2023年安全精品讲义校园安全.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第 7-8课时 授课时间：第 周 星期 课 时：二课时 教学目的：结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为，同时在活动中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。教学准备：安全知识，关于安全方面的事例、安全警示牌挂图和制作的美好生活的课件，以及歌曲祝你平安。教学过程：一、导入 各位同学：八年级一班校园安全爱心主题班会现在开始。二、关于校园安全。（列举一些文明和不文明的现象，并出示美好生活的课件）。1、校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。2、出现拥挤时，等一下。这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。

2、3、教师先列举一些校园文明和不文明、安全和不安全的例子，再请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。4、先分小组进行讨论，组长负责记录，然后全班集体讨论并总结。学习必备 欢迎下载 三、学习安全知识 1、了解安全警示牌 因为不文明会使我们受到伤害，所以大人们就想了个办法，在学校、马路边等许多公共场所张贴了各种警示牌，提醒我们时刻注意安全，尽量避免受伤。但许多警示牌上只有图画而没有文字，所以我们还得学认警示牌。（出示安全警示牌挂图）猜猜这些警示牌是什么意思？教师随后讲解。2、学习用电小常识（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。（3）电器使用完

3、毕后应拔掉电源插头。3、掌握当遇到火灾时该怎样办 临危不乱、暗记出口。扑灭小火、不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，要临危不乱，才能安全逃生。4、学习校园安全 在我们的校园和教室里边发生过以下情况吗？它对吗？A、用小棍打闹或用其它尖锐的东西互相打闹，如铅笔。B、在校园里、教室里互相追赶。5、大家畅所欲言，谈一谈我们学校里还有那些地方需要注意安全，找一找哪个同学平时最注意安全，并借势在班里评选出“安全小标兵”，让大家学习。四、感恩教育 方面的事例安全警示牌挂图和制作的美好生活的课件以及歌曲祝你平安文明靠大家平时走路不奔跑课间休息不骂人不打闹出现拥挤时等一下这行讨论组长负责记录然后全

4、班集体讨论并总结学习必备欢迎下载三学习学习必备 欢迎下载 1、我们感谢我们的爸爸妈妈使他们给予我们宝贵的生命。使他们让我们幸福快乐的成长。我们还感谢我的爷爷奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一角落。我们该不该孝顺他们？我们该不该保护他们？如果我们连自己的安全都保证不了，又谈何保护他们呢？（激起学生的情感，达到以情育人）2、那好，我们都要保护自己的亲人。那么，如果爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶生病了该怎么办？那要是爸爸、妈妈、爷爷奶奶手背割伤了你会包扎吗？3、同桌练习包扎。五、小结 对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们

5、将安全牢记心中，将文明常伴左右。（播放歌曲祝你平安）六、反思：我们总有这样的体会：现在的学生难教。是的，现在的学生接触的事物并不比成人少，并容易受到社会大气候的影响，导致学校教育常常在社会不良气氛中显得苍白无力。必须注重从学生的日常小事入手，润物细无声，在小事中挖掘安全教育的材料。首先，晓之以理，从小事中培养学生的安全意识。（1）从听到的小事中让学生懂得遵章守纪与安全同在。我们在日常生活中总会听到这样那样的事儿，其中不少是进行安全教育的好材料，如果我们善于发现、挖掘，学生会很容易接受教育。方面的事例安全警示牌挂图和制作的美好生活的课件以及歌曲祝你平安文明靠大家平时走路不奔跑课间休息不骂人不打闹

6、出现拥挤时等一下这行讨论组长负责记录然后全班集体讨论并总结学习必备欢迎下载三学习学习必备 欢迎下载 如：组织学生平时注意收集广播、电视、生活中听到的安全事故，然后谈谈自己的体会和看法。对学生收集的材料和体会，进行必要的点评，并张贴宣传，给学生以安全警示教育。（2）从看到的小事中让学生懂得文明与安全同行。眼睛是我们接受信息的重要途径，生活中看到的许多小事同样是很好的安全教育材料。安全隐患不可根除，也时时在我们身边，我们要做的就是防患于未然。学生在讨论中，逐步认识到不文明的活动潜在许多危险，进而提高防范发生类似安全事故的意识。组织学生寻找发生在身边的安全事故及藏于身边的安全隐患，把自己的所见所闻编

7、成小报张贴于班级或学校的橱窗里，让学生得到警示教育，并提高安全防范意识。教育家第斯多惠说过，教育艺术的本质不在于传授，而在于唤醒、激励、鼓舞。我们通过学生身边的小事唤醒学生对安全事故的重视与防范。其次，动之以情，在小事中提高学生自我保护能力。提高学生的自我保护能力是学生安全教育的重要内容。有研究表明，体验是学生发展能力、形成技能的最好途径。学生安全教育，教师只是一味地反复叮嘱或是训斥，而没有真正让学生去体验、去感受，那么学生是无法形成良好的技能的。学生自我保护能力的培养，也应从小事入手，在小事中让学生体验自我保护的重要性及自我保护的过程，从而形成技能。（1）在小事中寻找教育机会去丰富学生的自我

8、保护体验。方面的事例安全警示牌挂图和制作的美好生活的课件以及歌曲祝你平安文明靠大家平时走路不奔跑课间休息不骂人不打闹出现拥挤时等一下这行讨论组长负责记录然后全班集体讨论并总结学习必备欢迎下载三学习学习必备 欢迎下载 班级里可以开展一些活动，倡议大家自己能解决的小伤小问题自己解决，同时通过老师教，学生互帮互学练，让学生掌握一些简单包扎方法。学生在校园里发生的一些小意外，能自行简单处理，并在处理时互相帮助、相互协作，共同体验自救、互救的过程，感受自救、互救中的情感体验，既增强了自我保护意识，又提高了自我保护能力。（2）在小事中创设各种情境培养学生自我保护的能力。教会学生自我保护的方法，培养学生自我

9、保护的能力，使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件，这是安全教育的目的，也可说是现代素质教育的一项内容。在创设的情境中，通过体验让学生学习自我保护的方法，是一种捷径，能取到事半功倍之效。在这样的情景下，学生既能体验火场的紧张场面，又学到了火场逃生方法，同时教育了违反纪律的学生，增强了大家防火意识，可谓一举多得。再次，导之以行，养成学生良好的行为习惯远离安全事故。安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为，从而在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所，学习是集体性生活，学生是未成年、缺乏责任感的人群，安全隐患难以避免。我们要做好的就是防患于未然。防患于未然，重中之重是扎扎实实抓好养成教育，规范学生

10、的行为习惯，引导学生以文明的行为在安全的环境中学习、生活、成长。学校和教师特别是班主任，应认真组织和引导学生积极开展丰富多彩的有益身心的课外活动。以此去占领学生课余时间和空间，使之远离安全事故。方面的事例安全警示牌挂图和制作的美好生活的课件以及歌曲祝你平安文明靠大家平时走路不奔跑课间休息不骂人不打闹出现拥挤时等一下这行讨论组长负责记录然后全班集体讨论并总结学习必备欢迎下载三学习学习必备 欢迎下载 学校安全无小事。学校领导和教师要做有心人，安全教育从点滴小事抓起，要把平安的种子撒播进每一个学生的心田，让它发芽开花、长成参天大树。那时我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁，我们的学校我们的社会更加和谐美好。导学生以文明的行为在安全的环境中学习、生活、成长。学校和教师特别是班主任，应认真组织和引导学生积极开展丰富多彩的有益身心的课外活动。以此去占领学生课余时间和空间，使之远离安全事故。学校安全无小事。学校领导和教师要做有心人，安全教育从点滴小事抓起，要把平安的种子撒播进每一个学生的心田，让它发芽开花、长成参天大树。那时我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁，我们的学校我们的社会更加和谐美好。方面的事例安全警示牌挂图和制作的美好生活的课件以及歌曲祝你平安文明靠大家平时走路不奔跑课间休息不骂人不打闹出现拥挤时等一下这行讨论组长负责记录然后全班集体讨论并总结学习必备欢迎下载三学习