2023年大量图高中生物知识点总结归纳全面汇总归纳填空适合复习.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 高三生物高考复习基础知识填空 必修 3 稳态与环境 第一章:人体的内环境与稳态 1、体液:体内含有的大量以水为基础的物体。细胞内液(2/3)体液 细胞外液(1/3):包括:血浆、组织液、淋巴等 2、体液之间关系:血浆 细胞内液 组织液 淋巴 3、内环境:由细胞外液构成的液体环境。(不是细胞代谢场所)内环境作用:是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中的蛋白质含量较高,而组织液和淋巴中蛋白质含量较少.5、细 胞 外 液 的 理 化 性 质:渗 透 压(770kPa)、酸 碱 度 (7.357.45)、
2、温度(370)。调节的试剂:缓冲溶液:NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/NaH2PO4 6、稳态:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动、共同维持内 环境的相对稳定的状态。内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于 动态平衡中 7、稳态的调节:神经 体液 免疫 共同调节 第二章;动物和人体生命活动的调节 1、神经调节的基本方式:神经调节的结构基础:反射弧:感受器传入神经(有神经节)神经中枢传出神经效应器(传出神经以及所支配的肌肉和腺体)神经纤维上 可以双向传导 静息时 外正内负;静息电位 刺激 动作电位 电位差局部电流 2、兴奋传导 神经元之间(突触传导)单向传递 突触小泡(
3、递质)突触前膜突触间隙 突触后膜(有受体)产生 3、人体的神经中枢:下丘脑:体温调节中枢、水平衡调节中枢、脑干:呼吸中枢 小脑:维持身体平衡的作用 大脑:调节机体活动的最高级中枢,形成感觉的地方 脊髓:调节机体活动的低级中枢 4、大脑的高级功能:除了对外界的感知及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆、和思维等方面的高级功能。学习必备 欢迎下载 语言中枢的位置和功能:书写中枢(W区)失写症(能听、说、读,不能写)运动性语言中枢(区)运动性失语症(能听、读、写,不能说)听性语言中枢(区)听觉性失语症(能说、写、读,不能听)阅读中枢(区)失读症(能听、说、写,不能读)5、激素调节:由内分泌器
4、官(或细胞)分泌的化学物质进行调节(1)激素调节是体液调节的主要内容,体液调节还有 CO2的调节(2)人体主要激素及其作用 (自己补充各激素的本质与互为协同的激素)激素分泌部位 激素名称 主要作用 下丘脑 抗利尿激素 调节水平衡、血压 多种促激素释放激素 调节内分泌等重要生理过程 垂体 生长激素 促进蛋白质合成,促进生长 多种促激素 控制其他内分泌腺的活动 甲状腺 甲状腺激素 促进代谢活动;促进生长发育(包括中枢神经系统的发育),提高神经系统的兴奋性;胸腺 胸腺激素 促进 T淋巴细胞的发育,增强 T淋巴细胞的功能 肾上腺 肾上腺素 参与机体的应激反应和体温调节等多项生命活动 胰岛 胰岛素 使血
5、糖水平降低 胰高血糖素 使血糖水平升高 卵巢 雌激素等 促进女性性器官的发育、卵细胞的发育和排卵,激发并维持第二性征等 睾丸 雄激素 促进男性性器官的发育、精子的生成,激发并维持男性第二性征 6、人体正常血糖浓度;0.8 1.2g/L 低于 0.8 g/L:低血糖症 高于 1.2 g/L;高血糖症、严重时出现糖尿病。7、人体血糖的三个来源:食物、肝糖原的分解、非糖物质的转化 三个去处:氧化分解、合成肝糖原肌糖原、转化成脂肪蛋白质等 8、血糖平衡的调节 9、体温调节 细胞外液构成的液体环境不是细胞代谢场所内环境作用是细胞与外界环胞外液的理化性质渗透压酸碱度温度调节的试剂缓冲溶液稳态正常机体共同调
6、节第二章动物和人体生命活动的调节神经调节的基本方式神经调学习必备 欢迎下载 细胞外液渗透压下降 产生渴觉 主动饮水 10、激素调节的特点:和 、通过 运输(人体各个部位)、作用于 ,作用后立即灭活,需源源不断的产生。11、水盐平衡调节 饮水不足、失水过多、食物过咸 细胞外液渗透压 ;(-)()(-)下丘脑中的 垂体 激素 ()肾小管集合管重吸收水 ()尿量减少 12、神经调节与体液调节的关系:内分泌腺直接或间接地受到 :内分泌腺所分泌的激素也可以 免疫器官(如:扁桃体、淋巴结、骨髓、胸腺、脾等)吞噬细胞 13、免疫系统的组成 免疫细胞 T细胞(在 中成熟)淋巴细胞 B细胞(在 中成熟)免疫活性
7、物质(如:抗体,)大脑皮层 细胞外液渗透压下降 细胞外液构成的液体环境不是细胞代谢场所内环境作用是细胞与外界环胞外液的理化性质渗透压酸碱度温度调节的试剂缓冲溶液稳态正常机体共同调节第二章动物和人体生命活动的调节神经调节的基本方式神经调学习必备 欢迎下载 增殖分化 增殖分化 第一道防线:等 非特异性免疫(先天免疫)第二道防线:体液中 14、免疫 特异性免疫(获得性免疫)第三道防线:在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是 15、免疫系统的功能:。16、:能够引起机体产生特异性免疫反应的物质(如:细菌、病毒、人体中坏死、变异的细胞、组织):专门抗击抗原的 17、免疫分为;体液免疫(主要是 B 细胞起作用
8、)、细胞免疫(主要是 T细胞起作用)18、体液免疫过程:(抗原没有进入细胞)浆细胞 抗体 抗原 细胞 细胞 细胞 记忆 B细胞 最后被 吞噬消化 19、细胞免疫 效应 T细胞(抗原进入细胞)细胞 细胞 记忆 T细胞 效应 T细胞作用:暴露的抗原会被抗体(和体液免疫的相互协作)或吞噬细胞吞噬、消灭 :再次接受过敏原(第一次接触不会有过敏反应)20、免疫失调引起的疾病 :类风湿、系统性红斑狼疮 免疫缺陷病 :艾滋病(简称 AIDS,病毒简称 HIV)过敏反应的特点:。可以在抗原消失很长一段时间内保持对这种抗原的记忆,当再接触这种抗原时,能迅速增殖和分化,产生浆细胞从而产生抗体 细胞外液构成的液体环
9、境不是细胞代谢场所内环境作用是细胞与外界环胞外液的理化性质渗透压酸碱度温度调节的试剂缓冲溶液稳态正常机体共同调节第二章动物和人体生命活动的调节神经调节的基本方式神经调学习必备 欢迎下载 第三章:植物的激素调节 1、在胚芽鞘中 感受光刺激的部位在 .向光弯曲的部位在 ,产生生长素的部位在 。(1)不同浓度的生长素作用于同一器官上时,引起的生理功效不同(促进效果不同或抑制效果不同)(2)同一浓度的生长素作用于不同器官上时,引起的生理功效也不同,这是因为 (敏感性大小:),也说明不同器官正常生长所要求的生长素浓度也不同。(3)曲线在 的部分分别体现了不同浓度生长素对根、芽、茎的不同促进效果,而 三点
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