2023年《多边形的面积》精品教案1.pdf
《2023年《多边形的面积》精品教案1.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年《多边形的面积》精品教案1.pdf(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 多边形的面积教学设计 第一课时 平行四边形面积的计算 教学目标:1使学生通过割补、拼摆等活动推导出平行四边形面积的计算公式,并会运用公式正确地计算平行四边形的面积。2通过操作、观察、比较,发展学生的空间观念,培养学生运用转化的思考方法解决问题的能力和逻辑思维能力。3对学生进行辩证唯物主义观点的启蒙教育。教学重点:理解公式并正确计算平行四边形的面积。教学难点:通过转化理解平行四边形面积公式的推导过程。学具准备:每个学生准备一个平行四边形纸片、剪刀。教学过程:一、复习旧知,导入新课 1、什么是面积?2、投影 80 页,观察这两个花坛,说说它们的形状。哪一个大呢?假如这块长方形花
2、坛的长是 3 米,宽是 2 米,怎样计算它的面积呢?根据长方形的面积=长宽(板书),得出长方形花坛的面积是 6 平方米,平行四边形面积我们还没有学过,所以不能计算出平行四边形花坛的面积,这节课我们就学习平行四边形面积计算。(板书课题)二、探究新知 (一)数方格法 我们在学习长方形、正方形的面积时,学会用数方格的方法得到一个图形的面积。现在请同学们用这种方法算出平行四边形和长方形的面积。不满一格的,都按半格计算。把数出的数据填在 80 页的表格中,然后指名说出数得的结果,并说一说是怎样数的。(二)割补法 以后我们遇到平行四边形的地、平行四边形的零件等等平行四边形的东西,都像这样数方格的方法来计算
3、平行四边形的面积方不方便?那么我们就要找到一种方便、又有规律的计算平行四边形面积的方法。1、从上面的表格中,你发现了什么?小结:如果长方形的长和宽分别等于平行四边形的底和高,则它们的面积相等。那咱们能不能将平行四边形转化成长方形呢?想一想,该怎么做。(学生分小组进行操作活动,交流各自方法。)2、然后指名到前边演示。3、教师示范平行四边形转化成长方形的过程。刚才发现同学们把平行四边形转化成长方形时,就把从平行四边形左边剪下的直角三角形直接放在剩下的梯形的右边,拼成长方形。在变换图形的位置时,怎样按照一定的规律做呢?现在看老师在黑板上演示。先沿着平行四边形的高剪下左边的直角三角形。左手按住剩下的梯
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 多边形的面积 2023 多边形 面积 精品 教案
限制150内