2023年人教版小学数学四年级下册知识点归纳总结1.pdf
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1、人教版小学数学四年级下册知识点 (一)四则运算:1、运算顺序:1、在没有括号的算式里,如果只有加减法或只有乘除法,都要从左往右按顺序(依次)计算。2、在没有括号的算式里,有加减法又有乘除法,要先算乘除法,后算加减法。3、算式里有括号时,要先算括号里面的。2、加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。3、有关 0 的运算:1、一个数加上 0 得原数。2、任何一个数乘 0 得 0。3、0 不能做除数。0 除以一个非 0 的数等于 0。00 得不到固定的商;5 0 得不到商.(二)位置与方向:1、根据方向和距离确定或者绘制物体的具体地点。(比例尺、角的画法和度量)2、位置间的相对性。会描述两个物体间的相
2、互位置关系。(观测点的确定)3、简单路线图的绘制。(三)运算定律及简便运算:1、加法运算定律:1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。a+b=b+a 2、加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再加上第一个数,和不变。(a+b)+c=a+(b+c)加法的这两个定律往往结合起来一起使用。如:+(+)依据是什么?2、连减的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和。a-b-c=a-(b+c)3、乘法运算定律:1、乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。a b =b a 2、乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘
3、以第三个数,也可以先把后两个数相乘,再乘以第一个数,积不变。(a b)c =a (b c)乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。如:的简算 3、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这两个数相乘,再把积相加。(a+b)c=ac+bc 4、连除的性质:一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积。a b c =a (b c)5、有关简算的拓展:8 .+.3796+373+37 易错的情况:0.6+0.4-0.6+0.4 38 99+99(四)小数的意义和性质:1、分母是 10、100、1000的分数可以用小数来表示。2、小数是十进制分数的另一种表现形式。3、小数的计数单位是十分
4、之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.001 4、每相邻两个计数单位间的进率是 10。5、小数的读写法:读法:整数部分按照整数读法来读,小数部分要顺次读出每一个数。写法:整数部分按照整数的写法来写,整数部分是0 就写 0,小数部分依次写出每一个数。小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。注意:小数中间的“0”不能去掉,取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。作用可以化简小数等。小数大小比较:先比较整数部分,整数部分相同比较十分位,十分位相同比较百分位,小数点位置移动引起小数大小变化规律:小数点向右:移动一位,小数就扩大到原数的 10 倍;移动两位,小数就扩大
5、到原数的 100 倍;移动三位,小数就扩大到原数的 1000 倍;小数点向左:移动一位,小数就缩小 10 倍,(小数就缩小为原数的);移动两位,小数就缩小 100 倍,(小数就缩小为原数的);移动三位,小数就缩小 1000 倍,(小数就缩小为原数的);名数的改写:1 吨 30 千克800 克()吨 长度单位:千米 米 分米 厘米 面积单位:平方千米公顷平方米平方分米平方厘米 质量单位:吨千克克 10、求小数的近似数(四舍五入):(保留两位小数与精确到百分位的提法)保留整数,表示精确到个位,保留一位小数,表示精确到十分位,保留两位小数,表示精确到百分位,取近似数时,小数末尾的 0 不能去掉。大数
6、的改写。先改写,再求近似数。注意:带上单位。(五)三角形:1、三角形的定义:由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连或重合),叫三角形。2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。重点:三角形高的画法。3、三角形的特性:1、物理特性:稳定性。如:自行车的三角架,电线杆上的三角架。2、边的特性:任意两边之和大于第三边。4、三角形的分类:按照角大小来分:锐角三角形,直角三角形,钝角三角形。按照边长短来分:三边不等的,等腰(等边三角形或正三角形是特殊的等腰)。等边的三边相等,每个角是 60 度。(顶角、底角、腰、底的概念)5、三角形的内
7、角和等于 180 度。有关度数的计算以及格式。6、图形的拼组:两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。7、密铺:可以进行密铺的图形有长方形、正方形、三角形以及正六边形等。(六)小数的加减法:1、计算法则:相同数位对齐(小数点对齐),按照整数计算方法进行计算,得数的小数点要和横线上的小数的小数点对齐。结果是小数的要依据小数的性质进行化简。2、竖式计算以及验算。注意横式上要写上答案,不要写成验算的结果。3、整数的四则运算顺序和运算定律在小数中同样适用。(简算)(七)统计:折线统计图:是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,再把各点用线段顺次连接起来。优点:不仅可以看出数量的多
8、少,还可以看出数量的增减变化情况,预测今后的趋势,对今后的生产和生活提供指导和帮助。(八)数学广角:植树问题。间隔数总长度 间隔长度 情况分类:1、两端都植:棵数间隔数1 2、一端植,一端不植:棵数间隔数 3、两端都不植:棵数间隔数1 4、封闭:棵数间隔数 一、填空。(25)1、一个数的十万位、十位和百分位上都是 6,其余数位都是 0,这个小数写作(),读作()。2、把 3.14 的小数点向()移动两位,就扩大到它的()倍。3、70.672 中整数部分的 7 表示(),小数部分的 7 表示()。4、248200 改为用“万”作单位的数是()万。把 78560000 改写为用“亿”作单位的数是(
9、)亿。(保留两位小数)5、一个等腰三角形,顶角是 1120,它的两个底角是()。6、用 4、3、0 和小数点组成一个最大的小数是(),组成一个最小的小数是()。7、用字母表示出乘法交换律()()。8、0.930、0.39、0.903、0.309 四个数中,最大的是(),最小的是()。9、6 米 3 厘米()米 4.04平方米()平方分米 9.75 吨()千克 1吨 500 千克890 千克()吨 58 千米 7 米()千米 8米 9 厘米2 米 20 厘米()米 10、0.610.609 15元 7 角 8 分15.80 元 3.6 亿360000000 1.23吨1 吨 23 千克 二、判断
10、。l、0 和任何数相乘都得 0,0 除以任何数都得 0。()2、35(73)357353。()3、三条边分别是 4 厘米、4 厘米、8 厘米的三角形是一个等腰三角形。()4、7.5 的千分之一是 0.075。()5、7.05 和 7.0599 保留一位小数都是 7.l。()6、等腰三角形都是等边三角形。()7、折线统计图能较好地显示数据增减变化。()三、选择题。1、两个锐角均为 600的三角形是()。A、一般三角形 B、锐角三角形 C、钝角三角形 D、等边三角形 2、下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是()A、(12590)8 B、52254 C、7.6 十 1.25 2.4 D、(258
11、 十 45)十 55 3、下列()组的两个算式得数不相等。A、25(2004)和 25200254 B、36201和 3620036 C、2651052655 和 265(105 十 5)D、251744 和 254174 4、下面各数中不要读出“零”的数是()A、807.17 B、270.05 C、400.61 D、301009 5、下面各数中把“0”去掉大小不变的是()A、7055 B、7.05 C、70.55 D、7.550 6、1.1 到 l.3 之间有个()小数。A、11 B、18 C、无数 D、19 四、量一量、画一画、填一填。(8)(一)、下图中电信大楼在市政府的 偏 450的
12、方向上,距离是 米。市政府在银行的 偏 300的方向上,距离是 米。学校在市政府的东偏北 600方向上,距离是 800 米,请标出它的位置。市政府在小东家西偏北 450方向上,距离是 200 米,请标出小东家的位置(4)五、计算大本营。34(1)直接写出得数。10(79 十 21)20 0.093100 0.70.47 0.16十 3.7 900178122 4l40 0.490.25 20.04 3.4十 4.6 2.9 726(5119)(2)用简便方法计算。12 30179 125724 72879十 27279 8.59 2.57 十 3.43 十 5.47 49.62十 27.17
13、19.62 1546一(546239)(3)用递等式计算。12 8.375.95 一(6.52 3.44)1427 十 240025 18 吨一 9 吨 40 千克十 35 吨 6 千克(用小数计算)224764228 六、解决问题。20 l、地球表面积是 5.1 亿平方千米,其中海洋面积 3.61 亿平方千米,海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米?2、学校食堂买进大小两种包装的大米各 5 袋,小袋每袋重 35 千克,大袋每袋重 105 千克,共买大米多少千克?大袋比小袋共多多少千克?3、小红每天骑车要 7 分钟到校,她每分钟骑 155 米,小明每天从学校到家往返 2 个来回共走 2800 米的
14、路程,小红和小明谁家距离学校路程近?近多少米?4、买 4 双鞋和买 16 顶帽子的钱同样多,买 6 双鞋的钱可以买 3 件衣服,一顶帽子 45 元,买一件衣服要多少钱?一件衣服比一双鞋贵多少?班级 姓名 得分 填空题。1、3 米=()分米=()厘米。2、两个因数的积是 12670,其中一个因数是 14,另一个因数是();一个数加上 8,再加上 9,得 101,这个数是()。3、正方形的边长为 a 米,周长是()米,面积是()平方米。4、一个三角形与平行四边形等底等高,如果三角形的面积是平方厘米,那么平行四边形的面积是()平方厘米;如果平行四边形的面积是平方厘米,那么三角形的面积是()平方厘米。
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- 2023 年人教版 小学 数学四 年级 下册 知识点 归纳 总结
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