2023年《流动的组织--血液》超详细导学案1.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 学生自主学习导学案 班级 姓名 组别 科目 七年级生物 课题 流动的组织血液 课时 2 主备 审核 日期 2013.04 学习 目标 1、描述血液的组成成分和各成分的主要功能。2、使用显微镜观察人血的永久涂片,尝试识别红细胞和白细胞。3、尝试解读血常规化验的主要数据。重 难 点 重点:血液的组成成分和各成分的主要功能。难点:使用显微镜观察人血的永久涂片并识别血细胞。导 学 流 程 补充与反思 一、课前预习 1、阅读课本 P51“资料分析”中的图文,思考下列问题:试管中的血液分为几层?。血液由 和 组成。人体的血液加入抗凝剂离心静置后有明显的分层现象,上层 色的半透明的液体是
2、 ,下层深红色液体是 ,在两层的交界处,有一层白色物质,这是 和 。各层的比例大致是多少?。为什么会出现分层现象?。抗凝剂的作用是什么?。2、血液的组成 观察血浆成分示意图,自学后按照要求填空:血浆的成分是 、和 。血浆的作用是 、和 。结合课本内容,观察图片,用简洁的文字填写下表:名 称 形态结构 功 能 异常情况 红细胞 呈两面_的圆盘状,富含_,成熟的红细胞_ 细胞核。运输_ 和部分二氧化碳。过少时患 ,血红蛋白少时,也会有此症状。白细胞 比红细胞_,_ 细胞核。细菌,对人体有防御和保护作用。有炎症时,数目会 。血小板 个体最_,形状不规则,无_。释放与血液_有关的物质,形成_堵塞伤口而
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