2023年八年级政治下册《提高竞争意识培养合作品质》超详细导学案陕教版1.pdf
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1、八年级 11.2提高竞争意识,培养合作品质导学案(1)班级 组名 姓名 一、学习目标:树立竞争意识,学会正确竞争,反对不正当竞争,提高自己的竞争能力。二、重难点:增强竞争意识,学会正确竞争;处理好与竞争对手的关系。三、课前预习:1、清晨的草原上,一群野鹿个个瞪着警惕的眼睛。为了避免天敌,它们随时准备逃命,为了逃命就要跑得比同伴快;躲在僻静处的几头狮子等待袭击鹿群的最佳时机,要冲到最前面才吃到鹿肉,它得比同伴跑得快。看了这个故事,你有什么启示?2、认真预习课本,完成课本习题。四、基础知识梳理:1、如何树立良好的竞争意识?相信自己能够发挥自己的最佳水平,崇尚公平竞争,保持良好的心态,胜不骄,败不馁
2、,欢迎别人超过自己,更勇于超越别人。2、怎样提高竞争能力?答:、执着追求自己的目标,不怕失败、树立超越自我的决心和信心。、积极培养兴趣爱好,全面发展自己。、克服依赖心理,培养自立能力。、努力学习,提高素质。3、在竞争中应注意:、诚实守信。、遵纪守法。、公平公正。、遵守竞争的规则。五、强化训练:1、对于竞争的正确态度是()A尽量不要同他人竞争。B我们要敢于竞争但又不能不正当竞争。C要重结果不重过程。D能否使用不正当竞争要视具体情况而定。2、在中国选手丁俊辉与英国选手澳沙力文的台球比赛中,面对观众对丁俊辉的喝倒彩,澳沙力文停止比赛,示意观众安静,让丁俊辉把比赛打完。这反映了澳沙力文()A别有用心地
3、故意侮辱丁俊辉。B体现了他公平竞赛的精神。C对英国球迷的不尊重。D的自信心,有必胜的把握。3、我们在竞争中必须遵守的基本准则是()法律 风俗习惯 道德 社会舆论 A.B.C.D.4、我们在学习上既有合作,也有竞争,要想处理好自己与他人的关系就应该()学会欣赏他人 发现别人的长处 虚心向别人学习 遇到分歧,赶快躲开 A.B.C.D.六、拓展训练:美国洲,每年都举行南瓜大赛,汤姆的成绩相当优异,连年获首奖。得奖后,汤姆毫不吝惜地将种子分送给邻居。一个邻居不解地问:“你花那么多时间和精力培育良种,为什么把种子送给我们?难道你不怕我们的南瓜超过你的吗?”汤姆则回答:“我把种子送给大家,其实在帮助自己
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