2023年不等式推理与证明知识点总结归纳1.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 课题名称 不等式 教学目标 同步教学知识内容 1、不等式的性质 2、一元二次不等式及其解法 3、二元一次不等式与平面区域 4、线性规划问题 5、基本不等式定理及重要的不等式 6、各类型不等式的解法 个性化学习问题解决 重视对基本定义、概念的理解,掌握基本的运算公式,掌握中等难度的常规题目的解题思路与方法并进行归纳总结。教学重点 1、线性规划问题的求解 2、基本不等式的灵活用 3、掌握各类型不等式的解法 4、不等式的证明 教学难点 线性规划问题的求解;灵活运用不等式的性质、基本不等定理及重要不等式证明不等式 教务部主办审批 一、基本知识点讲解 1、实数a、b大小的比较:0ab
2、ab ;0abab ;0abab 比较两个数的大小可以用相减法、相除法、平方法、开方法、倒数法等。学习必备 欢迎下载 2、不等式的性质:对称性 abba 传递性,ab bcac 加法单调性 abacbc 乘法单调性,0ab cacbc;,0ab cacbc 同向不等式相加,ab cdacbd 异向不等式相减 dbcadcba,同向不等式相乘 0,0abcdacbd 异向不等式相除 dbcacdba 0,0 倒数关系babababa110;110 平方法则)1,(0nNnbabann 开方法则 0,1nnabab nn 3、一元二次不等式及其解法:(1)定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次
3、数是2的不等式。(2)二次函数的图象、一元二次方程的根、一元二次不等式的解集间的关系 判别式24bac 0 0 0 二次函数2yaxbxc 0a 的图象 一元二次方程20axbxc 0a 的根 有两个相异实数根 1,22bxa 12xx 有两个相等实数根122bxxa 没有实数根 一元二次不等式的解集 20axbxc 0a 12x xxxx或 2bx xa R 20axbxc 0a 12x xxx 基本的运算公式掌个性化学习问题解决握中等难度的常规题目的解题思式的性质基本不等定理及重要不等式证明不等式教务部主办审批一基本同向不等式相加异向不等式相减同向不等式相乘异向不等式相除倒数关学习必备 欢
4、迎下载 4、线性规划问题:(1)二元一次不等式 1定义:含有两个未知数,并且未知数的次数是1的不等式 2二元一次不等式组:由几个二元一次不等式组成的不等式组 3二元一次不等式(组)的解集:满足二元一次不等式组的x和y的取值构成有序数对,x y,所有这样的有序数对,x y构成的集合(2)在平面直角坐标系中,已知直线0 xyC ,坐标平面内的点00,xy 1若0,000 xyC ,则点00,xy在直线0 xyC 的上方 2若0,000 xyC ,则点00,xy在直线0 xyC 的下方(3)在平面直角坐标系中,已知直线0 xyC 1 若0,则0 xyC 表 示 直 线0 xyC 上 方 的 区 域;
5、0 xyC 表示直线0 xyC 下方的区域 2 若0,则0 xyC 表 示 直 线0 xyC 下 方 的 区 域;0 xyC 表示直线0 xyC 上方的区域(4)线性规划相关概念 线性约束条件:由x,y的不等式(或方程)组成的不等式组,是x,y的线性约束条件 目标函数:欲达到最大值或最小值所涉及的变量x,y的解析式 线性目标函数:目标函数为x,y的一次解析式 线性规划问题:求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值问题 可行解:满足线性约束条件的解,x y 可行域:所有可行解组成的集合 最优解:使目标函数取得最大值或最小值的可行解 (5)解线性规划问题的一般步骤:第一步:在平面直角坐标系中
6、作出可行域;第二步:在可行域内找到最优解所对应的点;第三步:解方程的最优解,从而求出目标函数的最大值或最小值。5、基本不等式 基本的运算公式掌个性化学习问题解决握中等难度的常规题目的解题思式的性质基本不等定理及重要不等式证明不等式教务部主办审批一基本同向不等式相加异向不等式相减同向不等式相乘异向不等式相除倒数关学习必备 欢迎下载(1)设a、b是两个正数,则2ab称为正数a、b的算术平均数,ab称为正数a、b 的几何平均数(2)均值不等式:若0a,0b,则:2abab(当且仅当 a=b 时取等号)注意:“一正二定三相等,和定积最大,积定和最小”这 17 字方针 (3)基本不等式定理的形式 1整式
7、形式:222,abab a bR;22,2ababa bR;20,02ababab;222,22ababa bR 2根式形式:2abab(0a,0b)a+b)a222b(3分式形式:ab+ba2(a、b 同号)4倒数形式:a0a+a12 ;ab 解的讨论;一元二次不等式 ax2+bx+c0(a0)解的讨论.(2)分式不等式的解法:先移项通分标准化,则:0)()(0)()(xgxfxgxf;0)(0)()(0)()(xgxgxfxgxf(3)无理不等式:转化为有理不等式求解 )()(0)(0)()()(xgxfxgxfxgxf 2)()(0)(0)()()(xgxfxgxfxgxf或0)(0)(
8、xgxf 2)()(0)(0)()()(xgxfxgxfxgxf(4).指数不等式:转化为代数不等式 )10()()()1()()()()(axgxfaxgxfaaxgxf )0,0(lglg)()(babaxfbaxf (5)对数不等式:转化为代数不等式()0()0log()log()(1)()0;log()log()(01)()0()()()()aaaaf xf xf xg x ag xf xg xag xf xg xf xg x (6)含绝对值不等式 应用分类讨论思想去绝对值;应用数形思想;应用化归思想等价转化 基本的运算公式掌个性化学习问题解决握中等难度的常规题目的解题思式的性质基本不
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- 2023 不等式 推理 证明 知识点 总结 归纳
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