2023年初中化学总复习身边的化学.pdf

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1、优秀学习资料 欢迎下载 初中化学总复习（一）身边的化学物质 知识点精析 复习目标 一、掌握氧气、氢气、水、碳、一氧化碳、二氧化碳、铁的物理性质和化学性质，盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、的物理性质和化学性质。二、了解氧气的工业制法。掌握氧气、氢气、二氧化碳 3 种气体实验室制法的反应原理、收集方法和检验方法。了解化学肥料的种类和特性 三、理解并能通过其物理、化学性质推出氧气、氢气、水、碳、一氧化碳、二氧化碳、铁、盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、生石灰、石灰石、食盐、纯碱、碳酸氢钠的主要用途。四、掌握金属活动顺序表和复分解反应发生的条件，并能用它们来解决一些常见的实际化学问题。掌握单质、

2、氧化物、酸、碱、盐之间在一定条件下的相互转化关系。重、难点提示 一、重点 1.掌握氧气、氢气、二氧化碳的性质和实验室制法，了解它们的用途。2.掌握常见单质、氧化物、酸、碱、盐之间的反应。二、难点 单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互转化关系及条件。知识点精析 一、空气的组成（此处插入以下动画演示“poc3dhhx020228zsjj00 空气中氧气含量的测定”）空气的组成（按体积）:N2 78%、O2 21%、稀有气体 0.94%、CO2 0.03%、其他气体和杂质 0.03%。二、氧气化学性质和用途 1.氧气的物理性质 通常情况下，氧气是一种无色、无味、密度比空气大、不易溶于水的气体。液氧呈淡

3、蓝色，固态氧是雪花状淡蓝色的固体。2.氧气的化学性质 氧气是一种化学性质比较活泼的气体。它在一定条件下，能跟许多物质发生剧烈的化学反应，同时放出大量的热。（1）跟金属的反应 OFeO2Fe3MgO2OMg24322成黑色固体）（火星四射、放热、生点燃成白色固体）（耀眼强光、放热、生点燃（2）跟非金属的反应 优秀学习资料 欢迎下载 OH2OH2OP2O5P4SOOSCOOC2225222222成水珠）（淡蓝火焰、放热，生点燃（大量白烟、放热）点燃有刺激性气味气体）紫色火焰、放热，生成（在纯氧中发出明亮蓝点燃水变浑的气体）热，生成能使澄清石灰（在纯氧中放白光、放点燃（3）跟化合物的反应 OH3CO

4、2O3OHHCOH2COO2CHCO2OCO222252222422点燃点燃灰水变浑浊）成无色气体能使澄清石（蓝色火焰、放热，生点燃 3.氧气的用途 氧气的用途主要有供给呼吸和支持燃烧。它广泛用于潜水、登山、医疗、气焊、航天、液氧炸药、炼铁、炼钢等。三、H2、CO、C 化学性质的比较（1）可燃性 CO2OC2COOCCO2OCO2OH2OH222222222点燃点燃点燃点燃（2）还原性 2222COCuCuOCOCOCu2CuO2COHCuCuOH置换反应高温 四、碳及其化合物之间的相互转化关系（此处插入以下动画演示“poc3dhhx011220zsjj00 二氧化碳的性质、制法和用途”）氧气

5、氢气二氧化碳种气体实验室制法的反应原理收集方法和检验方法了主要用途四掌握金属活动顺序表和复分解反应发生的条件并能用它们来的用途掌握常见单质氧化物酸碱盐之间的反应二难点单质氧化物酸碱盐优秀学习资料 欢迎下载 23222222COCaOCaCOCO2COCCO2OCO2CO2OC2COOC高温高温点燃点燃点燃32CaCOCOCOC 五、O2、H2、CO2的实验室制法原理 222322244222424223COOHCaClHCl2CaCOHZnClHCl2ZnHZnSOSOHZnOMnOMnOKKMnO2O3KCl2MnOKClO22 O :2H :2CO :六、Fe 的概述及其性质（此处插入以下

6、动画演示“poc3dhhx020110zsjj00 铁的概述及其性质”）氧气氢气二氧化碳种气体实验室制法的反应原理收集方法和检验方法了主要用途四掌握金属活动顺序表和复分解反应发生的条件并能用它们来的用途掌握常见单质氧化物酸碱盐之间的反应二难点单质氧化物酸碱盐优秀学习资料 欢迎下载 1.纯铁是光亮银白色金属，质软，有良好的延展性，是点和热的良导体。2.铁及其化合物之间的相互转化关系 44244222432FeSOCuSOFeHFeSOSOHFeHFeClHCl2FeOFeO2Fe3（湿法冶铜）点燃CuFe32OFe43OFe2FeCl4FeSO3COFe2O33CO22FeCu 七、各类物质的相

7、互关系 氧气氢气二氧化碳种气体实验室制法的反应原理收集方法和检验方法了主要用途四掌握金属活动顺序表和复分解反应发生的条件并能用它们来的用途掌握常见单质氧化物酸碱盐之间的反应二难点单质氧化物酸碱盐优秀学习资料 欢迎下载 金属非金属碱性氧化物氧化物酸性盐碱酸盐和金属盐盐盐和氢气盐和水碱和盐酸和盐两种新盐 上图各类物质之间的相互转化关系，系统地展示出了单质、氧化物、酸、碱、盐的主要化学性质及其制取的可能途径。如：1.酸的通性 氧气氢气二氧化碳种气体实验室制法的反应原理收集方法和检验方法了主要用途四掌握金属活动顺序表和复分解反应发生的条件并能用它们来的用途掌握常见单质氧化物酸碱盐之间的反应二难点单质氧

8、化物酸碱盐优秀学习资料 欢迎下载 H2SO4+MgMgSO4+H2；H2SO4+MgO MgSO4+H2O；H2SO4+Mg(OH)2MgSO4+2H2O；H2SO4+MgCO3MgSO4+H2O+CO2；2.碱的性质 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O NaOH+HClNaCl+H2O；2NaOH+CuSO4Na2SO4+Cu(OH)2 3.盐的性质 CuSO4+FeCu+FeSO4 CuSO4+BaCl2BaSO4+CuCl2 AgNO3+HClAgCl+HNO3 CuSO4+2NaOHCu(OH)2+Na2SO4 熟练地应用上述转化关系，并结合“金属活动顺序表”、“部分酸、碱、盐溶解

9、性表”以及“复分解反应发生的条件”，我们就能更好地掌握以上各类物质之间的内在联系和反应规律，使这部分重、难点知识变得容易驾驭。从而提高我们解决实际化学问题的能力。典型例题 1下表是某种常见金属的部分性质：颜色状态 硬度 密度 熔点 导电性 导热性 延展性 银白色固体 较软 2.70 g/cm3 660.4 良好 良好 良好 将该金属投入稀盐酸中，可产生大量的无色气体，根据上述信息回答以下问题：1 试推断该金属可能的一种用途是 。2 该金属的活动性比铜 填“强”或“弱”。3 请自选试剂，设计实验探究该金属与铁的活动性强弱，并完成下表：你的一种猜想 验证方法 现 象 结 论 答案：1 做导线 其他

10、合理答案也可 2 强 3 该金属比较活泼 将该金属投入到氯化亚铁溶液中 溶液浅绿色逐渐消失 该金属活动性比铁强 解析：物质的性质决定了物质的用途。可从它的导电性、导热性、延展性中找出其用途。铁能与稀盐酸反应置换出氢气，说明它应是金属活动顺序的氢前金属，故应比Cu 活泼。可以通过化学反应来确定该金属的活泼性与铁的活泼性强弱。因此，本题考查了实验探究的一般方法：猜想设计实验进行验证观察现象得出结论。不但要求学生能较熟练地掌握金属与酸或盐溶液反应的规律，还要能应用于实验。2下列各组物质中，可以存在于同一溶液中的是 A NaOH、MgSO4、NaCl B BaCl2、Na2SO4、KNO3 B AgN

11、O3、HCl、CuSO4 D H2SO4、Cu NO32、NaCl 解析：本题所给的物质都属于酸、碱和盐类，涉及的反应是复分解反应。因此，所给的物质间如果发生反应，即有沉淀、气体或水生成，则不能共存于同一溶液中。A 中，MgSO42NaOHMg(OH)2Na2SO4；B 中，Na2SO4BaCl22NaClBaSO4；C 中，AgNO3HClAgCl氧气氢气二氧化碳种气体实验室制法的反应原理收集方法和检验方法了主要用途四掌握金属活动顺序表和复分解反应发生的条件并能用它们来的用途掌握常见单质氧化物酸碱盐之间的反应二难点单质氧化物酸碱盐优秀学习资料 欢迎下载 HNO3。答案：D。3请请阅读下列材料

12、：材料 1：为了保证人类的健康，预防和控制室内空气污染，20XX 年 7 月 1 日，国家将实施新的室内空气质量标准，该标准对室内空气质量做了明确规定，部分指标如下：序号 参数类别 参数 单位 标准值 物质名称 化学式 5 化学指标 二氧化硫 略 mg/m3 0.50 6 二氧化氮 略 mg/m3 0.24 7 8 二氧化碳 略 mg/m3 10 二氧化碳 略%0.10 9 氨气 NH3 mg/m3 0.20 10 臭氧 O2 mg/m3 0.16 11 甲醛 CH2O mg/m3 0.10 12 苯 C6H6 mg/m3 0.11 16 可吸入颗粒物 mg/m3 0.15 注：新标准共 19

13、 项，其中第 14 项为物理指标，13、14、15、17 项为为化学指标中的其他有机物，18 项为生物指标，19 项为放射性指标，在本表中没有列出。材料 2：20XX 年 9 月 19 日中国环境报以“教室空气污染不容忽视”为题，报导了新学期北京一些中小学教室因假期装修而引起甲醛 化学式为 CH2O、苯 音 b n 化学式为 C6H6、氨气 化学式为 NH3 等气体的污染的问题。根据上述材料，回答下列问题：1 在材料 1 的表中，除 16 项外，属于无机物的有 写化学式 ，属于有机物的有 写化学式 。2 冬天，农村中小学教室内用常用燃煤炉子取暖。煤燃烧所产生的污染空气的物质有 。3 研究表明，

14、非典病毒“SARS”的大小 1.510 7 m 与我国空气中的首要污染物可吸入颗粒的大小 10 5 m10 7 m 相仿，“SARS”病毒易附着、存活在可吸入颗粒物上，并随着可吸入空气污染物传播的机会，你认为采取哪些措施可减少空气中的可吸入颗粒物的含量？答案：1 SO2、NO2、CO、CO2、NH3、O2、CH2O、C6H6 2 SO2、NO2、CO、可吸入颗粒物 3 减少建筑粉尘污染；植树造林，增加绿地；控制工业烟尘排放；用燃气代替燃煤 解析：本题是化学联系生活实际的问题，大量的资料又能考查学生快速阅读、准确提取有用信息、灵活运用知识的能力。有机物是含 C 元素的化合物，但不包含 CO、CO

15、2、碳酸盐等这些含 C 物质。由煤中所含元素及其燃烧反应可知煤燃烧所产生的污染空气的物质，从产生粉尘的原因可考虑减少空气中的可吸入颗粒物的措施。4以石灰石、水、纯碱为原料，如何制取烧碱？写出有关反应的化学方程式，注明其基本反应类型。解析：本题为制备物质的化学方程式的书写题。要正确回答这类问题，需要掌握无机物间的相互关系，有关反应规律和反应类型，及配平的知识，从要制备的物质着手，分析到相关的原料，以得到合理的制取途径和方案。烧碱的主要成分是 NaOH，属于碱，制取碱有两种方法：一是用碱性氧化物跟水反应：Na2OH2O2NaOH；另一是用盐跟碱反应：钠盐可溶性碱NaOH不溶性碱。但题给条件原料中并

16、没有 Na2O，亦很难从已知原料中制得氧化钠，故只能选取后一种方法。制备途径如下：氧气氢气二氧化碳种气体实验室制法的反应原理收集方法和检验方法了主要用途四掌握金属活动顺序表和复分解反应发生的条件并能用它们来的用途掌握常见单质氧化物酸碱盐之间的反应二难点单质氧化物酸碱盐优秀学习资料 欢迎下载 CaCO3 煅烧CaO OH2Ca(OH)232CONaNaOH 答案：CaCO3CaOCO2分解反应 CaOH2OCa(OH)2 化合反应 Na2CO3Ca OH2CaCO3 2NaOH 复分解反应 5一包由一种碱和一种正盐组成的固体混合物，按下列步骤进行实验：试由上述实验步骤和现象，推断组成这种固体混合

17、物的两种可能结果：1 由 和 组成；2 由 和 组成。解析：这是一道图示推断题。解题时应根据图中所提供的条件，如状态、颜色等，抓住特征反应，找出解题的突破口。本题应由两个特征反应逆推以得出结论。一是由白色沉淀加盐酸的反应产物可知，该固体为碳酸钙；另一是由无色滤液加与硫酸铜的反应可知，滤液含氢氧化钠。由于固体混合物加水得到白色沉淀和无色滤液的，故固体中应含有 Ca2+、-23CO、Na+和 OH 等四种离子。这四种离子存在两种组合，故有两种可能结果：1 若产物为盐跟碱反应所得，则原固体混合物应由碳酸钠和氢氧化钙混合而成，溶于水时发生如下反应：Na2CO3Ca(OH)2CaCO32NaOH。2 若

18、正盐与碱不发生反应，产物仅由溶解性不同而分离所得，则固体混合物由碳酸钙与氢氧化钠混合而成。由上分析可知，解题中还要有变换角度思考的能力，才能得出全面正确的结论。答案：1 Ca(OH)2；Na2CO3 2 NaOH；CaCO3 6一表面被氧化的镁条 6 8 g，加入盐酸使之完全反应，共得气体 0 4 g。然后在得到的溶液中加足量烧碱溶液，充分反应后过滤，可得沉淀多少克？分析：这是涉及物质间化学反应的根据化学方程式的计算。解答此类题必须弄清相关物质间的化学反应，并能正确地书写化学方程式。镁条除含镁外，还有被氧化的 MgO，都能与盐酸反应，前者属置换反应，产生盐和氢气；后者是复分解反应，生成盐和水。

19、所得的盐与烧碱反应得到的沉淀就是所需要计算的 Mg OH2。解：设反应的镁和生成的 MgCl2的质量分别为 x 和 y，Mg2HClMgCl2H2 24 95 2 x y 0 4 g 24x20 4 g，x4 8 g 95y20 4 g，y19 g 氧化镁的质量为：6 8 g4 8 g2 0 g 又设氧化镁和盐酸生成的 MgCl2的质量为 z，MgO 2HClMgCl2H2O 40 95 氧气氢气二氧化碳种气体实验室制法的反应原理收集方法和检验方法了主要用途四掌握金属活动顺序表和复分解反应发生的条件并能用它们来的用途掌握常见单质氧化物酸碱盐之间的反应二难点单质氧化物酸碱盐优秀学习资料 欢迎下载

20、 2 0 g z 402 0 g95z，z4 75 g 两个反应所生成的 MgCl2的总质量为：19 g4 75 g23 75 g 设完全反应后可得到沉淀的质量为 w，MgCl22NaOHMg(OH)22NaCl 95 58 23 75 g w 9523 75 g58w，w14 5 g 答：可得沉淀 14 5 g。中考链接 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。）1（04 河南）下列关于氧气、氢气、二氧化碳的说法不正确的是 （）A三种气体中只有氢气具有可燃性 B除二氧化碳外，可用固体 NaOH 干燥 C均是无色、无味、密度比空气小的气体 D实验室制取三种气体的化学反应属于三种不同的基本反应类

21、型 2（04 黄冈）下列有关氢气、一氧化碳、甲烷等三种气体的叙述中，正确的是（）A点燃前都必须检验其纯度 B实验室收集三种气体时均可用向下排空气法 C在空气中燃烧的产物都有二氧化碳 D它们的燃烧反应均属化合反应类型 3（04 昆明）下列物质的用途正确的是 （）熟石灰可用于改良酸性土壤 氢氧化钠可作为中和胃酸的药物 干冰可用于人工降雨 碳酸钠可用于配制农药波尔多液 A B C D 4(04 佛山)铝是一种应用广泛的金属。下列有关铝的描述正确的是 （）A铝是地壳中含量最高的元素 B镁铝合金可用于制造飞机 C铝的化学性质不如铁活泼 D铝制容器的表面有一层氧化物保护膜，可以用来盛装盐酸 5(04 哈尔

22、滨)下列实验现象描述正确的是 （）A硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 B将紫色石蕊试液滴入稀盐酸中，石蕊试液变成蓝色 C铁与硫酸铜溶液反应，铁表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色 D一氧化碳在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出大量的热 二、填空题 6（04 陕西）芯片是所有电脑、“智能家电”的核心部件，它是以高纯度的单质硅（硅的元氧气氢气二氧化碳种气体实验室制法的反应原理收集方法和检验方法了主要用途四掌握金属活动顺序表和复分解反应发生的条件并能用它们来的用途掌握常见单质氧化物酸碱盐之间的反应二难点单质氧化物酸碱盐优秀学习资料 欢迎下载 素符号为 Si）为材料制成的。用

23、化学方法制得高纯硅的反应原理为：SiO2+2C=Si+2CO Si+2Cl2=SiCl4 SiCl4+2H2=Si+4HCl 请回答：（1）上述反应中属于置换反应的是 （填序号）。（2）SiO2中硅元素的化合价是 。（3）反应中碳单质表现了 性（填“氧化”或“还原”）。（4）反应中生成有剧毒的 CO，它能与人体血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好地与氧气结合，从而使人体缺氧而造成“煤气中毒”，你将采用哪些救治措施？（只回答一种即可）。7（04 甘肃）身边处处有化学，在我们的日常生活中，许多现象与化学有着密切的关系。请用盐、碱、一氧化碳、二氧化碳（固）、氧化钙、氢氧化钙、硝酸钠、亚硝酸钠的序

24、号选择填空。（1）可用纯碱除去面团发酵时产生的酸，纯碱属于 类。（2）据报道，在一些建筑工地食堂由于把 误作食盐，用于烹调，多次发生食物中毒事件。（3）为了防止某些食品受潮，在其包装袋中放入一小袋干燥剂（标有“请勿食用”的警语）。这种干燥剂是 。（4）可用作制冷剂，用来保藏容易腐败的食物，也可用于人工降雨。中考链接答案 一、1C 2A 3D 4 B 5 C 二、6（1）（2）+4 （3）还原 （4）迅速将中毒人员转移到通风处（或迅速打开门窗通风或打 120 急救等）7（1）（2）（3）（4）氧气氢气二氧化碳种气体实验室制法的反应原理收集方法和检验方法了主要用途四掌握金属活动顺序表和复分解反应发生的条件并能用它们来的用途掌握常见单质氧化物酸碱盐之间的反应二难点单质氧化物酸碱盐