2023年四年级第二学期体育精品讲义.pdf
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1、学习好资料 欢迎下载 第 1 课 教法 讲解法、示范法、练习法 课型 新授课 内容 队列：错肩和交叉行进间走；2、复习：韵律操：目的 知识目标：通过这节课的学习，使学生掌握错肩和交叉行进间走的方法 能力目标：培养学生进一步掌握动作的技能。德育目标：培养学生的集体主义精神和良好的作风。重 难点 教学重点：走得轻松。教学难点：走的自然。安 全措施 学生充分活动各关节。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习：2、徒手操。3、专项准备活动。组织：四列横队，体操队
2、型 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意观察。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1 1 2 10 小 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 一、队列：错肩和交叉行进间走。重点：走得轻松。难点：走的自然。二、韵律操：（ABC3节）重点：动作准确性。难点：动作的协调性。教师讲解动作方法和要领。师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。找学生表演。教师讲解游戏要求和规则。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。1 学生认真听讲动作方法和要领。2 学生集体练习。3
3、 学生分组练习。4 神饱满动作轻松整齐一致。1 学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。分组比赛。4 X 8 2/3 18 9 中 结 束 部 分 一、放松；二、小结；三、下课 1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。1 3 小 场 地 设 计 藤圈每人一个 学习好资料 欢迎下载 第 2 课 教法 讲解法、示范法、练习法 课型 新授课 内容 1、韵律操；2、游戏：单脚跳接力；目的 知识目标：通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和 发展下肢的弹跳能力。能力目标：培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。德育目标：发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。重 难
4、点 教学重点：动作准确性。教学难点：动作的协调性。安 全措施 学生充分活动各关节。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习：2、拍手操。3、专项准备活动。组织：四列横队，体操队型 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节 1 1 2 10 小 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分
5、二、韵律操：重点：动作准确性。难点：动作的协调性。二、游戏：单双脚跳圈 规则：跳时途中不许接触圆圈。发令后或拍手后方可跳。单脚跳时摆动腿不许触地面。教师讲解游戏要求和规则。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。学生认真听讲游戏规则。学生练习比赛。分组比赛。学生认真听讲动作方法和要领。学生集体练习。学生分组练习。2/3 4 X 8 12 18 中 中 结 束 部 分 一、放松；二、小结；三、下课 1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。1 3 小 场 地 设 计 藤圈 16 个 标志物 4 个 养学生的集
6、体主义精神和良好的作风重难点教学重点走得轻松教学难点务二准备活动队列练习徒手操专项准备活动组四列横队体操队型教师语学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一队列错肩和交叉行进间学习好资料 欢迎下载 第 3 课 教法 讲解法、示范法、练习法 课型 新授课 内容 1、游戏课：踏石过河、攻关；目的 知识目标：通过游戏课的学习，使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量。能力目标：培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。德育目标：培养学生对动作认真负责和集体主义精神。重 难点 教学重点：必须按规定的要求做动作。教学难点：安全通过每一条绳。安 全措施 专项准备活动；学生充分活动各关节。顺序 教学内容 场 地 教
7、师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习：各种图形跑 2、广播操。3、专项准备活动。组织：四列横队，体操队型 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1 1 2 10 小 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 一、游戏课：1、踏石过河：规则：发令后或击掌后才能跨跳。如踏在圈外，算失败。必须按规定的要求做动
8、作。2、攻关规则：摇绳者必须按规定的方向有节奏地摇绳。凡安全通过的人每人的一分。攻关的人不能从旁边绕过去。教师讲解游戏要求和规则。学生练习比赛。教师做 正 确 评 定 胜负。教师讲解游戏要求和规则。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。学生认真听讲游戏规则。学生练习比赛。分组比赛。学生认真听讲游戏规则。学生练习比赛。分组比赛。3/4 2/3 15 12 中 结束 部分 一、放松；二、小结；三、下课 1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。1 3 小 场 地 设 计 1、大绳四条 2、四个标志物 养学生的集体主义精神和良好的作风重难点教学重点走得轻松教学难点务二准备活动队列
9、练习徒手操专项准备活动组四列横队体操队型教师语学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一队列错肩和交叉行进间学习好资料 欢迎下载 第 4 课 教法 讲解法、示范法、练习法 课型 新授课 内容 1、支撑跳跃：2、游戏：攻关；目的 知识目标：通过学习，进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。能力目标：提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。德育目标：通过游戏练习，培养学生集体主义精神。重 难点 教学重点：落地要缓冲。教学难点：动作灵敏协调。安 全措施 学生充分活动各关节。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检
10、查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习：2、广播操。3、专项准备活动。组织：四列横队，体操队型 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1 1 2 10 小 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 支撑跳远：跳上成蹲撑、起立向前跳下：重点：落地要缓冲。难点：动作灵敏协调。游戏：（攻关）规则：摇绳者必须按规定的方向有节奏地摇绳。凡安全通过的人每人的一分。攻关的人不能从旁边绕过去。教师讲解动作方法和要领
11、。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。教师讲解游戏要求和规则。教师做正确示范。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。学生认真听讲动作方法和要领。生集体练习。学生分组练习。学生认真听讲游戏规则。注意观察教师的示范。学生练习比赛。分组比赛。3/4 2/3 15 12 中 结束 部分 一、放松；二、小结；三、下课 1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。1 3 小 场 地 设 计 大绳 4 条 跳箱 2 套 养学生的集体主义精神和良好的作风重难点教学重点走得轻松教学难点务二准备活动队列练习徒手操专项准备活动组四列横队体操队型教师语学内容场地教师活动学生活动数时强基本部
12、分一队列错肩和交叉行进间学习好资料 欢迎下载 第 5 课 教法 讲解法、示范法、练习法 课型 新授课 内容 引导课 体育常识：做早操的好处 目的 知识目标：通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。能力目标：使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。德育目标：培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。重 难点 教学重点：做操的好处 教学难点：养成良好的坐立行的姿势 安 全措施 遵守课堂纪律,不能随意在课室里走动 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准备 部分 唱歌：师生问好：宣布本次课的内容和任务：点名 教 室 1、教师语言要
13、清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。1 10 小 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、讲解做早操的好处。1、能够清醒头脑，有利于学习。2、能够呼吸新空气，有利于健康。3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。4、能够养成经常锻炼身体的习惯。重点；了解做早操的好处。难点；养成良好的做早操的习惯。小游戏：（抓手指）规则：手放平。食指尖必须顶着手掌心。听到教师口令后才 能抓手指。教 室 教室讲解语言要清晰。要求：、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态。、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要
14、请假。教师讲解游戏的方法和规则。教师做示范。学生练习和游戏。学 生 坐 在教 室 里 按自 己 的 座位坐好。学 生 认 真听 讲 游 戏方 法 和 规则。学生练习。学生进行游戏。1 3/4 20 6 小 结 束 部 分 一、放松；二、小结；三、下课 1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。1 4 小 场 地 设 计 教 室 养学生的集体主义精神和良好的作风重难点教学重点走得轻松教学难点务二准备活动队列练习徒手操专项准备活动组四列横队体操队型教师语学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一队列错肩和交叉行进间学习好资料 欢迎下载 第 6 课 教法 讲解法、示范法、练习
15、法 课型 新授课 内容 队列、广播操（预备节、第一节）目的 知识目标：通过本次课的学习，使学生更加熟悉规定的徒手操，掌握小学生广播体操预备节、第一节的动作。能力目标：培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。德育目标：培养学生行动迅速和听从指挥的精神。重 难点 教学重点：学习小学生广播体操 教学难点：第一节广播体操动作要协调配合。安 全措施 不能随便推拉别人 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。3
16、、专项准备活动。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充 分 活 动 各 关节。1 1 2 10 小 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 一、广播体操：预备节。第一节：伸展运动；重点：各个关节的充分伸展.难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。四、游戏：快快集合 规则：必须按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位。分散集合时不许堆拉冲撞他人。组织：同上队列四列横队，体操队形。组织：同上队列四列横队。教师
17、讲解动作方法和要求。动作要领：教师做完整正确的示范。教师个别指导。找学生表演。教师 讲 站 队 的 要求。学生练习，教师指导。教师评定。学生认真听讲动作方法和要领。学生集体练习。学生分组练习。精神饱满动作轻松整齐一致。学生认真听讲游戏规则。学生练习比赛。分组比赛。4 X 8 2/3 18 9 中 结束 部分 一、放松；二、小结；三、下课 组织：自由散开 1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。1 3 小 场 地 设 计 养学生的集体主义精神和良好的作风重难点教学重点走得轻松教学难点务二准备活动队列练习徒手操专项准备活动组四列横队体操队型教师语学内容场地教师活动学生活动
18、数时强基本部分一队列错肩和交叉行进间学习好资料 欢迎下载 第 7 课 教法 讲解法、示范法、练习法 课型 新授课 内容 队列、广播操第二节：扩胸运动 目的 知识目标：通过本次课的学习，掌握小学生广播体操第二节的动作。复习简单的队列知识。能力目标：培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。德育目标：培养学生行动迅速和听从指挥的精神。重 难点 教学重点：小学生广播体操第二节 教学难点：第二节扩胸运动的弓步动作和扩胸动作。安 全措施 不能随便推拉别人 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课
19、的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。组织：同上队列 四 列 横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意观察。3、听从指挥注意力集中。4、学生充 分 活 动 各 关节。1 1 2 10 小 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 一广播体操第二节重点：各个关节的充分伸展.难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。游戏：块块集合 规则：必须按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位。分散集合时不许堆拉冲撞他
20、人。组织：同上 队 列四 列 横队，体操队形。组织：同上 队 列四 列 横队。教师讲解动作方法和要求。教师讲解这节操的动作要领；教师做完整正确的示范。教师个别指导。找学生表演。教师讲站队的要求。学生练习，教师指导。教师评定。学生认真听讲动作方法和要领。学生集体练习。学生分组练习。精神饱满动作轻松整齐一致。学生认真听讲游戏规则。学生练习比赛。分组比赛。4 X 8 2/3 18 9 中 结束 部分 一、放松；二、小结；三、下课 组织：自 由 散开 1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。1 3 小 场 地 设 计 养学生的集体主义精神和良好的作风重难点教学重点走得轻松教学
21、难点务二准备活动队列练习徒手操专项准备活动组四列横队体操队型教师语学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一队列错肩和交叉行进间学习好资料 欢迎下载 第 8 课 教法 讲解法、示范法、练习法 课型 新授课 内容 游戏、广播操（第三节）踢腿运动 目的 知识目标：通过本次课的学习，使学生能熟练地掌握第三套小学生广播体操第三节的动作。能力目标：培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的协调能力。德育目标：培养学生行动迅速和听从指挥的精神。重 难点 教学重点：学习小学生广播体操第三节 教学难点：练习是要把腿踢直。安 全措施 不能随便推拉别人，练习时前后左右拉开距离，以免踢到别人。顺序 教学内容 场 地
22、教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意观察。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1 1 2 10 小 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 一广播体操七彩阳光第三节：踢腿运动。重点：各个关节的充分伸展.难点：动作的准
23、确性和优美大方有节奏感。游戏：（一切行动听指挥；）规则：须按规则的信号行动。听到信号或手势，才能行动。组织：同上 队 列四 列 横队，体操队形。组织：同上 队 列四 列 横队。教师讲解动作方法和要求。教师讲解动作要领；教师做完整正确的示范。学生跟着教师做操。教师个别指导。找学生表演。教师讲解游戏要求和规则。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。学生认真听讲动作方法和要领。学生集体练习。学生分组练习。精神饱满动作轻松整齐一致。学生认真听讲游戏规则。学生练习比赛。分组比赛。4 X 8 2/3 18 9 中 结束 部分 一、放松；二、小结；三、下课 1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满
24、。2、下课。1 3 小 场 地 设 计 养学生的集体主义精神和良好的作风重难点教学重点走得轻松教学难点务二准备活动队列练习徒手操专项准备活动组四列横队体操队型教师语学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一队列错肩和交叉行进间学习好资料 欢迎下载 第 9 课 教法 讲解法、示范法、练习法 课型 新授课 内容 游戏、广播操（第四节）体侧运动 目的 知识目标：通过本次课的学习，使学生能熟练地掌握第三套小学生广播体操第四节的动作。能力目标：培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的协调能力。德育目标：培养学生行动迅速和听从指挥的精神。重 难点 教学重点：学习小学生广播体操第四节 教学难点：弯腰时腿要直
25、，脚尖点地。安 全措施 不能随便推拉别人，练习时前后左右拉开距离，以免踢到别人。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意观察。3、听从指挥注意力集中。4、学生充 分 活 动 各 关节。1 1 2 7 小 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学
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- 2023 四年级 第二 学期 体育 精品 讲义
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