2023年动词专项复习k精品教案.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 专项复习八动词(一)教学设计 课题 专项复习八:动词(一)总课时 2 第 1 课时 教材分析 动词的用法是至关重要的。有关动词的用法我们需要用两课时来复习 本节课主要复习动词的四大种类和动词的五种基本形式。通过分析动词的种类,掌握每种动词的基本用法。熟练掌握动词的五种基本形式,为下节课有关各种时态及被动语态的构成奠定基础。学情分析 在复习动词的种类之前要求学生回顾一些动词,通过具体的实例来判断动词的种类及其用法。由于学生是逐步学习的各种时态,在进行综合练习时会对一些时态的构成及用法混淆,不能够灵活运用。三维 教学 目标 知识和技能:通过动词的种类和动词基本形式的复习掌握,学
2、会区分动词的种类,并会对所学的常见行为动词进行各种形式的变化,从而会用适当的形式来写句子。学习策略:利用前后黑板和侧黑板让学生进行写的练习,同时进行比赛,比速度,比书法。通过小组合作完成相应任务,利用实物展台展示。1.情感态度与价值观:利用不同的动词形式描述身边的事物。重点、难点 重点:1.动词的四大种类.2.动词的五种基本形式 难点:灵活变换动词的各种形式。教学方法及 设计意图 1视听法,主要通过多媒体课件展示、图片展示、老师提问、学生回答等方式提供让学生看、听、说、的练习机会 2小组合作法,给学生布置一定的任务,让学生通过小组合作的方式互相学习与合作,从而达到兵教兵的目的,培养学生的团队意
3、识。教 学 过 程 (教学环节、教师活动、学生活动)1.出示目标 学生读目标,全班读目标。2.落实目标一:学习必备 欢迎下载 3.任务一:学生阅读资料,回答教师提出的三个问题。常见的动词有哪四大类?常见的系动词有哪些?常见的助动词有哪些?4.任务二 1)如何快速记住常见的系动词?2)系动词的用法特点是什么?5.口诀记忆大比拼:系动词的记忆口诀:一是 be,一觉 feel,一保持keep 起来四个 look,sound,smell,tast 似乎 seem 变了 get,become,turn三个 6.比一比_学生八人黑板写口诀。7.巩固目标一:考点 1 系动词与实义动词用法区别:系动词+形容词
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