2023年人教版小学语文六年级上册第三单元复习题.pdf
《2023年人教版小学语文六年级上册第三单元复习题.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年人教版小学语文六年级上册第三单元复习题.pdf(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 六年级上册语文第三单元复习题 一、看谁写得准确又漂亮(看拼音,写词语)。g bn bo yun qng tng xin q ku w b o qi n ji y sh sh gn g()()()()()()()()()xi l hung tng ji l g sh min qing s p do m i y n s m ng r n ()()()()()()()()()sh n sh ng y u y u zhu ng zh ng y sh li z u zhu w n sh ng w ng c n j ()()()()()()()()sh u xi o ku n h u
2、zh ng hu ng t i gu qi ng zh qu n z yu l jio hung ()()()()()()()()zho m ni xn r yun sh ln ln xn jng r u ti o z y n z y ni sh u ni jio ()()()()()()()z zu z sh u f ng f ng b b li li n w ng f n sh n w f n w n li zh d j ()()()()()sh zh li n x n n m yu n zh ng x ng g o c i li z yu n z y d ch y jng ()()()(
3、)()二、把词语补充完整。()惊()跳 怒()圆睁 忧()忡忡 十指连()张()结()身无()()一如()()废()忘食 ()()忘返 ()舞()蹈 ()()大吉 三、写出下列词语的近义词。抱怨()宁静()认真()和谐()沮丧()羞愧()难过()庄重()四、选词填空。1、抱怨 埋怨 一到星期天,妈妈总是向爸爸()儿子的不听话、淘气。我()小明睡过了头,没能搭上第一班车。2、安静 平静 老师说:“班会就要开始,请大家()。”西湖()得像一面镜子。五、正确解释我会选。“尽”:完。死亡。达到极端。全部用出。用力完成。全;所有的。1.这件丑事,尽人皆知。()2.知无不言,言无不尽。()3.山穷水尽。(
4、)4.这三位战士跟敌人同归于尽了。()5.在班主任工作中,他非常尽职。()6.我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏。()“张”的解释:A量词;B陈设;C商店开业;D看、望;E使合拢的东西分开。1木船上的帆张起来啦。()2快把这张喜报发下去。()3课堂上我们决不能东张西望。()4昨天,百货大厦隆重开张了。()5元宵节的夜晚,处处张灯结彩,热闹非凡。()六、把句子补充完整,并写出出处。1、轻诺必()。()2、民无信()。()3、不精不诚,()。()4、诚者,();诚之者,()。()5、有所期诺,();有所期约,()。()学习必备 欢迎下载 七、选择关联词语填空。不但而且 因为所以 即使就 既然就
5、虽然但是 如果就 1、李小鹏的爸爸()会开汽车,()会修理汽车。2、你()能得到老师和同学的信任,()更要把班上的工作做好。3、()他热心帮助同学,()受到老师的表扬,同学的赞誉。4、今天早晨()下着大雨,()我们班同学没有一个迟到的。5、()明天下雨,运动会()延期举行。八、下面的句子采用了什么描写方法?将序号填入括号内。A.环境描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写 E.动作描写 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。()她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他 来啦?”()他用双手拼命地摇着轮椅,想挡住我的路。()林子里静极了。沙沙的足音,听起
6、来像一曲悠悠的小令。()“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。”()九、判断下列省略号的作用,把序号填入()里。(4 分)省略号的主要作用有:表示心理活动的时断时续。表示省略递增的次数。表示语意的跳跃。表示说话结巴,欲言又止。1、古老的钟发哑地敲了十下,十一下()2、她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!”()3、“谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?”()4、“我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”()十、判断句子的对错,对的在括号里打“”。(5 分)1、那唯一的听
7、众中的老教授就是个聋哑人。()2、别饿坏了那匹马中的残疾人家中根本没有马。()3、穷人的作者是德国作家列夫 托尔斯泰。()4、“看见了一堆枯蔫焦黄的马草前些日子我买给他的所有马草!”中的破折号的作用是表示转折。()5、“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法。()十一、按要求改句子。1、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。句子瘦身(缩句):2、她是音乐学院的教授,不可能是聋子。改为反问句:改为感叹句:3、苏珊沉默一会儿对我说:“我希望你的手指已经好了。”改为转述句:4、在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地.改为把字句:_。改为被字句:_。5、在阳光下,大片青松的边沿闪动
8、着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?改为陈述句:_ 6、一个妇女搬了把椅子放在我面前说:“这是我们专门准备的残疾人座椅,你快坐吧!”改为间接转述句:_ 7、改病句。(1)我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告。(2)虽然他是班长,但是对工作一丝不苟,尽心竭力。十二、根据课文内容填空。1、穷人讲的是 和 在 的情况下,主动收养了 的故事,表现了 和 宁可自己 也要 的美好心灵.这一课真 四选词填空抱怨埋怨一到星期天妈妈总是向爸爸儿子的听话淘气我小明人皆知知无言言无尽山穷水尽这三位战士跟敌人同归于尽了在班主任工们决能东张西望昨天百货大厦隆重开张了元宵节的夜晚处处张灯结彩热学习必备 欢迎下载 实地反
9、映了俄国社会现实的 和穷人的 。2、她的心跳得厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。“这样做”是指 。“_”与“_”看似矛盾,实际上反映了桑娜_的善良品质。十三、阅读小能手。(一)“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”“哦?什么时候?”“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小 一个还不会说话,另一个刚会爬”桑娜沉默了。渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“,你看怎么办?得把 他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦?不愿意吗?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年人教版 小学语文 六年级 上册 第三 单元 复习题
限制150内