社区矫正2022年度工作总结.docx

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1、社区矫正2022年度工作总结 第一篇：社区矫正2022年度工作总结 淡竹乡2022年社区矫正工作总结 根据省、市2022年社区矫正工作的总体总署和县委县政府的中心工作，结合我乡社区矫正工作的实际，今年我乡的社区矫正工作本着以限制重新犯罪率为首要标准，确保上海世博会安保稳定为目标，努力提升社区矫正监管水平，促进我乡社会和谐稳定。目前，我乡登记在册的社区矫正对象有14名，其中简管1人，宽管1人，异地托付管理1人。全年，新增矫正对象8名，期满解矫3名。经过一年的工作，现将一年来的主要汇报如下： 1、组织召开社区矫正工作领导小组会议2次，其议题分别为“布置社区矫正排查工作，切实维护春节期间社会稳定、“

2、全力做好建国62周年安保工作。 2、重建社区矫正志愿者队伍，重新招募矫正志愿者8名，主动发动责任心强的离退休老党员、老干部、老老师加入矫正志愿者行列，切实发挥矫正志愿者工作队伍实际作用。 3、组织各类排查工作三次，重点对矫正对象、刑释解教人员目前生活、工作、家庭状况进行全方位摸底，通过综合各方面信息对矫正对象、刑释解教人员内心动态做出评估。 4、开展风险评估工作，对矫正对象重新犯罪风险进行 预估，开展心理测试工作，对部分矫正对象进行心理评估。 5、开展入矫宣告会8次，宣告人数8名，规范入矫宣告程序。 6、与乡属企业以合作社开展广泛的沟通，为矫正对象营造安心踏实的工作环境，预防在经济危机面前，矫

3、正对象因不能忍受巨大的经济压力而重新走上犯罪道路。 7、每季度召开一次动态分析会，第四季度动态分析会目前正在筹备中，支配于12月13日召开。 8、组织集中公益劳动3次，组织集中法制教化11次。 9、接受社区矫正对象电话汇报123人次，接受社区矫正对象书面汇报材料78份。 10.走访社区矫正对象23人次，其中对重点关注对象进行单独思想教化12人次。 11、“三防工程扎实推动，制定了方案，落实了责任，并且全面滚动排查，逐人评估，做到了严控外出，确保平安，重点管控，专人负责。 12、信息化管理系统建设快速运行。为充分发挥新系统在世博安保工作中的作用，认真将有关矫正对象的基本信息录入信息化管理系统中，

4、刚好启动运行。 以上就是我乡各项社区矫正工作的开展状况，2022年我乡社区矫正工作取得了确定得进步，推动了社区矫正试点工作在我乡范围内的阶段性进展，同时总结各项阅历教训，为 下阶段工作的开展奠定基础，供应理论支持。针对我乡社区矫正工作取得的成果与教训，我乡必将进行深刻的总结，同时对下阶段工作的开展提出全新的要求。 第一、提高工作责任心，严防死守。社区矫正工作是一项做人思想教化的工作，要想真正的将矫正对象重新拉回正途就需要我乡社区矫正工作人员提高责任心，时刻以维护我乡社会整体稳定为动身点做好各项工作，有条不紊的依据县司法局以及年度工作支配要求有条不紊的开展各项工作，严防死守，主动主动的觉察问题，

5、解决问题，避开矫正对象重新违法犯罪，危害我乡社会稳定。 其次、加强日常管理，刚好驾驭动态。日常管理工作作为社区矫正工作的根本确定要做到一丝不苟的开展和执行，促使养成矫正对象定期汇报的习惯，同时，在组织各项活动时，确定不能马虎了解，要细致的视察矫正对象的各项表现，刚好分析和调查，避开因状况驾驭不刚好而引发重新犯罪状况。 第三、时刻警惕，觉察苗头刚好介入。要时刻牢记社区矫正工作的特殊性，在思想上高度重视，时刻保持醒悟的头脑，不要被眼前的假象迷惑，要透过外表看到本质，加强各项应急机制，觉察问题刚好介入，确定不能轻信问题可以避开，主动出击，觉察问题，解决问题。 我们信任，在各级领导的不断关心和指导下，

6、在我们自 身不断的严格要求下，我乡社区矫正工作在明年确定能取得更好的成果，交出一份令人满足的答卷。 4 淡竹乡司法所 其次篇：矫正社工工作心得 矫正社工工作心得 我是一名服务于矫正领域的社会工作者，在初加入社工行列的时候，最先接触的也就是司法矫正社会工作。我们团队的工作分为多个部分，立足于矫正工作的根本目的，向我们的服务对象开展教化、帮扶、关心监管和社会宣扬等。而在这些日子里，我对社区矫正工作也有一些心得和体会。 首先，是对我们核心的服务对象，也即是社区服刑人员的看法。 在我们做社区宣扬的时候，也包括平常与一般群众接触的时候，收到的反应大多是对方不清楚何为社区矫正，不了解社区服刑人员是怎样的一

7、个群体。而部分民众亦会对这类曾经犯错的人带有卑视的看法，甚至曾经在一次爱心义卖的活动中，对方在知道我们捐助的对象是困难的社区服刑人员时，会要求退回义卖品，拒绝关心。然而，我曾经也是以一个不了解社区矫正有关制度的人员入行，在接触过真正的社区服刑人员后，我觉得他们当中绝大部分都并不是那样恶劣的人，只是曾经因某些缘由触犯了法律。 至于这些缘由是有很多的，但大多数的干脆缘由都可以归结于意识的问题。比方法律意识淡薄，我们曾经接触过一些因为私自砍树的农夫，或者利用一些爆炸物在海里炸鱼的渔民。他们在犯罪当时并不知道这样的行为已经违法。比方说抱有侥幸的心理，有些社区服刑人员因为贪念明知道自己的做法不对，但仍剑

8、走边锋，贪图小廉价，最终落入法网，还有那些因酒驾而被判社区矫正的人，也是如此。又比方说，一些从家庭裂开中走出来，又辍学的年轻人，因为没有受到良好的教化，做事冲动，不想后果，因殴打他人或破坏公共财物而被判处社区矫正。当然，也有曾有意犯罪又屡教不改的，或患有精神疾病的社区服刑人员，但也可能有地域的因素，这些人员在我接触过社区服刑人员当中并不占多数。 人是社会性的动物，根据生态系统理论，生存在社会中的人其实是处于多个系统之中，包括微观系统(干脆环境，如家庭等)、中观系统(干脆环境之间的联系，如家和学校的联系等)、外部系统(间接发生影响的外部环境，如父母工作的场所等)、宏观系统(较大的文化背景，如国家

9、政策等)，还有时间系统(环境与生活方式的变更)。这些系统对人的生活、认知和行为有种不同程度的影响，而当其中一个系统出现严峻问题，或者多个系统同时出现问题，人的认知和行为就可能出现与社会主流不一样的偏差，严峻的甚至会反社会或对社会构成危害。社区服刑人员也如此，他们之所以出现了犯罪行为，很多时候其间接缘由在与他们这些系统存在问题，而他们没有进行合理而有效的调整和适应。所以，反过来说，矫正工作者在对社区服刑人员开展工作时应当多了解他们的状况，从多个方面进行帮扶和跟进，以更好地到达矫治的目的。 也因此，其实社区服刑人员跟一般的民众并没有很大的区分，反而也是一群需要特别关心的人。假如，他们真心盼望彻底改

10、正并情愿付诸行动，盼望回到社会当中，重新感受爱与关心，我们不应当用异样的目光去看待他们。 其次点心得体会是关于社区矫正工作。 社区矫正工作是综合性的工作，在这一个工作的圈子里，社区服刑人员无疑是核心，而围围着社区服刑人员开展工作的包括了司、公、检、法等方面的力气，其中以司法机关为主导，并且还有社工和社区网格员等的参与。 以我的阅历为例，司法机关管控社区服刑人员在服刑期间的行动，确保他们不违背有关的规范制度，并主导开展他们的矫正工作，是相当于一个肃穆的角色，对他们提出的也通常是硬性的要求。而社工则有所区分，在工作上有着很高的弹性，能为不同的社区服刑人员制定不同的介入方案，链接各类社会资源，从另一

11、个角度关心他们更好地生活。但同时由于社工的角色并不宜也没有权限对社区服刑人员进行行为管束，所以也会有一些不接受建议或拒绝被帮扶的例子。由此，我理解的对社区服刑人员的矫正工作，司法机关是开展这项工作的基础与达成效果保证，而社工则是在此基础上可以将工作深化的角色。 绝大多数的社区服刑人员对于社工来说都是非自愿的服务对象，社工在介入前要留意向他们说明社工的职能和理念，在确定是否需要进行深度介入也要敬重服务对象的自决性和参考司法机关的看法。在我们接触过的服务对象中，大部分人在经过了公安、检察院和法院等对其开展的一系列工作后，会对法律有更多的了解，对自己以前所犯的错误有较深的相识。而这一部分的人也因相识

12、上的变更而会主动协作社区矫正工作者的工作，对于社工来说，这些服务对象有改错的觉悟，工作的开展也会比较顺当。当然，也有一些服刑人员是在阅历了有关判决后仍存在较强逆反心理的，这个群体是社区矫正工作中各方的重点与难点。 我们曾经接触过一名比较典型的服务对象，他因组织卖淫罪而被判刑，但因为身体缘由保外就医，在社区接着服刑。在他的口中，他当时只是一个帮助的员工，背后那些潜逃的大老板才是真正的恶人，不理解为何法院要判以他这么重的刑罚。因此，这位服务对象也对包含司法机关在内有关部门的工作存在抵触的心理。我们了解到状况后，并没有对他进行即时的驳斥或说教，而是接纳他的看法，与他进一步沟通，以同理心去了解他的生活

13、和境况。用“生理心理社会的模式去评估这名服务对象，他常年处于病患的生理状态，而且过去的生活与如今的生活有较大的落差，在这种状况下，人的心理很简洁产生消极的转变，哪怕是一件小事，服务对象也可能会将其过度放大。我们的做法是找出他生活中的一些闪光点，一些属于他个人的独特优势，为他增加效能感，在工作中与他建立良好的关系，也适时地和他进行心理疏导，向他普及一些法律学问等，让他能渐渐地释怀，更理性地看待当时的事务和自己的行为。最终，这名服务对象在解矫之前，虽曾有埋怨，但也始终保持着良好的行为，而到了正式解矫的时候，我们看到了一个不一样的他。 至于，我第三点的心得体会就是关于矫正的效果评价了。 对社区服刑人

14、员来说，矫正工作是从两个方面的进行，一是自己从意识上去认知、从行为上去变更，对自己的错误进行矫正，二是要借助他人的力气来关心或帮助自己进行矫正，最干脆的就是有关的法规、司法工作者、社工等。而就矫正工作的目的而言，社区服刑人员 再犯罪或被判以收监执行必定是这项工作的失败，那是不是社区服刑人员能顺当解矫就等于这项工作是胜利的呢?我认为这当中还不能划上一个等号。实施社区矫正的初衷之一是要通过有关力气的关心，使矫正对象改正恶习，并关心他们重新回来社会，实现再社会化的过程。所以胜利的矫正工作，应是社区服刑人员通过自己和他人的力气得到了质的转变，并且能够重新地融入到社会当中。若非如此，社区服刑人员有可能只

15、停留在一个认知法律的层面，心态和行为都未有得到转变，将来出现再犯罪行为的风险还是颇高的。因此，出于矫治工作的延长或出于关心他们回来社会，对部分社区服刑人员在其解矫后的一段时间里，接着进行适度的跟踪和帮教也是提高矫正成效的一项重要工作。 第三篇：矫正社工复习资料剖析 1.司法矫正的含义：矫正制度；矫正机构；矫正主义；矫正工作。矫正是针对罪犯或有犯罪倾向的人所确立的司法制度和司法手段。 4.矫正社会工作的内涵：是一种社会福利服务；是为特殊社会弱势群体供应的福利服务；是司法矫正体系中的社会福利服务；是一种专业化的社会福利服务。 18.社区矫正的含义：是与监禁矫正相对应的刑罚执行方式，是指将符合社区矫

16、正条件的罪犯置于社区内，由特地的国家机关，在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的关心下，在判决或裁定规定的期限内，矫正其犯罪意识和行为恶习，并促进其顺当回来社会的非监禁刑罚执行活动。 21.英美法系含义：中世纪以来英国法律和在它影响下制定的各国法律统称。因为美国独立后基本仿效英国法，故称英美法系。又因表现为一般法形式，故又称“一般法系。属英美法系的有英、美、加、澳、新西兰和亚非拉一些通用英语的国家和地区的法律。 22.大陆法系含义：古罗马的法律以及在罗马法基础上制定的各国法律的统称。因首先盛行于欧洲大陆，故称大陆法系。又因罗马法中对后世影响最大的是私法民法，故亦称“民法法系。以成文法为主要形

17、式，以私法最为完备。属大陆法系的有法、德、奥、比、荷、瑞士、意、西、日以及亚非拉部分法语国家和地区的法律。 24.公法的含义：以爱惜公共利益为目的的是公法，宪法、行政法、刑法是公法。 25.私法的含义：调整和保障私人利益为私法，民法和商法归为私法。 在西方法学著作中，往往有“罗马法为私法之模范，英国法为公法之典型的说法 57.日常报到：指社区矫正对象在接受矫正期间，根据有关法律、法规和社区矫正监管制度的规定和要求，按时、定期向司法所报告自己的思想、工作、学习以及其他活动状况。 56.矫正登记：社区矫正对象在判决、裁定、确定发生法律效力后规定的期限内即7日内或者离开监所之日7日内到居住地司法所登

18、记、报到。 64.人户分别：指社区矫正对象经常居住地与户籍所在地不属于同一乡镇或街道的状况。 65.经常居住地：指最终连续居住一年以上的乡镇或街道。 74.社区矫正干脆介入的含义：针对对象实行的行动和干脆的服务介入。 75.间接介入：对矫正对象以外的其他系统实行的介入行动。如从家庭社区介入。 2.司法矫正活动：机构处遇监禁处理；社会处遇社区处理 3.司法矫正的功能：惩办、隔绝、威慑、改造 5.矫正社会工作功能：1.监管功能；2.矫正功能；3.服务功能；4.营造有利于罪犯更新的家庭和社区环境；5.促进刑罚制度的人性化和科学化进展；6.维护社会稳定和进展。 6.矫正社会工作基本内容：思想教化、心理

19、辅导、行为修正、生活服务 7.矫正社会工作的理论基础：A.人道主义的哲学思想人道主义提倡关切人、敬重人、以人为本的世界观，深信人性具有高度的可塑性和丰富的潜力，只要赐予适当的机会和善加诱导，必能变更与进展，即使间或失足犯事，也绝不能受到轻视和唾弃，只要重新赐予机会，定能改正自新。这一哲学思想反映在刑罚观念上，就是反对封建主义的残酷野蛮的刑罚制度，主见改善徒刑的监禁条件，赐予犯人人道的待遇和改正自新的机会；B.社会防卫论的法学思想主见以预防犯罪和爱惜社会为目标，顾及犯罪人权益和赐予其人道待遇，留意社会防 卫去改革刑事政策。 8.矫正社会工作的基本价值观：接纳而非批判，在社工领域，犯罪人同样是受助

20、者，不应当遭到拒绝、排斥或批判，而应当受到接纳。社会工作者应当把受助者本身和过去的犯罪事实接受下来，然后才能以客观的、体谅的心态，在同等地、平安的气氛中与之深化探讨问题并选择解决问题的方法和途径。 9.矫正社会工作的两大类型：A.机构处遇；B.社会处遇。即监禁矫正和社区矫正 10.矫正社会工作的介入途径工作领域： A.司法审判前的服务内容及目的：通过与受助者及其家庭和四周社会的接触了解，写出一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告，提交法庭做审判参考。调查报告包括犯罪嫌疑人的社会背景和性格，以及犯罪行为的成因和性质等资料。调查报告的目的不是像律师一样为被告做无罪辩护，而是在承认犯罪事实的基础上为法庭判

21、决提出建议参考。将有助于法庭作出免于惩处、缓刑、社区处遇等有利于罪犯改正自新的判决； B.社会处遇中供应的服务； C.为在监服刑人员的服务方法及内容：由于监狱环境造成与社会和他人的隔绝状况，因此一般接受个案辅导的方式进行；主要内容包括：面谈、诊断、辅导、报告； D.对刑释人员供应的“更生爱惜服务内容：供应住宿场所；供应就业、就学辅导；供应医疗保健服务和生活辅导；供应物质救济； E.对违法青少年的服务内容：主要方法：院舍辅导；街头辅导 11.矫正社会工作者的任职条件：社会工作、社会学、心理学专业高校毕业并经过严格的岗前法律学问培训。 12.矫正社会工作者的工作职责： 1.变更矫正对象思想观念和心

22、理结构，关心重建健康的社会人格； 2.关心对象认罪报洁，增加其自新向上的动机； 3.疏通对象的心情，消退负面心理反应； 4.关心对象做出正确选择，确定适合其个人特点的行为模式； 5.运用社会资源关心对象改善生活环境，解决其生活、学习、工作中的实际困难。 13.志愿者的任职条件：信誉、热忱、时间、健康。 14.工作职责：一般担当较易完成的工作任务，主要是对罪犯的救济，如就业、就学和生活方面的辅导，较少做对罪犯思想、心理和行为方面的辅导，即使从事这些方面的辅导催促，也要在专职人员的指导下进行。 15.人类社会几种典型的刑罚方法刑罚制度：A.报应刑论生命刑、肉刑；B.自由刑论监禁刑；C. 社会防卫论

23、非监禁刑社区刑。 16.自由刑弊端：1.监禁刑违背了人道主义精神；2.监禁刑使被监禁人身心受到损害；3.负性互动影响监禁矫正效果；4.监禁使被监禁人的社会化过程中断；5.监禁本钱过高。 17.当今世界主导的刑罚方式：社区矫正 19.社区矫正的优点：1.社区矫正有利于矫正对象顺当回来社会；2.促进了社会的稳定；3.促进了社会的进展。 20.现代刑法思想的基本主见：对犯罪人适用刑罚的目的在于教化改造犯罪人，使其不再犯罪，以到达保卫社会的目的，因此主见广泛适用保安处分和预防措施，反对短期监禁，提 倡缓刑、不定期刑、罚金、假释等制度，关心犯罪人尽早回来社会。 26.矫正社会工作的起源：1841，美国，

24、约翰.奥古斯特斯被后人称为“感化工作之父和“世界上第一个宏大的观护人严格地讲是志愿者，其大无畏的开创精神和在社区矫正工作中的重大奉献 27.国外社区矫正制度的共同特征:1.方式方法多种多样；2.社区矫正法规完善；3.社区矫正确定机关独立正规；4.社区矫正执行专业规范。 28.中国罪犯矫正工作的特点： 1.国家特地机关与社会相结合共同完成教化改造罪犯的任务； 2.惩办管制与思想改造相结合贯穿于罪犯矫治工作的全过程； 3.劳动改造与教化改造相结合共同实现改造罪犯成为新人的目的。 29.中国特色的罪犯矫正制度劳动改造制度及中国独创的刑罚方式管制 30.中国矫正社会工作的实践形式：1.社会帮教；2.工

25、读教化；3.劳动教养属行政处分，公允缺失，2022年废除；4.社会处遇；5.监禁矫正 31.社区矫正的适用对象: 1、管制犯； 2、缓刑犯； 3、暂予监外执行犯：1严峻疾病需要监外就医的；2怀孕或哺乳期妇女；3生活不能自理，适用暂予监外执行不致危害社会的4、假释犯；5、被剥夺政治权利，并在社会上服刑的。 32.管制犯的减刑条件: 阻挡他人重大犯罪活动；检举狱内外重大犯罪活动，经查证属实；有独创创建或重大技术革新；在日常生产、生活中舍己为人；在抗御或解除重大事故中，有突出表现；对国家和社会有其他重大奉献。刑期：判处管制、拘役、有期徒刑的，不能少于原判徒刑的1/2；判处无期徒刑的，不能少于10年。

26、 33.管制犯的法定程序： 由执行机关向中级以上人民法院提出减刑建议书；人民法院应当组成合议庭进行审理，对确有悔过或立功事实的，裁定予以减刑；非经法定程序不得减刑。 34.管制犯的执行机关：审判、检察、公安、司法行政机关共同参与监管的刑罚执行机制； 35管制犯的期限：3月以上2年以下，数罪并罚时最高不超过3年； 36.管制犯的待遇：劳动中同工同酬； 37.社区矫正的工作任务： 1.加强对社区服刑人员的监管，确保刑罚的顺当实施； 2.实行多种方式，对社区服刑人员进行思想教化、法制教化和道德教化，矫正其不良心理和行为，促其成为遵守法律公民； 3.关心社区服刑人员解决在就业、生活和心理等方面的困难和

27、问题，以利于其顺当适应社会生活。 简言之，监督管理、教化矫正、生活服务 38.累犯和惯犯的人格特征： 1在错误人生观支配下，恣意追求反社会目标，刻意谋划和实施犯罪行为； 2与社会处于对立状态，形成明确的反社会看法，并经常产生报复性动机，甚至形成犯罪习性； 3犯罪人格一旦形成，其人格中可以对犯罪心理起到抑制作用的常态心理随之减退，以至实施犯罪活动的意志变得坚决。 39.人格矫正： 1消退犯罪动机，矫正不良爱好，培育健康人生观； 2通过职业教化培育劳动实力和社会适应实力，使其出狱以后能够自食其力； 3培育和保持良好生活规律，激励参加文体活动； 4对于较为严峻的强迫症患者实行必要的药物治疗，辅之以心

28、理辅导。 40.未成年犯的人格特征: 1过渡性。半无趣、半成熟期，即心理学上的“心理断乳期； 2动乱性。自尊心强，但思维片面，简洁偏激，激情成分很重； 3可塑性。是人格形成的关键期，通过教化形成和进展主动的人格特质 41.未成年犯的矫治对策： 1人格矫正。其犯罪人格相对简洁变更，矫正难度相对较小而意义重大；假如受刑期间矫正不力甚至可能形成监狱人格，出狱后极易再犯。 2立法建立刑事污点消退制度。 42.建立未成年犯“刑事污点消退制度的意义：未成年人假如因为实施严峻危害社会的行为被定罪判刑，即被视为有“刑事污点，意味着社会做出了对其不利的否认性评价，虽然该评价是基于过去所犯罪行而做出的，是过去的、

29、历史的，但其影响却是现实的、持续的，甚至终生伴随。“刑事污点消退制度将维护未成年犯的合法权益、社会地位和道德名誉，消退在学习、工作和生活中的社会卑视和不公允待遇，为重新做人者告辞过去、回来社会扫清道路；这一制度符合我国对未成年人犯罪“预防、挽救和改造的刑事政策。 43.社区矫正对象接收前的准备工作 A.社区矫正对象基本状况调研与排查： (1)摸清本辖区内社区矫正对象基本状况； (2)了解矫正对象的现实表现和他人反映； (3)了解对象的人户分别及人员流淌状况； (4)了解对象和重点对象有违法、违纪倾向或苗头的基本状况； (5)重点了解和驾驭下落不明或档案无记载但已在社会服刑的社区矫正对象的状况

30、B.社区矫正对象监督考察原始档案的梳理工作： (1)查阅原始档案是否有缺失状况； (2)做好建档准备工作。 44.社区矫正对象接收工作的程序和内容: 1参加会议的相关人员：辖区内党政领导；社区矫正工作委员会或领导小组成员单位负责人；派出所所长和辖区民警；司法所长和司法助理员；村居、社区干部代表；帮教小组成员或志愿者；社区矫正对象及其家属。 2主要内容和程序：验证对象身份，告知社区矫正根据、内容、目的，并宣读社区矫正宣告书；对象提交接受社区矫正保证书；宣读对象应当遵守的监管制度或规定；派出所所长对对象进行训诫教化；司法局负责人向志愿者颁发聘书；司法所所长与帮教小组成员及监护人签订帮教协议书和监护

31、协议书；对象代表发言；对象监护人发言；志愿者代表发言；司法所所长代表工作人员作表态发言；党政领导对各方面提出工作要求 45.建立社区矫正专业关系的技巧: 1.制造气氛：营造良好的工作场所；专注和接纳的工作看法；工作者本身友善、恳切、 自信和有实力的专业形象。 2.主动主动：主动主动的看法说明工作者对矫正对象的需求和问题的关切与热忱。尤其当矫正对象长期处于被监禁和受严惩的环境中，这会降低矫正对象的惊慌心情，缓解双方关系，促进融洽与和谐。 3、感同身受 4、订立目标。 46.社区矫正资料收集的基本内容： 1.矫正对象个人层面的资料收集 (1)个人基本资料 (2)矫正对象对现状及问题的主观看法 (3

32、)矫正对象对解决问题的动机 (4)矫正对象生理、心理、情感、智力等方面的实力 2.环境层面的资料收集 (1)社会关系系统 (2)社会资源系统 3.个人与环境交互作用层面的资料收集 (1)矫正对象与四周环境的关系 (2)矫正对象找寻关心的主要方式 (3)社会系统对矫正对象个人求助的反应 (4)其他互动系统如社区组织对矫正对象的问题的影响 方法：文献法间接，稳定，客观性 47.社区矫正对象社会问题的类型： 1个人层面问题：生理、心理、认知、生存、生活等问题 2家庭层面问题：关系和心理 3社会层面问题：社会支持、社会制约、社会互动 48.社区矫正对象社会问题的过程： 1确定问题领域即三大类型问题的哪

33、个类型 2确定问题性质 3确定问题影响及程度 4确定问题可能走向 49.社区矫正支配的制订： 1.确定矫正工作负责人： (1)司法所长是矫正个案建立和实施的第一责任人 (2)被所长指定的个案干脆负责人是其次责任人 2.起草矫正支配： (1)事先听取矫正对象、家属和协作单位看法 (2)拟定矫正支配内容与形式 (3)提交司法所矫正小组集体探讨确定 (4)根据人性化需要，可对精神病患者、年老、病残、生活不能自理的监外执行的罪犯，不予建立矫正个案. 50.社区矫正以个人和家庭为关注对象的矫正策略: 一个人作为关注对象及相应的策略 1、个案策略 1端正思想，稳定心情 2帮困解忧，落到实处 3助人自助，服

34、务社区 2、个案策略分析 1矫正社会工作者的角色和任务教化者、社会经纪人、管理者 2矫正对象的角色和任务听从者、服务接受者、矫正工作参与 二家庭作为关注对象及相应的策略 1、矫正策略 1改善家庭气氛，变更家庭教化方式，减轻家庭对矫正对象的压力 2疏通社会关系，解决矫正对象的工作问题 3争取临时3个月生活补助 51.实施策略分析: 1矫正社会工作者的角色和任务调解者、社会经纪人、管理者 2矫正对象的角色和任务听从者、矫正工作参与者 52.社区矫正对象监督管理的基本特征： 1、惩办性 ； 2、强制性； 3、防范性。 53.社区矫正对象监督管理的任务： 1、保证依法、精确、有效地执行刑罚； 2、创建

35、良好的社区矫正执行环境，促进社区矫正对象的思想矫正； 3、防止社区矫正对象发生违规、违纪行为及再犯新罪，确保社会平安和稳定。 54.社区矫正对象监督管理的工作原则： 1、依法管理； 2、严格管理； 3、科学管理； 4、文明管理； 5、干脆管理与社会监督相结合. 55.社区矫正对象监督管理的内容： 1、遵纪遵守法律，听从监管 2、未经执行机关批准，不得享有出版、游行等自由权利 3、定期报告活动和思想状况 4、严格遵守会客规定 5、严格遵守迁居规定 6、社区矫正对象违背监管规定所需担当的相关法律责任 58.日常报到的具体规定：社区矫正对象必需每周向司法所报告1次，汇报上周活动状况，周报到可以实行电

36、话报到方式进行；必需每月到司法所报到1次，并递交当月的书面的思 想和状况汇报。 59.日常报到的管理要求：司法所及其工作人员必需严格执行日常报到管理制度，并依据规定的要求，检查和催促对象履行法定义务和管理规定；应当主动开展个别谈话教化；应当做好日常报到状况的登记和备案工作。 60.监护人制度的具体内容： 1.监护人的基本条件： 遵纪遵守法律，品德端正，群众反映良好；具有监管实力和履行监管职责的身体条件；情愿担当监管义务；系直系亲属或亲友。 2.工作职责： 监督矫正对象并催促其遵守社区矫正规定，履行矫正义务；随时与矫正对象保持联系，刚好觉察、驾驭对象的动态及基本状况；必需每月1次以书面或电话形式

37、，向司法所反馈社区矫正对象的矫正状况，遇有特殊或紧急状况应当刚好反映。 3.管理要求： 司法所在确定监护人后，应当刚好召集监护人及其所监护的社区矫正对象，签订社区矫正监护责任书，明确各方的权利、义务与职责，一式3份，司法所、监护人、社区矫正对象各执一份；司法所及其工作人员与监护人之间要建立定期联系制度，刚好了解和沟通相关状况；司法所应当经常性检查、催促监护人履行职责状况，如觉察监护人履行职责不力等状况，要刚好指责订正，情节严峻的，要刚好撤换，并根据相关规定，会同公安机关对当事人进行肃穆处理。 61.监督考察小组的组成：一般由社区矫正对象居住地的社区干部、社区矫正志愿者、帮教小组成员、公安民警或

38、其他相关人员组成，至少3人。 62.监督考察小组的任职条件： 1.遵纪遵守法律，品德端正；热心社区矫正工作； 2.具有确定政策水平和法律、文化素养及矫正专业学问； 3.具有确定的组织和协调实力。 63.监督考察小组的基本职责：1.负责矫正对象的监督、考察及教化工作；2.参与司法所对矫正对象的奖惩考核评议等工作，并提出具体的看法和建议；3.主动反映并关心矫正对象解决工作、学习和生活方面的实际困难和问题；4.完成司法所布置的其他相关任务。 66.人户分别管理的具体要求： 方法第16条规定，社区服刑人员，由其居住地司法所接受和负责矫正；户籍所在地与居住地不一样的，户籍所在地司法所应当关心、协作居住地

39、司法所开展矫正工作。人户分别的社区矫正对象的教化、监督和管理由经常居住地司法所负责；户籍所在地司法所和公安派出所应当关心协作居住地司法所和派出所；社区矫正对象离开户籍所在地或居住地去向不明的，司法所和派出所应当刚好查明其下落，并按规定落实社区矫正相关工作措施，一时无法查明其下落的，要落实专人每月至少1次向其亲属了解，直至查明其下落。 67.社区矫正对象严峻违规但尚未构成新罪者所需担当的相关法律责任： 处15日以下拘留、200元以下罚款或者警告 68.社区矫正终止的几种情形：期满终止；收押终止；死亡终止。 二、社区矫正终止的执行： 1、矫正期满总结 2、矫正期满评议会 3、矫正期满的审批 4、矫

40、正期满的宣告 69.奖惩考核的主要内容：思想改造和劳动改造 70.奖惩考核的工作原则： 1.依法适用 2.公允、公正、公开 3.实事求是、精确刚好 4.奖惩与教化相结合 5、综合考核与动态评价相结合 71.司法所奖惩考核工作的主要职责： 负责组织、管理、监督工作人员及协调相关职能单位和部门具体实施对社区矫正对象的奖惩考核工作；应当在社区矫正对象到司法所报到登记之日起，将其纳入奖惩考核工作范围；应当在每月10日前将上月的考核、评议状况并附社区矫正对象月度考核评议状况登记表、社区矫正对象月度加扣分状况一览表、奖惩审批表报乡镇街道社区矫正工作领导小组组长审批，待审批后应刚好存入矫正对象个人档案；矫正

41、对象对奖惩考核异议，并在3日内向司法所提出书面申辩的，司法所应当刚好复核，并在5日内赐予答复，确属加扣分不当的，应当予以订正；司法所及工作人员在奖惩考核工作中应当依法执法、依法实施，工作人员中发生弄虚作假、徇私舞弊行为，司法所应当视情节刚好予以指责教化或行政处分，情节严峻，构成犯罪的，应当依法追究刑事责任；司法所及其工作人员在奖惩考核工作中，应当自觉接受国家特地机关、上级机关、社会群众、言论及社区矫正对象的监督。 72.社区矫正对象的行政司法奖惩的主要方式及其法律条件 一、行政司法嘉奖及其执行 1、社区矫正主动分子 1评比条件 2评比活动的组织、评比方法及审批 3嘉奖 2、减刑、假释 1法定条

42、件 2量化考核条件 3起始时间、幅度、间隔等问题 4审批程序 二、行政司法惩处及其执行 1、警告惩处 1条件 2审批程序 2、撤销假释收监执行、撤销缓刑执行原判刑罚、撤销监外执行收监执行 1社区矫正相关规定的惩处条件 2审批程序 73.社区矫正介入的根本目标工作宗旨：复原和加强矫正对象的社会功能 76.矫正对象的基本心理需求： 1.盼望被视为是独立的人，一个有价值和尊严的人，有自己的爱好，有获得被理解和被敬重的需求； 2.盼望得到关切和了解，对个人的问题盼望得到关心，而不盼望一味地被批和指责； 3.对自己的生活方式，有自我选择和确定的权利与机会，不愿被人催促，只盼望得到关心，不盼望被支配； 4

43、.期望与个人生活有关的隐私活动得到保密，不情愿让人知道，不愿声誉受损； 5.盼望能够尽快改善目前的状况，具有确定的独立生活实力，包括有一份工作，有确定的立足社会的基础，等等。 总之，作为矫正工作者，必需了解和理解矫正对象的心理需求，并运用专业的方法赐予回应、处理和关心。 77.干脆介入的个案工作模式 1、心理社会治疗模式“人在情境中 (1)理论基础：心理分析理论、自我心理理论 (2)基本观点：过往阅历童年阅历对问题形成有特殊重要的影响。 (3)诊断重点：对矫正对象做心理动态分析，即探讨其人格结构中本我、自我、超我及其互动，自我防卫机制等，同时也留意从人与环境关系的角度对个人状况加以调整。 (4

44、)治疗目标：削减案主的焦虑和担忧；减低“人在情境中系统的功能失调；增加案主的自我适应技巧和实力；增加案主的自我实现和满意感；改善案主的社会生活环境。 2、人本治疗模式 (1)基本观点：人是和善、理智、慈爱和可以信任的。人有与他人和谐相处的愿望和实力，而且有自我成长、自我实现的内在动力。 (2)诊断重点：案主问题的成因是案主有一个较低的自我观，自我评价很低。 (3)介入目标：促使案主对自己有较实际的看法；较有自信和较有自主实力；能够对自己及其感受有较大的接纳；对自己持较主动的看法和评价；削减对自己的阅历做出压抑性的评价；行为上表现较为成熟、社会化，适应力较强；压力对其影响程度较低，较能克服压力和挫折；性格上显得较为健康；对他人较接纳 3、任务中心模式 特点：简短、明确、规划、系统化。 (1)介入目标：着重于关心案主分析和处理具