2023年新苏科版九年级数学下册《7章锐角三角函数7.4由三角函数值求锐角》精品讲义_3.pdf
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1、课题7.4 由三角函数值求锐角授课时间目标1.经历用计算器由三角函数值求相应锐角的过程,进一步体会三角函数的意义.2.能够利用计算器进行有关三角函数值的计算.3.能够运用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题.教学仪器重点1.用计算器由已知三角函数值求锐角.2.能够用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题.难点用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题.教学过程与设计设计目的一、复习特殊角的三角函数值。三角函数值的逆运算的复习。(用相似稍微说明锐角的唯一性)二、引入:若不是特殊角呢?比如32sin32 你知道是多少吗?(计算器)练习 1:(1)sin56;(2)sin1549;(3)cos
2、20;(4)tan29;(5)tan445959;(6)sin15+cos61+tan76.解:(1)sin56 0.8290;(2)sin1549 0.2726;(3)cos20 0.9397;(4)tan29 0.5543;(5)tan445959 1.0000;(6)sin15+cos61+tan76 0.2588+0.4848+4.0108=4.7544.练习 2:(1)sin15+sin25 sin40 (2)cos20+cos26=cos46(3)tan25+tan15 tan40 解:(1)sin15+sin25 0.2588+0.42260.6814;sin40 0.6428,
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