2023年初中化学离子共存-物质鉴别分离-化学推断专题训练.pdf
《2023年初中化学离子共存-物质鉴别分离-化学推断专题训练.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年初中化学离子共存-物质鉴别分离-化学推断专题训练.pdf(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、优秀学习资料 欢迎下载 初中化学物质推断、鉴别、除杂 专题训练 一、推断题“突破口”1.从物质的特征入手(1)有色固体 黑色:黑色单质 C、Fe 粉、黑色混合物 CuO、Fe3O4、MnO2 红色:Cu(紫红色)、Fe2O3(红棕色)蓝色沉淀:Cu(OH)2 ;红褐色沉淀:Fe(OH)3 KMnO4(暗紫色或紫黑色)、红磷(暗红色)(2)有色溶液:Cu2+(蓝色)、Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)(3)无色气体:N2、CO2、CO、O2、H2、CH4(4)有刺激性气味的气体:NH3(此气体可使湿润 pH 试纸变蓝色)、SO2 2.从化学之最入手 地壳中含量最多的金属元素是铝;最常见的金属是
2、铁;密度最小的气体是氢气;相对分子质量最小的氧化物是水;最常见的有机物是甲烷 CH4 3.物质的用途(1)改良酸性土壤的物质:Ca(OH)2、CaO;(2)配置农药波尔多液的物质:CuSO4、Ca(OH)2(3)胃酸的主要成分:HCl;(4)常用的调味品:NaCl;(5)发酵粉的主要成分:NaHCO3 4、常见一些变化的判断:白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有:BaSO4、AgCl(就这两种物质)蓝色沉淀:Cu(OH)2、CuSO4 2NaOH=Cu(OH)2 2NaCl 红褐色沉淀:Fe(OH)3 FeCl3 3NaOH=Fe(OH)3 3NaCl;Fe(OH)2 为白色絮状沉淀,但在空气中
3、很快变成灰绿色沉淀,再变成 Fe(OH)3 红褐色沉淀 沉淀能溶于酸并且有气体(CO2)放出的:不溶的碳酸盐 沉淀能溶于酸但没气体放出的:不溶的碱 与血红蛋白结合,有毒的是 CO;能溶于盐酸或稀 HNO3 的白色沉淀有 CaCO3、BaCO3;不溶于稀 HNO3 的白色沉淀有 AgCl、BaSO4。二、化学推断题解题技巧和思路 1审题:认真审读原理,弄清文意和图意,理出题给条件,深挖细找,反复推敲。2分析:抓住关键,找准解题的突破口,突破口也称为“题眼”,指的是关键词、特殊现象、物质都特征等等,然后从突破口出发,探求知识间的内在联系,应用多种思维方式,进行严密的分析和逻辑推理,推出符合题意的结
4、果。3解答:根据题目的要求,按照分析和推理的结果,认真而全面地解答。4检验:得出结论后切勿忘记验证。其方法是将所得答案放回原题中检验,若完全符合,则说明答案正确。若出现不符,则说明答案有误,需要另行思考,推出正确答案。三、常见物质及溶液的颜色推断题的题眼 1.通电条件 电解水【反应物水,生成物氢气和氧气。2H2O 通电 2H2 O2】2.高温条件 一物变二物CaCO3 高温 CaO CO2;二物变二物C 2CuO高温 2Cu CO2;Fe2O33CO高温 2Fe3CO2 二物变一物C CO2高温 2CO 3.点燃条件 反应物之一是氧气 优秀学习资料 欢迎下载 4.一物变三物 2KMnO4 K2
5、MnO4MnO2O2;NH4HCO3 NH3 CO2 H2O 5.二物变三物 CaCO32HCl=CaCl2CO2 H2O;Na2CO32HCl=2NaCl CO2 H2O;NaHCO3HCl=NaCl CO2 H2O 6.有色沉淀 氢氧化铜 Cu(OH)2 蓝色 氢氧化铁:Fe(OH)3 红棕色 7.溶液变色 变蓝色含 Cu2、石蕊遇碱;变黄色含 Fe3;变浅绿色含 Fe2 变红色石蕊遇酸、酚酞遇碱。8.A BAC D 2H2O2 2H2O O2;2KClO32KCl3O2。【催化剂:一变两不变】9.ABA CO2COCO2;COCO2CO;H2H2OH2;。3.气体的检验:【检验混合气体成
6、分时,先检验水蒸气,后检验其他气体】甲无水硫酸铜【白色蓝色】检验 H2O;乙铜【红色黑色】检验 O2;【另:带火星木条复燃O2。】丙石灰水【澄清浑浊】检验 CO2。H2、CO可先转化,后检验 4.气体的除杂装置:【除去多种气体时,先除去其他气体,最后除去水蒸气】甲无水硫酸铜除去(吸收)H2O;甲无水氯化钙除去(吸收)H2O;甲碱石灰NaOH 和 CaO 除去(吸收)H2O 和 CO2;乙氧化铜除去中 CO2的 CO;【转化】乙碳粉除去中 CO 的 CO2;【转化】乙铜除去(吸收)氧气;丙浓硫酸除去(吸收)H2O;丙氢氧化钠溶液除去(吸收)CO2;丙碳酸钠或碳酸氢钠溶液除去 CO2中的 HCl;
7、【转化】5.其他单质、氧化物、酸、碱、盐、纤维的检验方法:酸溶液(H):紫色石蕊试液变红;pH 试纸;7 Zn、Fe 等活泼金属气泡 碱溶液(OH):紫色石蕊试液变蓝;无色酚酞试液变红;pH 试纸7 CO32或 HCO3:稀盐酸和澄清石灰水。【加盐酸产生气泡,通入澄清石灰水变浑浊】铵盐(NH 4):与熟石灰混和、研磨,有刺激性的氨味产生 盐酸及可溶性氯化物(Cl):硝酸银溶液(AgNO3)和稀硝酸 【白色沉淀不溶于稀硝酸】硫酸及可溶性硫酸盐(SO 42):硝酸钡溶液Ba(NO3)2和稀硝酸 【白色沉淀不溶于稀硝酸】1.气体发生装置:A:固体固体 气体;B:固体液体 气体【常温】2.收集装置:C
8、 排水法气体不易或难溶于水;D向下排气法 气体密度比空气小;E向上排气法气体密度比空气大。动物纤维、植物纤维以及合成纤维的鉴别方法 灼烧时,有烧焦羽毛气味的是动物纤维(毛、丝);无烧焦羽毛气味的是植物纤维(棉、麻)。灼烧后,用手挤压灰烬,易碎的是天然纤维,捏不碎的是合成纤维。四、常见题型 类型一、框图型推断题 解题方法:解决框图型推断题关键是找到题眼(突破口),所谓题眼就是能根据这个信息确定该物质是什么,然后从这种物质出发,根据题目所给信息逐一猜测判断其他物质,然后后把判断出的物质逐一放入框图中综合检验,最后得出正确结论。【变式演练 1】:AH 是初中化学常见的物质,其中 A 为发酵粉的主要成
9、分之一,B 是常用调味品,E、F 的俗称分别为熟石灰、纯碱。它们之间的相互转化关系如下图:B 气体有刺激性气味的气体此气体可使湿润试纸变蓝色从化学之最入手地配置农药波尔多液的物质胃酸的要成分常用的调味品发酵粉的要成分常沉淀能溶于酸并且有气体放出的不溶的碳酸盐沉淀能溶于酸但没气体放优秀学习资料 欢迎下载 (1)写出 A、B 的化学式:A_,B_(2)在物质的分类中,D 属于_(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)(3)图中反应的化学方程式:_(4)图中反应的化学方程式:_【变式演练 2】:(20XX 年临沂市)已知,A、B、C、D 四种物质之间存在以下转化关系。其中 C 是单质,D 是相对分子
10、质量最小的氧化物。试回答 (1)写出 A、C、D 三种物质的化学式:A_、C_、D_。浅绿色溶液 B 中溶质的化学式_。(2)写出 CD 的化学方程式_。【变式演练 4】:现有 A、B、C、D、E、F、G 七种物质,C、F 是最常见的金属,B 是气 体单质,D 为浅绿色溶液,C 为蓝色溶液,它们之间存在如下关系:(1)推测下列物质的化学式:B ,D ,F ;(2)写出 CA转化的化学方程式:。【变式演练 4】:A为含三种元素的钠盐,C为相对分子质量为 100 白色不溶物,请填空:1)A 、B 、C 。(填写化学式)2)D中一定含有的溶质是 。理由是(用化学方程式表示)。3)D还可能含有溶质是
11、。【变式演练 5】:A是一种白色难溶于水的钙盐,由三种元素组成,其式量为 100。(1)用化学式表示:A _,B _(2)写出 A与盐酸反应的化学方程式:_【变式演练 6】:有一无色液体 A,在通电条件下,可以产生 B和 H两种单质气体。其它关系如图所示,请完成下列问题。A C D 稀 HCl E F G H A B 无色溶液 D C H2O 高温 高温煅烧+澄清石灰水+Na2CO3溶液 A A B C 无色溶液 D+黑色固体 G+黑色固体 G,点燃 黑 色 高温 F 气体有刺激性气味的气体此气体可使湿润试纸变蓝色从化学之最入手地配置农药波尔多液的物质胃酸的要成分常用的调味品发酵粉的要成分常沉
12、淀能溶于酸并且有气体放出的不溶的碳酸盐沉淀能溶于酸但没气体放优秀学习资料 欢迎下载 (1)写出反应的基本反应类型_。(2)写出有关物质的化学式:A是_,G 是_。(3)写出反应的化学方程式_。【变式演练 7】图 4 中 A、B、C、D、E、F、G、H分别代表相关反应的一种物质。已知:X、H为黑色固体单质,D是大理石的主要成分,Y为红棕色粉末。常温下 C、E、F、G 均为无色气体,图中有部分生成物未标出。请填写以下空白:(1)写 出 下 列 两种物质的化学式:E_ _,X_。(2)写出下列反应的化学方程式:D C的反应:_。C D的反应:_ _ _。F 与 H的反应:_ _ G 与 Y的反应:。
13、【变式演练 8】AH 都是初中化学中的常见物质,它们 之 间 的 转化关系如图 6 所示。A是天然气的主要成分,E是一种常 见 的 食 品干燥剂。请回答:(1)A 的化学式为 ;(2)反应的基本反应类型是 ;(3)反应的化学方程式为 ;反应的化学方程式为 。【变式演练 9】已知,A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。其中 C是单质,D是相对分子质量最小的氧化物。试回答 (1)写出 A、C、D三种物质的化学式:A_、C_、D_。浅绿色溶液 B中溶质的化学式_。(2)写出 CD的化学方程式_。【变式演练 10】X是常见固态化合物,可发生图 4 所示的变化。(1)X的化学式是_。(2)写出图中
14、,反应的化学方程式:类型二、方程式叙述型推断题 高温 碱 B A C C E D H G F B 通电+X 高温+Y 高温+Y 高温+酸+碱 高温 图 4 图 6 气体有刺激性气味的气体此气体可使湿润试纸变蓝色从化学之最入手地配置农药波尔多液的物质胃酸的要成分常用的调味品发酵粉的要成分常沉淀能溶于酸并且有气体放出的不溶的碳酸盐沉淀能溶于酸但没气体放优秀学习资料 欢迎下载 解题方法:对于这类题主要是认真分析化学方程式中各物质的转化关系,在根据所学的物质的性质及方程式中已知的物质加以推测,最后把推测结果带入方程式,经验证正确后,即可确定答案。【变式演练 11】有属于酸、碱、盐的 5 种常见物质 A
15、、B、C、D、E,它们之间可以发生如下反应:(1)A+BC+H2O (2)C+H2SO4D+A (3)E+AgNO3 AgCl+C 根据上述反应,推断下列各物质的化学式:A_;B_;C_;D_;E_。【变式演练 12】已知 A、B、C、D、E、F六种物质的转化关系如下:(1)A+BC+H2O(2)C+KOH D(蓝色)+E (3)B+DC+H2O(4)E+BaCl2F(白色,不溶于稀硝酸)+KCl 根据上述变化关系,推断有关物质的化学式:A _;B_;C_;D_;E_;F_。【变式演练 13】A,B,C,D,E分别是酸、碱、盐中的五种物质,其中 A是酸,另一种是碱,还有三种是盐,D在医院用作诊
16、断胃部疾病的药品,它们之间可以发生以下反应:(1)2 (2)()根据上述反应,推断下列物质的化学式是:A_,B_,C_。类型三、文字叙述型推断题 解题方法:对于这类推断题确定混合物的成分一般常用“分层推断法”,先根据所给信息分层推理出每一层的分结论,再进行综合整理得出总结论。【变式演练 14】某固体混合物可能含有氯化镁、碳酸钙、硫酸铜、碳酸钾和硝酸钠中的一种或几种。现进行以下实验:(1)将该混合物放入足量水中,得无色透明溶液;(2)向(1)的溶液 中加入氢氧化钠溶液无明显现象;(3)在上述(1)的溶液中加入盐酸,有气泡产生。据上可推断原混合物中肯定有_,肯定没有_,可能有_。用化学方程式表示上
17、述实验中肯定发生的反应:_。【变式演练 15】有一包固体粉末,可能含有炭粉、氧化铜、氧化铁、碳酸钙中的一种或几种。进行如下实验:取样,加热至高温产生一种气体,该气体能使澄清的石灰水变浑浊。把适量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中,残存固体全部溶解,同时产生一种可燃性气体。试推断:(1)该固体粉末中一定含有_,一定没有_。(2)该固体粉末中可能含有_,为证实该物质是否存在,可选用的试剂是_。【变式演练 16】有一包固体粉末,可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成,做实验得到以下结论:(1)将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀,上层溶液为无色。(2)该白色沉淀部分溶于稀硝酸,且有气
18、体放出。结论:从实验可判断出,该粉末中一定含有,一定不含有,可能含有。类型四、表格型推断题 解决方法:表格型推断题,常采用“分组法”:就是两两结合,判断现象,然后对照所给现象,综合分析,对号入座,得出答案。这种方法直观明快。【变式演练 17】五瓶溶液:HCl、Na2CO3、Ba(NO3)2、Na2SO4、NaNO3 任意编号,两两混合 实 验 A+D A+B B+C A、B、C、D 分别与 E 现 象 气体 沉淀 沉淀 无现象 判断 A_,B_,C_,D_,E_。五、除杂、鉴别、分离知识要点 1.除杂题:解答除杂质一类的题目时,要注意三原则;三要领;五种常用的方法。三原则:不引入新杂质;不减少
19、被提纯物质的质量;杂质便于分离。三要领:根据物理性质或化学性质的差异;确定除杂质方法;选择适宜试剂。除杂质思路分析方法:(1)沉淀法:加入一种试剂将被除去的杂质变为沉淀,再用过滤法除去。(2)化气法:加热或加入一种试剂将杂质变为气体逸出。(3)置换法:利用置换反应的原理将杂质除去。(4)转纯法:将被除去的杂质变为提纯的物质。(5)吸收法:常用于气体的提纯。气体有刺激性气味的气体此气体可使湿润试纸变蓝色从化学之最入手地配置农药波尔多液的物质胃酸的要成分常用的调味品发酵粉的要成分常沉淀能溶于酸并且有气体放出的不溶的碳酸盐沉淀能溶于酸但没气体放优秀学习资料 欢迎下载 在掌握了以上除杂质的原则、要领、
20、方法后,解答题目时要审清题目要求,分析理顺思路且与题目要求吻合,才能准确解题。2.混合物的分离:(1)可溶性与难溶性物质的混合物常用溶解、过滤、蒸发三步操作加以分离,分别得到纯净物。如:粗盐的提纯;BaSO4和 Na2SO4的混合物。(2)两种物质均溶于水,但两种物质的溶解度一种随温度变化大,另一种变化不大时,可考虑结晶法。即冷却热饱和溶液的方法加以分离。如:NaCl和 KNO3的混合物。(3)两种物质均溶于水时,可考虑用化学方法分离。如 BaCl2和 NaCl的混合物。可将混合物先溶于水,加入适量Na2CO3溶液,得到 BaCO3和 NaCl溶液。BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2Na
21、Cl。将沉淀过滤出,洗净后在沉淀中加入适量盐酸溶液,又得到 BaCl2溶液,CO2逸出。BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2。最后分别将 NaCl溶液和 BaCl2溶液蒸发,分别得到纯净的 NaCl固体和 BaCl2固体。注意:用化学方法或用物理方法进行混合物分离时,要区别除杂质与分离物质的不同点是:除杂质时只要求把杂质除掉、保留原物质即可;而混合物分离是几种物质用一定的方法分开,原混合物中各成分都必须保留。3.物质的鉴别:鉴别是通过化学实验将几种不同特性的物质区别开来。如鉴别两瓶无色溶液哪瓶是 NaCl或 KNO3。我们只要把 NaCl溶液中的 Cl-检验出来,即可认定 NaCl
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年初 化学 离子 共存 物质 鉴别 分离 推断 专题 训练
限制150内