秋季学校开学疫情防控工作方案.docx
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1、秋季学校开学疫情防控工作方案 第一篇:秋季学校开学疫情防控工作方案 2022 秋季学校开学疫情防控工作方案三篇 2022 年 9 月 1 日(周二),全园全部班级及班级同步开学。 开学时间如有变动,将依据市防控指挥部和教体局部署支配,提前向社会公布。 幼儿园成立新冠肺炎疫情常态化防控工作领导小组,党支部书记、园长*是幼儿园疫情常态化防控第一责任人,各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。 (一)人员组成 组长:园长* 副组长:副园长*教务主任*后勤负责人* 成员:各班班主任、生活老师 (二)主要职责 1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,刚好收集和报送相关信息,随时关
2、注幼儿健康状况; 2.实行市教化局有关疫情常态化防控期间开学工作要求,做好 2022 年秋季开学准备工作,严格依据上级教化部门及幼儿园通知和支配有序返园,返园前确保身体状况良好,保障开学后正常的教化教学秩序; 3.认真做好开学前全园师生疫情状况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查,务必梳理出暑假期间有出游高风险地区的师生; 4.提前储备好疫情常态化防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资,做好开学前校内清洁卫生、全面消 毒等工作; 5.收集汇总学生报到时和开学后幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关信息,根据平安预案做好紧急应对策略、措施; 6.开展校内
3、隐患排查,实现供水、供电、消防平安的全覆盖、无遗漏、无盲区; 7.把握好疫情常态化防控期间的信息发布、新闻宣扬,做好相关舆情宣扬引导工作,驾驭师生中的舆情动态; 8.在开学前与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接,组织全园教职员工对各项方案和预案进行培训,并开展防控应急演练。 三开园前工作 1.完善常态化工作制度机制。 主要包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教化制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。 2.认真落实“日报告工作。 催促家长每日做好幼儿健康监测和行踪报告,并照实上报托幼机构
4、,确保开园前身体状况良好。要求全部教职员工做好开园前至少 14 天的自我健康监测和行踪报告,并照实上报园方。对有发热、干咳等症状的,应当催促刚好就医,暂缓返园。 3.做好假期疫情信息统计。 做好幼儿返园前 14 天每日健康状况、中高风险地区旅居史等统计,与家长亲热联系,向卫生保健人员进行报告。卫生保健人员每日驾驭教职员工和幼儿健康状况,对全体教职员工等开展防疫制度、个人防护与消毒等学问和技能宣教。 4.准备好应急物资与场所。 设立视察室或临时隔离室,位置相对独立,设置提示标识,应当有单独运用的卫生设施设备,配备专人负责。做好洗手液、速干手消毒剂、消毒剂、儿童口罩、手套、体温计、呕吐包、紫外线消
5、毒灯等防疫物资的储备,洗手处配备足量的洗手用品。 5.做好校内内清洁消毒。 开园前应当对园内环境和空调系统进行彻底清洁消毒,对户外大型玩具、门把手等物体外表进行预防性消毒,对活动室、睡眠室、盥洗室、洗手间等各类生活、工作场所开窗通风。 为进一步落实中华人民共和国传染病防治法、国务院突发公共卫生事务应急条例,做好我校师生员工重大传染病的预防和限制工作。切实有效地防止新型冠状病毒肺炎疫情在学校流行,为学校教化教学一线服务,保证学校正常的教化教学秩序、保障宽阔师生身体健康,特制定本预案。 工作原则 贯彻预防为主,立足平常,防治结合,快速反应,依法管理,分层负责,依靠科学的原则。宣扬普及重大传染病防治
6、学问,建立防控网络,实施长效机制,全面落实“早觉察、早报告、在隔离、早治疗的方针,全面提升我校卫生保健工作。 1、防控新型冠状病毒肺炎疫情发生与流行是学校工作第一要务,是政治纪律,学校一切工作听从防控工作。 2、树立全局观念,听从统一指挥。做到:个人听从组织,下级听从上级,局部听从全局。 3、疫情报告零时间,做到状况精确,保证信息畅通。监控求实,不瞒报、不 漏报。 4、要求“两手抓工作:求新、求严、求实、求细。 组织管理 成立预防新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组 组长: *:校长-全面布置、检查防控新型冠状病毒肺炎疫情工作 副组长: *:副校长-布置、检查疫情防控领导小组工作落实状况 组员:
7、*:后勤及物质保障 *:宣扬教化 *:班级防控工作落实 *:落实学校一系列防控措施。 1)组织全组老师在各种环境下创建性的开展工作。 2)组织全组老师探究新的管理模式。 3)维护学校各项政令、制度的执行,保证师生组织性、纪律性。 4)凝合年级师生力气,完成好预防新型冠状病毒肺炎疫情及教化教学等各项工作。 班主任:负责本班防控工作落实 日常防控工作 加强日常防控管理,使教室、宿舍、各专用教室等场所保持经常性通风换气。搞好环境卫生,落实晨午检制度,确定专人负责,对学生及教职工的发烧进行排查工作,监测体温,对体温异样(≥37.2oC)并有咳嗽、无力等可疑症状的人员, 刚好与*医院联系。 1.加
8、强宣扬教化,普及防控常识 利用广播、板报、健康教化课等多种形式进行新型冠状病毒肺炎疫情的预防学问宣扬教化,使学生了解各类重大传染病的防病学问,提高师生防护意识和公共卫生水平,消退学生的惊慌和恐惊心理,培育学生良好的卫生习惯。 向宽阔师生员工进行中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事务应急条例、等等法律法规的宣扬教化工作。 2.建立通风制度,避开交叉污染 加强教室、宿舍、饭厅等处通风换气,保持室内空气清爽;学生课间要到室外活动(老师催促)。 3.坚持晨午检制度,妥当处理发热学生 坚持晨、午检制度,对学生察言观色、重点询问,做好一摸二看三问,刚好排查异样状况,做好记录,做到“早觉察、早报告、早
9、隔离、早治疗。一旦觉察师生员工有发热病例,马上送校医室排查。觉察传染病刚好向保健科、体卫科汇报并实行相应防控措施。 4.严格考勤,刚好通报信息 对缺勤的学生、老师、员工刚好进行登记、调查,查明缺勤缘由,如被医疗部门诊断为新型冠状病毒肺炎或疑似人员,要刚好报告*卫生院和教化局并实行相应防控措施。 相关要求 1.对辅导员的工作要求: 1)每日早、中、晚三次对学生进行动态视察和重点询问。 2)坚持宿舍、教室开窗通风,搞好宿舍、教室卫生,湿式清扫与日常消毒工 作。 3)催促学生多饮水、对水卫生进行检查。 4)催促学生认真洗漱,勤换衣,搞好个人卫生。 2.对食堂的工作要求: 1)坚持严把食品五道关。 2
10、)搞好食堂环境卫生、炊管人员个人卫生。 3)严格实行食品卫生法、学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定等法律法规,及我校食堂人员工作守则。 4)做好餐具、餐厅、操作间的消毒工作。 3.对后勤工作的要求: 1)坚持做好校内环境卫生的清扫、消毒工作。 2)病生返校要通知医务室传达室接洽。 3)严格按要求做好楼道、宿舍的清扫工作。 4)搞好本人宿舍环境及本人个人卫生。 4.对年级组工作的要求: 1)要求教室课间开门和窗通风换气,办公室勤开窗,以保证室内空气的清爽。 2)年级组每一名老师都要对学生进行预防学问的普及,并检查学生的预防状况,催促本组老师及学生熬炼、洗手、饮水等工作,不得以任何理由占用学生的户
11、外熬炼时间。 3)每位任课老师上课前都要对学生察言观色,有状况刚好上报。 5 对班级工作的要求: 1)晨午检时间班级顾问做好一摸二看三问,了解有无生病或不适的学生,认真做好记录,并刚好上报及追访。 2)监督、指导学生搞好环境卫生、个人卫生。 6.对老师的要求: 1)老师要认真执行学校预防新型冠状病毒肺炎疫情工作的各项要求,做到不打折扣。要具有良好的卫生习惯和生活习惯,要有防病意识。 2)日常工作中要摆正预防重大新型冠状病毒肺炎疫情新型冠状病毒肺炎疫情和教化教学工作的关系。要把学生的生命平安和健康摆在第一位,把预防新型冠状病毒肺炎疫情工作作为学校第一要务。 3)以对工作极端负责的精神,实行健康首
12、问责任制。 4)不带病坚持上班。 7.对学生的要求: 1)遵守学校的制度,每天按时上下学,体温≥37.5oC 伴呼吸道症状时,在家隔离视察治疗,每日汇报体温及其它状况,退烧两天后方可返校。 2)养成良好的卫生习惯和生活习惯。经常洗手,坚持体育熬炼,坚持开窗通风,不与别人共用水杯、餐具等,不随地吐痰,打喷嚏、咳嗽要捂嘴。 3)要有防病意识,学会自我爱惜,不去人员密集的地方。身体不适刚好向老师和家长报告。 突发事务应急处理机制 1、白天上课: 班级班主任副校长校长 2、夜间宿舍: 宿舍校值班领导副校长校长 日常预防工作做到“五坚持: 1、坚持每天了解学生的健康状况。 2、坚持做好各项防病工作
13、记录,并刚好汇报异样状况。 3、坚持全校师生的每日户外的体育熬炼,增加体质。 4、流行病期间,坚持限制人员密集,削减师生集会。 5、坚持进一步改良教学方法,减轻师生过重的课业负担。 *学校 2022 年*月 *中学 2022 秋季学校开学疫情防控工作方案 2 一总体要求 实行教化部“防输入、防反弹、防突发、防松懈要求,依据省委、省政府和省委教化工委、省教化厅有关工作部署,从严压实防控责任,坚持人物同防、多病共防,落实“四早防控措施,依法、科学、精准抓好校内常态化疫情防控,坚决防止疫情输入校内,坚决保障师生生命平安和身体健康,全面复原正常教化教学秩序,奋力夺取疫情防控和学校教化进展双胜利。 二重
14、点要求 (一)返校支配 拟自 9 月 5 日起实行错峰返校,学生分四批次错峰返校。 第一批次:9 月 5 日(周六)艺术学院、教化学院、人文学院老生返校报到; 其次批次:9 月 6 日(周日)机电学院、外国语学院、经管学院、生环学院、信工学院、体育学院、马克思主义学院老生返校报到; 第三批次:9 月 18 日(周五)新生报到; 第四批次:9 月 19 日(周六)新生报到。 (二)开学前准备工作 1.组织领导到位。党委书记和校长是学校疫情防控第一责任人,全面负责学校疫情防控的组织领导。层层压实责任,综合组、排查组、保障组、安保组、宣扬组、督查组等 6 个工作组在学校疫情防控工作领导小组领导下,各
15、负其责,提前有序做好开学前学校疫情防控各项准备和工作支配。 2.疫情防限制度到位。更新完善学校常态化疫情防控各项制度和方案,确保师生返校前、返校中、返校后各个重要时段和重点环节的疫情防控工作有规章可循、有制度保证、有质量标准。 3.人员排查管理到位。“一人一档制定返校学生信息台账,在开学前后 14天进行健康和活动轨迹监测,做好每周师生员工疫情防控数据统计上报工作。来自中高风险地区的学生和教职员工返校时须向学校出示一周内的核酸检测报告。学校正式确定和通知开学时间前,学生不得提前返校,境外师生未接到学校通知一律不返校。 4.校内环境整治到位。深化开展新时代校内爱国卫生运动,对食堂、宿舍、试验室、教
16、室、图书馆等全部场所进行彻底的卫生清洁消毒,通风通气,对校内内运用的空调系统和公共区域物体外表进行预防性消毒处理。开展校内卫生环境大扫除,确保全覆盖、无死角。 5.防疫物资场地到位。配齐配足疫情防控所需口罩、体温枪(计)、洗手液、消毒液等防控物资。教化引导学生返校时自备体温计和确定数量的口罩等防护物资。配足在集中隔离视察点*个房间的设备及用品,并支配专人负责卫生设施管理、卫生保障、监督落实等工作。 6.健康教化培训到位。通过线上线下等多种方式组织开展防控法规和制度、个人防护与消毒等学问和技能培训。刚好关注教职员工和学生的心理状况,加强心理健康教化和疏导。做好健康提示,开展新生和家长防疫学问宣扬
17、和防护指导。 7.防控应急演练到位。建立联防联控机制,加强与市卫计委、县人民医院等机构的沟通协调,联防联控,形成“点对点协作机制、监测预警与快速反应机制。与属地政府、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接,开展防控应急演练。 (三)返校期间的工作支配 1.实行分批错峰报到。 2.加强学生返程途中管理。亲热关注学生返校行程,指导学生做好自我防护。乘坐公共交通工具时,全程佩戴口罩,尽量削减与其他人员沟通,避开聚集,与同乘者尽量保持距离。如返校途中身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状应当刚好就近就医,如在飞机、火车等公共交通工具上,应当主动协作乘务等工作人员进行健康监测、防疫管理等措施,并刚好
18、将有关状况报告学校。统一支配新生接送工作,乘坐私家车或陪伴返校的学生的亲友车辆无特殊状况,不得进入学校。 3.严格学生报到管理。加强学校门禁管理,在学校东、西大门设置学生报处处并设置立临时视察点,学生报到进行体温检测和核验健康码合格后方可入校。对体温异样者,刚好支配至学校隔离室进行分诊筛查,根据分诊结果,并依据学校疫情防控应急处置预案工作流程分类处置。加强校区报到当天交通管控,严格限制校外人员进入,未提前报备的非校内车辆一律不得进校,严防学校入口处人流密集,出现拥堵。 (四)开学后的防控工作 1.加强日常管理。坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度等。接着执行“日报告“零报告制度
19、,每日驾驭教职员工及学生动态,做好缺勤、早退、请假记录。加强流感等秋冬季高发传染病的监测、分析、预警、 处置,重视学生健康素养和自我防护实力提升。开展经常性防疫培训、检查排查,将疫情防控作为学校日常管理的重要工作。 2.加强聚集性活动管理。根据校内状况合理设置人员密集度,尽可能实施最小单元群体管理,以校区、二级学院、楼栋、年级、班级等为单位进行学习、生活、体育等活动。尽量开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间。非必要状况下不组织大型室内聚集性活动。 3.加强校内进出管理。严格遵守学校进出管理规定,执行进出校内登记制度,尽量削减出校,做到学习、生活空间相对固定,避开到人群聚集尤其是空气流淌性
20、差的场所,在公共场所保持社交距离。在校内内的学生和授课老师可不戴口罩。把好校门关,教职员工和学生入校时严格进行体温检测,查看健康码,保证入校人员身体状况健康。加强对外卖配送和快递人员核查、登记与管理,合理设置快递收发点。 4.加强食堂卫生管理。实行学生错峰就餐,激励学生自带餐盒,运用电子支付方式购餐。建立就餐、消毒等食品卫生管理台账。加强选购、存储、加工和销售等环节卫生平安管理,严格执行食品进货查验记录制度。做好就餐区域桌椅、地面及餐(饮)具和炊具的清洁消毒。餐余垃圾刚好清理和收集。 5.加强学生宿舍管理。学生宿舍严禁外来人员入内。支配专人负责宿舍的卫生管理和检查。做到学生在宿舍区不聚集、不串
21、门。做到宿舍勤通风、勤清扫,保持厕所清洁卫生,洗手设施运行良好。做好垃圾清理和日常公共区域消毒。 6.加强宣扬教化引导。将新冠肺炎及传染病防控学问与技能等纳入开学第一课内容,组织开展“师生健康中国健康主题健康教化活动,科学普及健康学问,让师生驾驭相应学问和技能,养成良好卫生习惯,做好自我防护。为师生供应心理健康询问服务。加强对疫情防控宣扬和言论引导工作指导,确保正确言论导向。 (五)疫情应急处置工作 如师生返校期间和返校后觉察新冠肺炎病例(含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时,马上启动学校疫情防控应急处置预案,切实做到: 1.反应快速高效。学生和教职员工如出现发热、干咳等症状,
22、马上做好佩戴口罩等防护措施,要求学生刚好报告辅导员,教职员工刚好报告后勤处,将相关师生刚好支配临时隔离室进行视察,由指定专人负责对隔离者进行健康状况监测及指导就诊。 2.落实联防联控机制。如觉察新冠肺炎疑似病例,学校马上启动应急处置预案,第一时间向市、县疾病预防限制机构报告,支配专人、专车送至景德镇市浮梁县人民医院(学校定点医院)诊治。协作做好流行病学调查、亲热接触者集中隔离医学视察和消毒等工作。对共同生活、学习的一般接触者刚好进行风险告知,如出现发热、干咳等症状时刚好就医。 3.做好“五个到位。对接受隔离医学视察的学生和教职员工,全力做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位。教职员工和学生
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