳出来。飞机飞得真高！从地面上看，一个个伞兵只有一粒花生米那么大。一会儿，他们身上的伞张开

16、了。真好看啊！白的、红的、黄的、蓝的、绿的，好像满天绽开的绚丽花朵，数也数不清。（节选自人民空军跳伞演习）1 短文共有 二 个自然段，第二自然段共有 五 句话。（4 分）2什么人在跳伞？用“”画出来。是从什么地方跳下来？用“”画出来。（4 分）3找出文中的感叹句，用“”画出来。（3 分）4降落伞有哪些颜色？用“”画出来。（4 分）（十八）荷叶姐姐 下雨了！荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池边。一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一只蜻蜓飞过来，躲 14 在她的伞下；一只鹭鸶走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下 荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑娘看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起

17、了小雨点儿。太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢。1连一连。（4 分）一只 鹭鸶 游过来 一条 青蛙 飞过来 一只 蜻蜓 走过来 一只 小鱼 跳过来 2荷叶姐姐把伞给了 小鱼 、蜻蜓 、鹭鸶 、青蛙 你想荷叶姐姐还会把伞给谁呢？蜜蜂、小蚯蚓 。（3 分）3如果你是小鱼，你会对荷叶姐姐说：“你真好！谢谢你！”如果你是荷叶姐姐，你会这样回答：“不用谢！这是我应该做的！”你喜欢荷叶姐姐吗？为什么？喜欢。老领导为她助人为乐，具有奉献精神 。（3 分）（十九）下雨了 下雨了，天阴了，云低了，太阳躲（du）起来了。燕子掠（l）过树梢（sh o），鱼儿跳出水面，蚂蚁

18、交 15 头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬（b n）家！快搬家！”不一会儿，滴（d）答，滴滴答答小雨点落下来了！它落在地面上，像敲（qi o）小鼓；它掉在池塘里，逗（d u）得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉（zu）了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦小雨点汇（hu）聚（j）在一起，变成小溪，在地上流淌（t ng）。它冲干净了石阶，洗干净了操（c o）场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋（xi），有的披雨衣，有的挥动小棍（g n），像一群小鸭在雨中，我们上学去。1短文有 4 个自

19、然段，第 4 自然段是写我们在雨中上学去。（2 分）2根据短文内容填空。（10 分）（1）下雨前，天 阴 了，云 低 了，太阳 躲起来 了，燕子掠过树梢，鱼儿 跳出水面 ，蚂蚁 交头接耳 说着悄悄话。（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像 敲小鼓 ；它掉在池塘里，逗得 池水笑起朵朵花 。抬头看天，小雨点连成一条条 银线 ，被风一吹歪歪斜斜，像 16 喝醉了酒 ，又像 在跳舞 。（二十）一把筷子 从前，有几个兄弟，常常吵架。一天，父亲把他们叫到跟前，拿出一把筷子，对他们说：“你们谁能把筷子折断？”几个兄弟都试了试，谁也折不断。父亲把这把筷子拆（ch i）散（s n）了，分给每人一根，叫他们再折。

20、这次，他们一折就断了。父亲说：“你们看，一把筷子多结实，怎么折也折不断。而一根筷子很容易就折断了。以后你们不要再吵了，团结起来才会有力量。”1这篇短文共有 5 个自然段。（2 分）2按要求填空。（6 分）（1）写出下列词语的近义词。常常（经常 ）拆散（分散 ）结实（牢固 ）容易（简单 ）（2）写出下列词语的反义词。容易（困难 ）团结（分裂 ）3为什么一把筷子怎么折也折不断，而一根筷子很容易就折断呢？（2 分）因为团结起来才会有力量。17（二十一）吃西瓜 昨天，我们全家到外婆家吃晚饭。天气特别热，外婆切了一盘西瓜端上来让我们解解渴。这时，外公刚好从外面回来，于是我赶紧拿起最大的一块西瓜对外公说：

21、“外公，你工作了一天，一定累坏了吧，这块最大的西瓜应该给您吃。”外公听了，高兴得合不拢嘴，大大地咬了一口，说：“真甜，真甜，我的孙女最乖。”接着，我又分别拿起几块西瓜，送到外婆、爸爸、妈妈手里。然后我自己拿起最小的一块吃起来，虽然这西瓜不大，可我觉得今天吃的西瓜最甜。1根据拼音，用“”线划去括号里不正确的字。（2分）r（热执）k（渴喝）gu i（乖乘）zh n（真正）2选词填空。（2 分）串 块 挂 个 一（块）西瓜 一（挂）爆竹 一（串）葡萄 一（个）苹果 3多音字组词。（4 分）ji（解放 ）l i（累累 ）解 累 l i（累计 ）xi（解池 ）l i（劳累 ）4“我”给全家人分吃西瓜的事

22、情，反映了“我”（）。（2 分）尊老爱幼 尊敬长辈 尊敬老师 尊重朋友 18（二十二）天鹅湖 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅（）湖。据（j）说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈（ch ng）圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水的四周有茂（m o）密（m）的树木。其中引人注目的是垂（chu）柳，在微（w i）风的吹拂（f）下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影（y ng）十分秀美。树下是一片嫩（n n）绿的草地，草地上开着黄的、蓝（1 n）的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮（b n）得更加美丽。哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！1短文有 3 个自然段，第二段有 5 句话。（2分

23、）2 第二自然段先写了天鹅湖的湖水 清可见底 ，绿 得发亮 ，再写湖的四周有 树木 ，树下有 草地 ，开着 黄 色和 蓝 色的小花，最后写湖上有 小桥 。（7 分）3短文的主要意思是（A）。（2 分）A讲了天鹅湖的美丽景色 B讲了家乡的天鹅湖里什么都没有 C讲了天鹅湖的湖水 19（二十三）画画 星期天下午，我坐在阳台上画画。我用绿色水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。我又在森林的上空，画了蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。我又在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。最后，我给画写上了小标题：小鸟的家。1找出短文中表示颜色的词语，写在横线上。（2 分）绿色

24、、碧绿碧绿、蓝蓝、洁白、黄黄白。2用“茂密”说一句话。（2 分）远处是一片茂密的树。3在括号里填上恰当的词语。（3 分）一（幅）画 一（片）森林 一（枝）笔 一（朵）云 一（只）小鸟 一（片）羽毛 4短文写了“我”星期天下午 （什么时候）在 阳台上 （什么地方）画画 （干什么）。（3 分）5短文中，“我”在白纸上画了 森林 、白云 、小鸟 和 天空 。（2 分）20 一、阅读我能行。爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(ch ng zh ng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔

25、啦!太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(pi o pi o)亮的白浪花。1选择括号中正确的词或读音，用“”表示。2短文共有个自然段，第二自然段有句话。3太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了、和。4“漂亮”的近义词是，反义词是。5找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。一、阅读我能行。百灵鸟的歌 每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最

26、后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！”21 喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。1短文一共有（）节，在每小节前标上序号。2第（）节写了喜鹊大姐说的的话。3从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：立即 （）表扬 （）反义词：虚心 （）高兴 （）4百灵鸟感到苦闷的事是。5 百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：。阅读一 猫是捉

27、老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有句话。2、短文写了猫的、和。3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。4、这篇文章主要写：（选择正确的“”）猫的耳朵很灵活。（）猫是捉老鼠的能手。（）22 猫的脚趾上有锋利的爪子。（）阅读二 我有一支心爱的铅笔，是妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着

28、，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1.这篇短文有个自然段。2.第二自然段有句话。3.用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4.这篇短文主要写了：（用“”）这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（）水要小朋友好好学习。（）这支铅笔很美丽。（）5.文中有不少颜色的词语，抄下来。阅读四 小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！23 小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去

29、找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”1.读短文 3 遍。（30 分）1、短文共有自然段，用序号标出自然段，写了老牛、这五种动物。（25 分）2、读了短文，我知道老牛的汗在，小马的汗在，小狗的汗在，小花猫和的汗都在。（25 分）3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里（20 分）（）的鼻子 （）的脚掌 （）的舌头 （）的全身 阅读五 几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹

30、了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。1、本文共自然段。2、皮球掉到树洞里去了，小马，小石，24 小叶，可是都不行。3、在文中用横线划出小文取出皮球的办法 阅读六 下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像

31、喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭在雨中，我们上学去。读短文 3 遍。（30 分）1用横线画出短文中的表示声音的词。（10 分）2短文有_节，第_节写我们在雨中上学去。（10 分）3根据短文内容填空。（40 分）（1）下雨前，天_了，云_了，太阳_了，燕子_，鱼儿_，蚂蚁_，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像_；它掉在池塘里，逗得_。抬

32、头看天，小雨点连成一条条_，被风一吹歪歪斜斜，像 _，又像_。4文中有许多比喻句，用波浪线画出来。（至少 2 处。）（10 分）25 阅读七 姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着飞行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！1、本段话有_句，第_句写伞面很美。第_句写伞架子很亮。第 6 句写_。2、从文中找出一对近义词。（）（）3、简要说明小阳伞的样子。伞面：_ 伞架子：_ 伞柄：_ 阅读八 月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽，也没有花草树木。那里

33、一片荒凉。可是月亮的肚子里藏着什么呢？等你长大了，揭开它的秘密吧！1、月亮上有 、，没有 、，没有 、，所以是一片 。2、“月亮的肚子”指 。阅读九 在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻 26 找鱼群，傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。1、这篇短文有 小节。第三小节有 句话。2、这段话主要讲西沙群岛上有 海鸟。其中最多的是 ，最大的是 。3、“成百上千”的意思是 。4、用“”划出文中具体写信天翁很大的句子。阅读十二 长江祖国第一大江 我们伟大的祖国

34、有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管（gu n），给祖国带来了生命的力量（li ng）。小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11 个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有 6300 多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。1、祖国最长的江河是，共有公里长，从开始一直流入。2、祖国的大江、大河，像。阅读十三 火红的枫叶 今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞

35、还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。27 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。1 在括号里填上合适的词语。一（）枫叶 一（）贺卡 一（）小诗 2 选字填空。拾 摸 放 拉 推 （1）明明（）着宝镜，心里有些不舍得。（2）我（）起枫叶，向家里跑去。（3）我把枫叶做成的贺卡，（）老师的办公桌上。3 读句子，给正确答案打“”“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？（1）朝霞（）（2）枫叶（）（3）玫瑰（）4 根据课文内容填空。我要寻找火红的枫叶，是因为（）。阅读十四 公鸡和兔子、鸭子是邻居。中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡

36、说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。、这个故事有个自然段。28 、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。、公鸡脸红了是因为（在正确的答案上打“”）公鸡很生气 公鸡很着急 公鸡难为情了 阅读十五 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐

37、姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的画“”。蜻蜓（q n q ng）扇着（sh n sh n）乘凉（ni ng li ng）捉住（zhu zu）2、写出与下面词语意思相近的词语。漂亮（）喜欢（）3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子。4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这是把蜻蜓的_ _比作 _。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？阅读十六 暑假里，爸爸带我乘飞机去旅（l）游。我在飞机上，透（t u）过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。下了飞机，我们乘上旅游车，来

38、到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸(sh n)出手，向我们要东西吃。我们在山顶 29 上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游。1、短文共有（）节，第二节有（）句话。2、按要求写词语：近义词：赶紧（）反义词：缩(su )（）3、“我”在飞机上，透过机窗看见了（）和（）。“我们”在（）看到早来的人已经开始（）了。“我们”在（）看到了一群（）。“我们”在（）往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个（）。阅读十七 冼(xi n)星海在巴黎 一九二九年，二十四岁的冼星海，因为参加学生

39、运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作，就趁(ch n)这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。在巴黎，冼星海的生活很艰难(n n)。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(p )，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(y )。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕(y n)倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。1、课文一共有（）个自然段，用序号标出自然段。2、填空。（动词）（）工作 （

40、）地(d )（）孩子 30（）电话 （）乐谱 （）提琴 3、用音序查字法查字典：“艰难”的“难”：先查音序 ，再查音节 ，在短文中的意思为 （不容易；不大可能；使人不好办；不好。）“卖艺”的“艺”：先查音序 ，再查音节 ，在短文中的意思为 （才能、技能；限度。）4、用“”画出写洗星海生活艰难的句子。（一）孪生妹妹 她是谁？她个儿比我高，剪着短发，长着一副瓜子脸，大大的眼睛黑里透亮。她的鼻子很挺，还有一张樱桃小嘴，十分漂亮。她上身穿着一件黄色带黑点儿的衣服，下身总爱穿白格子的裤子。学习时，你看她右手拿着铅笔，托着腮，左手按着一本书，正在思考呢！她一个特别爱学习的孩子，你们猜，她是谁？她就是我的孪

41、生妹妹范晓。1、短文有（）自然段。2、用“”画出妹妹长相的句子。3、“学习时，你看她右手拿着铅笔，托着腮，左手按着一本书，正在思考呢！”这句话中动作词语有（）。31 （二）春天，我在院子的墙（根 跟）下种上扁豆。有一天，我发现泥土（列 裂）开了。扁豆长了了小蔓儿。我找了根小竹（竿 杆），立在它旁边。我特意把蔓儿从竹（竿 杆）的左边绕上去。第二，天（钢 刚）亮，我就起床了，跑去一看，扁豆蔓儿偷偷地绕到了右边。我很奇怪，它是怎么从左边转到右边的呢？我决心看个究竟。1、选择正确的字在下面画“”。2、写近义词。决心（）究竟（）3、这段话共有（）句话，第（）句是问句。二年级语文课外阅读练习题 二年级语文

42、课外阅读练习题（关于动物）一、选择适当的象声词，填写句子。哗啦 咔嚓 呼呼 沙沙 喵呜 汪汪 叽叽 咩咩 嘎嘎 轰隆隆 例句：（哗，哗，哗，）雨下起来了。1、大风（）地刮着。2、春雨（）地下着。3、天空中响起了（）的雷声。4、树枝（）一声被折断了。5、小猫（）小鸡（）小狗（）小鸭（）。二、请根据你平时对小动物的观察，把下列句子补充完整。1、小鸡全身（），像（）。它长着 32（）的小嘴，（）的眼睛，真惹人喜爱。2、公鸡长着（）的冠子，（）的羽毛，（）的爪子，它还会（）。3、小鸭子长着（）的嘴巴，走起路来（），脖子（），尾巴（），显得十分滑稽。三、阅读短文，做练习。猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很

43、灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有句话。2、短文写了猫的 、和 。3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。4、这篇文章主要写：（选择正确的“”）猫的耳朵很灵活。（）猫是捉老鼠的能手。（）猫的脚趾上有锋利的爪子。（）小公鸡 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。小公鸡可美啦！它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得很威武

44、。小公鸡还很勤劳呢！你瞧，它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。33 平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。1、短文共有_小节，先写了公鸡 ，再写公鸡 ，然后写公鸡 。2、第 2 小节共有_句话，分别介绍了公鸡的_、_ _、_、_、和_。3、根据短文内容填一填：（）的冠子 （）的外衣 （）的衬衫 （）的眼睛

45、 （）的嘴 （）的大尾巴 3、短文是围绕哪句话来写的？请用“”画出相关的句子。有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（qu n jun）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bi bi）着瓜溜走了。仔细短文，回答下列问题：34 1、小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词，用“”画出来。2、看，我的词语火车多长啊！月光（光明）（）（）（）（）（）（）（）3、我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“”画出来。4、我来露一手：根据短文填空。刺猬的头（），眼睛和耳朵（），牙齿（），门牙（）。它们四肢（），跑起来很快。爪子（）、（）。浑身长满了（）。5、选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“”。（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（）6、想一想：仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？