2023年三年级品德与社会下册邻居之间怎样相处三精品讲义未来版1.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 课题 邻居之间怎样相处(三)教学目标 1 使学生懂得为什么要与邻居和睦相处，并且知道怎样与邻居和睦相处要互相帮助、互相谅解、互相谦让。2 引导学生通过与邻居的相处、培养沟通的能力；初步学习解决邻里矛盾的方法。教学重点 使学生懂得为什么要与邻居和睦相处，并且知道怎样与邻居和睦相处要互相帮助、互相谅解、互相谦让。教学难点 引导学生通过与邻居的相处、培养沟通的能力；初步学习解决邻里矛盾的方法。教学方法 讲解法、谈话法、探究与合作、参与活动 教学准备 1搜集正反两方面对邻里关系进行处理的资料。2准备录音故事深夜电话。3准备与教学相应的挂图。教学设计：活动七 在“多为邻居着想”环节，

2、可以引导学生看图说图意，分组讨论说一说如果你的邻居这样做会给你带来什么样的烦恼？帮助学生设身处地的思考，生活中遇到相似的麻烦，会带来的不便。从中体会“多为邻居着想”的意义。联系实际想一想生活中还有哪些方面需要我们替邻居着想。活动八 展示图例第 9 页“装修房子场景”安排两组学生分别站在房主和邻居的立场阐述观点，体会两难的处境。其他同学评论遇到这种情况怎么办？活动九 在“遇事互相谅解”环节，引导学生看图编故事。可以仿照 AB剧的形式，分别从图例中两种不同的处理问题的态度所带来的后果，设想不同的结局，引导学生讨论，希望看到哪一种结局。教师及时给予正确引导邻里之间发生矛盾时，应该避免矛盾的激化，双方应努力化解矛盾。而遇事相互谅解，是化解矛盾的“法宝”。引导学生联系实际说一说你家对邻居有哪些不满的事情？是怎样解决的？活动十 读故事“让他三尺又何妨”引导学生联席实际谈感想。全课小结：今天我们学到了什么？二次备课 学习必备 欢迎下载 板书设计：邻居之间怎样相处(三)多为邻居着想，遇事互相谅解。生懂得为什么要与邻居和睦相处并且知道怎样与邻居和睦相处要互相帮与活动搜集正反两方面对邻里关系进行处理的资料教学准备准备录音故助学生设身处地的思考生活中遇到相似的麻烦会带来的不便从中体会多