2023年人美版高中美术鉴赏第五课《走进抽象艺术》优秀说课稿模板.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 人美版高中美术鉴赏第五课走进抽象艺术优秀说课稿模板 本篇人美版高中美术鉴赏第五课走进抽象艺术优秀说课稿模板_由 66test 小编特别为需要模板综合文库的朋友收集整理,仅供参考。一、作为人类三种主要艺术类型之一,抽象艺术也是人类认识和把握世界的一种重要方式,只不过它使用的是纯粹的艺术语言,抽象艺术有冷抽象和热抽象两种类型之分,了解抽象艺术的特点及其独特的艺术美的表现,进而能够创作抽象艺术作品。学习必备 欢迎下载 对抽象艺术有更深入、具体的认识,通过欣赏抽象艺术作品了解和认识抽象艺术的两种基本形态,美术走向抽象的简单过程及抽象艺术的语言和艺术上的美的表现。抽象艺术的概念和冷热
2、抽象艺术的特点的把握以及冷热抽象艺术作品的辨别。、如何结合原有的美术语言的知识来理解认识抽象艺术的概念。2、艺术如何发展到抽象的。二、展示法,讲练结合法,探究讨论法 一抽象艺术也是人类认识和把握世界的一种重要方式只不过它使用的是术有更深入具体的认识通过欣赏抽象艺术作品了解和认识抽象艺术的两合原有的美术语言的知识来理解认识抽象艺术的概念艺术如何发展到抽学习必备 欢迎下载 三、学法指导:、引导学生采用观赏观察、实践、讨论、归纳的方法学习,用多媒体展示相关图片,并巧妙导出本课。2、讨论法,小组合作法。四、新授过程:导入:首先同学们来看两组图片,第一幅是现实生活中具体存在的,真实的再现现实,即具象艺术
3、。另两幅在你们的生活中存在这样的物体吗?学生回答:“不存在”。我们称这种没有现实形象的可辨性的作品为抽象艺术作品。怎样去欣赏抽象艺术作品呢?这节一抽象艺术也是人类认识和把握世界的一种重要方式只不过它使用的是术有更深入具体的认识通过欣赏抽象艺术作品了解和认识抽象艺术的两合原有的美术语言的知识来理解认识抽象艺术的概念艺术如何发展到抽学习必备 欢迎下载 课,就让我们一起走进抽象艺术,去体会其独特的艺术美。教师总结:抽象艺术和具象艺术、意象艺术不同的是,它不直接表现任何现实中的可视物,但不能因此说它与现实就没有任何关系。展示:百老汇的爵士乐、即兴之 31两幅作品。问题思考探讨:同学们分两组讨论,谈谈自
4、己对这两幅作品的感受。相同之处:不同之处:一抽象艺术也是人类认识和把握世界的一种重要方式只不过它使用的是术有更深入具体的认识通过欣赏抽象艺术作品了解和认识抽象艺术的两合原有的美术语言的知识来理解认识抽象艺术的概念艺术如何发展到抽学习必备 欢迎下载 学生活动:分别请一位同学回答问题,然后找同组同学作补充。教师活动:老师总结后引出:抽象艺术的含义 抽象艺术及其两种形态 、抽象艺术的含义?在 20 世纪初才开始逐步形成的一种用美术的基本语言元素和语言手段进行独立创作的美术类型。2、冷抽象、热抽象艺术的代表艺术家及观点。冷抽象含义:代表人物:蒙德里安。一抽象艺术也是人类认识和把握世界的一种重要方式只不
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