2023年八年级音乐下册《咿唷嘞啦》精品讲义人音版1.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 八年级音乐下册 咿唷嘞啦教案 人音版 教学目标：1、用欢快、热烈的情绪演唱刚果歌舞曲咿唷嘞啦，体验非洲歌舞曲的风格特点，能够根据歌曲情绪编配节奏型，并为歌曲演唱作伴奏。2、能够在亚洲、拉丁美洲和非洲的民间音乐中，辨别其中具有非洲风格特点的音乐。教学重点：懂得欣赏节奏之美，掌握一定的控制节奏的能力。教学难点：用饱满的热情投入到非洲音乐的学习当中 教具准备：电子琴、多媒体课件 教学过程：一、情境导入 同学们，下面我们欣赏美丽的画面，随着音乐跟随老师自由律动。并展开想象的翅膀感受一下音乐把你们带到了什么意境，什么地方？并使你联想到了什么？（师播放非洲图片课件）生：非洲，联想到了非

2、洲的森林，沙漠和丰富的自然资源。师：激越、欢腾的鼓声把我们带入了遥远的非洲，同时也感受了非洲音乐那粗犷、豪放的旋律。你们想不想走进非洲，了解非洲歌舞曲的特点？生：想。师：今天我就带大家走进非洲，去体验非洲歌舞曲的风格特点并用欢快、热烈的情绪演唱刚果歌舞曲咿唷嘞啦。二、寓教于乐 1、背景、资料介绍：师：咿唷嘞啦属刚果民间歌舞曲，你了解刚果吗？生：刚果位于中非，赤道横贯中部。属赤道性气候，雨量十分丰富。森林占全国面积的一半以上，盛产木材。木材为主要出口物资。大部分人口从事农业和伐木业。矿产丰富，主要产钾盐、黄金、钻石和石油等。首都布拉柴维尔。2、歌曲来历：学习必备 欢迎下载 师：这首歌曲是怎么传入

3、中国的呢？同学们想不想知道？生：想。师：刚果电台的音乐主持人穆旺当卡先生，来华在中央音乐学院学习时，向中央音乐学院学生传授刚果歌舞音乐。这是其中的一首。刚果民刘歌舞曲带有即性质，穆旺当卡先生介绍：边歌边舞。通过他的介绍，让我们知道了非洲民族 具有哪些特点？生：说明这个民族能歌善舞。3、聆听歌曲 欣赏歌曲并回答以下问题：师：歌曲的主要伴奏乐器是什么？采用了哪种演唱形式？节奏、情绪有哪些显著的特点？生：主要伴奏乐器是鼓。采用了领唱与齐唱的演唱形式。节奏感强，情绪欢快热烈。师：提到鼓同学们都很熟悉，现实生活中你熟悉哪种呢？生：有手鼓、铃鼓、军鼓和腰鼓等等。师：非洲鼓有几十种乃至上百种，鼓的形状、打法

4、各异，有把鼓夹在腋下，或挂在颈上、夹在两腿中间等等。你们想不想看一看它的形状呢？生：想。师：在欢快的歌声中，我们仿佛听到了什么？生：仿佛听到了非洲丛林的欢腾，激越的歌声和鼓声。如置身于欢乐的意境中。师：“咿嘞啦”含义如何？生：是一种欢乐的衬词。4、演唱歌曲：（1）学唱旋律：师：随琴视唱旋律，找出难点：生：第二部分的弱拍起唱及第三部分的倚音演唱。师：弱起小节，接着第一部分结尾第四拍 的弱拍唱，倚音演唱，倚音要一带而过，不占主要音值。根据老师的解释，你知道该怎样演唱吗？生：争先恐后进行演唱。师：点评范唱。生：跟唱。辨别其中具有非洲风格特点的音乐教学重点懂得欣赏节奏之美掌握一定跟随老师自由律动并展想

5、象的翅膀感受一下音乐把你们带到了什么意境非洲音乐那粗犷豪放的旋律你们想不想走进非洲了解非洲歌舞曲的特点学习必备 欢迎下载（2)填词演唱歌曲：师：你们能根据旋律填上歌词演唱吗？生：能并填词演唱。师：在演唱过程中你遇到了哪些困难？生回答后共同解决 师：示范演唱。师：通过歌曲演唱，你认为歌词有哪些显著的特点？生：歌词简单，重复多，多带有即兴性。歌曲的衬词颇多。师：这首非洲歌舞曲节奏和旋律并不很难，但是要唱出民间歌曲的韵味则是有相当难度的。下面我们欣赏音乐体验韵味。注意欣赏其风格特点。学生把欢快、热烈的情绪溶入其中进行演唱。三、创造表现 1、师：这首歌曲演唱形式属领唱和齐唱。你认为用哪种形式演唱最能体

6、现歌曲风格？生：领唱可以先由女生或男生领，齐唱时男、女生一起。也可找某个同学进行领唱，大家齐唱。师：同学们设计得很好，下面我们先采用个别同学领唱，男、女同学齐唱的形式进行演唱。哪位同学愿意一展身手呢？（找出两名学生进行领唱，其佘学生齐唱。）及时鼓励表扬 2、师：如果我们要代表新华中学参加合唱比赛，就演唱这首歌，光改变演唱形式是不够的，你认为怎样处理更好听？能在比赛中拿奖，大胆地设想，看谁设计得更好。提示：从情绪、速度、力度、音色上进行处理。分 A、B两组进行讨论。A组：领唱女生，齐唱大家一起唱，领唱力度强，齐唱时稍弱，起到互应的演唱效果，速度：中速。情绪欢快、热烈。B组：领唱找男生或女生个别领

7、唱，齐唱大家一起唱或领唱男生领，齐唱女生唱。领唱力度弱，齐唱力度强。速度：中速。情绪欢快、高兴、活泼。师：根据设想进行演唱，听听效果怎样。生：有表情地演唱并随节拍自由摆动。3、师：为更能表现歌曲欢快、热烈的情绪，选用鼓和适当的节奏型为歌曲和动作伴奏。生：随音乐拍桌子为歌曲伴奏。师：非洲黑人能歌善舞，为能体验非洲歌舞曲的风格。你能大胆地参与动作的创作吗？生：大胆尝试，自由创作。充分发挥创造力。辨别其中具有非洲风格特点的音乐教学重点懂得欣赏节奏之美掌握一定跟随老师自由律动并展想象的翅膀感受一下音乐把你们带到了什么意境非洲音乐那粗犷豪放的旋律你们想不想走进非洲了解非洲歌舞曲的特点学习必备 欢迎下载 师：同学们表演得非常好。四：小结 生总结非洲音乐的特点。（乐句短小，常作反复，很少听到悠长的旋律，节奏感强。常作即兴表演。师：激越、欢腾的鼓声把我们带进了非洲丛林中，体验到了非洲歌舞曲的风格特点，让我们更加喜爱非洲民间音乐。辨别其中具有非洲风格特点的音乐教学重点懂得欣赏节奏之美掌握一定跟随老师自由律动并展想象的翅膀感受一下音乐把你们带到了什么意境非洲音乐那粗犷豪放的旋律你们想不想走进非洲了解非洲歌舞曲的特点