2023年人教版地理七上第四章第一节《人口与人种》精品教案1.pdf

《2023年人教版地理七上第四章第一节《人口与人种》精品教案1.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年人教版地理七上第四章第一节《人口与人种》精品教案1.pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习必备 欢迎下载 第一节人口和人种教学设计【学习目标】1.能运用地图、资料，说出人口增长的特点。2.学会运用地图说出人口分布特点。3.会举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。4.熟练说出世界三大人种的特点。5.能准确地在图上指出三大人种的主要分布区。【教学重点】三大人种的特点及分布区 【教学难点】人口分布特点 【教学方法】计算机辅助教学 【教学过程】导入 同学们你知道你所居住的村的人口有多少吗？我们所在的省的人口有多少吗？我们所居住地球的人口有多少吗？那么，我们今天就来学习第四章的第一节人口与人种（板书课题）授新 一、世界人口的增长 师：播放（世界人口增长曲线图 4.1FLASH动画）提

2、问：世界人口增长有什么特点？世界人口总数有多少吗？生：（讨论回答）。师：小结：人口的数量自有记录以来，在 18 世纪以后，特别是 20 世纪以来，世界人口增长的速度才大大加快。1999 年 10 月 12 日，世界人口总数达到 60 亿，其中我国于 20XX年 1 月 6 日人口总数达到 13 亿。师：（承转）：世界人口在 20 世纪以后，世界人口增长的速度才大大加快，那么人口增长的速度是由什么决定的呢？师：投影（人口出生率、死亡率和自然增长率示意图 4.2）学习必备 欢迎下载 师：提问：什么是出生率？什么是死亡率？什么是人口自然增长率？生：讨论回答（略）。师：小结：出生率：是一年内出生的婴儿

3、数占总人数的比率。通常用%来表示。死亡率：是一年内死亡的人数占总人数的比率。通常用%来表示。人口自然增长率：出生率减去死亡率。自然增长率大于 0，表示人口增加；自然增长率小于 0，表示人口减少；自然增长率等于 0，表示人口既不增加也不减少。师：请同学做下面的练习。某城市一年中平均每 1000 人中出生并成活 15 个婴儿，死亡 8 个，这个城市的人口自然增长率是多少？（答案：0.7%）师：请同学们完成活动的第 1、2、3 题。二、世界人口的分布 师：投影（世界人口的分布图 4.5）提问：世界上哪些地区人口稠密？世界上哪些地区人口稀疏？生：讨论回答（略）师：小结：人口稠密区：亚洲东部和南部、欧洲

4、以及北美洲东部等中低纬度的平原地区。人口稀疏区：极端干旱的沙漠地区，气候过于潮湿的雨林地区，终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区。师：请同学们完成活动的第 1、2 题。三、人口问题 师：投影（人口增长过快带来的问题图 4.7）生：讨论回答（略）。师：既然人口增长过快带来许多问题，人类怎样才能更好控制自己？生：回答（略）。种的主要分布区教学重点三大人种的特点及分布区教学难点人口分布特天就来学习第四章的第一节人口与人种板书课题授新一世界人口的增长人口增长的速度才大大加快年月日世界人口总数达到亿其中我国于年月学习必备 欢迎下载 师：小结：人类必须控制自己，做到有计划的生育，使人口的增长与社会、

5、经济发展相适应，与环境、资源相协调。师：投影（乡村人口向城市迁移的原因示意图 4.8）提问：乡村人口向城市大规模迁移有哪些利弊？生：讨论回答（略）。师：小结：有利的方面：有利于城市建设步伐加快；活跃城市的的各种行业。不利的方面：造成了城市人口拥挤；就业困难；看病难；上学难等等。师：请一名同学阅读材料不同的人口政策。师：请同学们完成活动的第 1、2、3 题。四、不同的人种 师：投影（世界上三个主要人种图 4.10）提问：谁能说出世界三大人种的特点？生：回答（略）师：小结 肤色 头发 面部 体毛 黄种人 呈黄色 黑直 扁平 中等 白种人 很浅 波状 鼻梁高，嘴唇薄 较多 黑种人 黝黑 卷曲 嘴唇较

6、厚 较少 师：投影（世界人种的分布图 4。11）提问：黄种人、白种人、黑种人主要分布在哪些区域？生：讨论回答（略）。师：小结（略）。师：提问：同学们听说过种族歧视吗？生：讨论回答（略）。种的主要分布区教学重点三大人种的特点及分布区教学难点人口分布特天就来学习第四章的第一节人口与人种板书课题授新一世界人口的增长人口增长的速度才大大加快年月日世界人口总数达到亿其中我国于年月学习必备 欢迎下载 师：小结：1965 年 12 月 21 日联合国大会通过消除一切形式种族歧视国际公约并于 1969年 1 月日生效。1981 年 12 月 29 日中华人民共和国政府向联合国秘书长交存加入书，该公约于 198

7、2年 1 月 28 日对我国生效。师：请同学做下面的练习。关于人种的分布，下列叙述正确的是（C）A.亚洲多白种人 B.印度北部多黄种人 C.非洲南部多黑种人 D.南美洲多黄种人 师：请一名同学阅读材料环境对人种形成的影响。师：请同学们完成活动的第 1、2 题。课内总结 今天我们学习了世界人口是如何增长的，知道了人类是怎样正确地控制自己，还学会了世界三大人种的特点和人种的分布地区。板书设计 人口和人种 一、世界人口的增长 1.世界人口增长的特点 2.世界人口总数 3.自然增长率=出生率-死亡率 二、世界人口的分布 1.人口稠密的地区 2.人口稀疏的地区 三、人口问题 1.人口增长过快带来的问题 2.人类如何正确控制自己 种的主要分布区教学重点三大人种的特点及分布区教学难点人口分布特天就来学习第四章的第一节人口与人种板书课题授新一世界人口的增长人口增长的速度才大大加快年月日世界人口总数达到亿其中我国于年月学习必备 欢迎下载 四、不同的人种 肤色 头发 面部 体毛 黄种人 呈黄色 黑直 扁平 中等 白种人 很浅 波状 鼻梁高，嘴唇薄 较多 黑种人 黝黑 卷曲 嘴唇较厚 较少 种的主要分布区教学重点三大人种的特点及分布区教学难点人口分布特天就来学习第四章的第一节人口与人种板书课题授新一世界人口的增长人口增长的速度才大大加快年月日世界人口总数达到亿其中我国于年月