2023年人教版小学数学五年下册第6单元精品讲义.pdf
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1、 学习文档 仅供参考 人教版五年级下册小学数学 五大连池市第二小学校 电子教案 执教者:肖会芬 内容 教材第 P122-P123内容 课题 众数 课时 1 课时 主备教师 肖会芬 教学目标 1使学生认识众数,了解众数的作用。2能找出一组数据中的众数。教学重点与难点 找出一组数据中的众数 教学准备及手段 多媒体课件 教 学 流 程 动态修改部分 学习文档 仅供参考 一学习目标:1、理解众数的含义,会求一组数据的众数。2、弄清平均数、中位数与众数的区别,能根据统计量进行简单的预测或作出决策。二自学指导:认真看教材 P122-P123内容,边看边思考:1、小组讨论例 1 中你认为参赛队员身高是多少比
2、较合适?2、什么叫众数?3、平均数、中位数和众数有什么联系与区别?10 分钟后,看谁自学的最有效 三学生自学 教师巡视:四检查学生自学效果:学生交流汇报 五学生讨论更正 教师点拨:六当堂训练:1必做题 2.选做题 反思:通过本科的教学,学生认识众数,了解众数的作用。能根据在准确地找出一组数据中的众数。当堂训练:学习文档 仅供参考 一、填空 1、一组数据中,出现次数最多的就是这组数的 。2、8 个同学做投篮球游戏,每人投 10 次,投中的次数分别是:8、5、8、8、10、8、7、6,这 8 个数据的平均数是 ,众数是 。二、完成教材第 123 页的“做一做”。三、完成教材第 124 页练习二十四
3、的第 1、2、3 题。人教版五年级下册小学数学 五大连池市第二小学校 电子教案 执教者:肖会芬 内容 教材 P126-P127内容 课题 折线统计图 课时 1 课时 主备教师 肖会芬 教学目标 1认识复式折线统计图,读懂折线统计图上所表示的数据,学会分析数量变化情况。2能在折线统计图上,用折线表示数据的变化情况。3经历运用数据描述信息的过程,发展统计观念。教学重点与难点 分析复式折线统计图中数据的变化情况 教学准备及手段 多媒体课件 教 学 流 程 动态修改部分 学习文档 仅供参考 一学习目标:归纳复式折线统计图的特点,了解条形统计图与折线统计图的区别。二自学指导:认真看教材 P126-P12
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