2023年DNA分子的复制精品教案电子稿1.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 DNA 分子的复制 引入：DNA 双螺旋结构图片 思考 1：图片中哪种物质的空间结构模型？答：DNA 的双螺旋结构模型。过度：DNA 是生物的主要遗传物质，那么作为遗传物质要具备一些特点，其中之一是能够储存遗传信息，并通过复制来传递遗传信息，那么 DNA 是如何复制的呢？这节课我们来学习第三章第三节 DNA 分子的复制（板书）过度：DNA 复制是细胞的生命活动，DNA 如何复制的呢？我们需要从 DNA 分子结构中找答案，首先回顾下 DNA 分子的结构：思考 2：请结合图形说出此结构模型的特点 同学么知道什么是 DNA 的复制么？能用自己的语言描述下 DNA 的复制么？生回答

2、 DNA 复制的概念：指以亲代 DNA 为模板合成子代 DNA 的过程。过度：DNA 是如何复制的呢？早期就有科学家对 DNA 复制方式进行了推测。一、对 DNA 分子的早期推测 阅读教材，思考：1 谁提出的 DNA 复制的假说？2 假说中的 DNA 复制方式是什么？过度：我们说假说不一定正确，而正确与否要通过实验来检验。除了这种复制方式还可能是哪种复制方式呢？全保留复制，二、DNA 半保留复制的实验证据 引导：是半保留复制还是全保留复制，关键要看亲代 DNA 和子代 DNA 的关系，也就是说我们要区分亲子代 DNA，科学家如何进行实验探索这个问题的 请同学们结合教材思考讨论这样几个问题：1、

3、实验题目：2、实验材料与方法 3、实验过程 4、实验结果 5、实验的结论 通过实验证实了 DNA 的复制方式为半保留复制，那么这个过程具体如何呢？请同学们结合FLASH,及教材来分析 DNA 分子的复制过程 三、DNA 分子的复制过程 完成下列表格 项目 DNA 分子的复制 时间 条件 场所 过程 遵循的原则 意义 四规律总结：该图中表示以 1 个 DNA 分子为模板的复制过程，请分析：1 该 DNA 分子连续复制了几次？总共形成了多少个 DNA 分子？其中包含母链的 DNA 分子有几个？不包含母链的 DNA 分子有多少？如果此 DNA 连续复制了 N 次呢？学习必备 欢迎下载 习题演练 DN

4、A 分子复制学案 学生活动一：阅读 DNA 半保留复制的实验证据，讨论完成下列问题：1实验材料和方法：要分析 DNA 的复制究竟是半保留复制还是全保留复制，就需要区分 ，1958 年，科学家以 为实验材料，运用了 技术，设计实验 2.实验过程（1）所用的同位素是：用 、来标记 NH4Cl。（2）分析：离心处理后，为什么子一代 DNA 只有杂合链带？子二代 DNA 出现了轻链带和杂合带说明了什么？3.实验结论：上述实验证明，在新合成的每个 DNA 分子中都保留了 ，这种复制方式叫 学生活动二 完成下列表格 结合 DNA 分子复制的过程，完成下表 时间 条件 场所 过程 遵循的原则 意义 学生活动三 总结规律 1、此图示以 1 个 DNA 分子为模板，连续复制了几次？形成了多少个 DNA 分子？共有脱氧核苷酸单链多少条？其中含母链的DNA 有几个?不含母链 DNA 的有几个？2、2、如果以 1 个 DNA 分子为模板，连续复制 n 次，产生的总 DNA总数是多少？其中含母链的 DNA 有几个?不含母链 DNA 的有几个？那么是如何复制的呢这节课我们来学习第三章第三节分子的复制板书过能用自己的语言描述下的复制么生回答复制的概念指以亲代为模板合成假说不一定正确而正确与否要通过实验来检验除了这种复制式还可能是